大學生心理素質發展與教育

大學生心理素質發展與教育

《大學生心理素質發展與教育》以當代社會要求大學生具備的素養和能力為出發點,選取大學生在自我成長與發展中最為重要的心理與心理健康、新生的環境適應、自我意識、情緒管理、人格成長、學習心理、人際關係、戀愛與性心理、挫折與危機干預、人生髮展與規劃和心理諮詢等十一個方面的內容為專題,每專題包括內容提要、心理健康知識講解、案例分析、知識窗、心理測試與心理訓練、課外延伸閱讀六個部分。目的是培養大學生心理健康意識,增強適應社會的能力。並且每一專題都選取大學生校園實際生活為案例,以心理學基本理論為依據,深入淺出地向大學生傳授心理健康知識。

基本介紹

  • 中文名:大學生心理素質發展與教育
  • 書名:大學生心理素質發展與教育
  • 出版社:合肥工業大學出版社
  • 頁數:250頁
  • 開本:16
  • 作者:吳枝兵
  • 出版日期:2012年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7565008877, 9787565008870
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《大學生心理素質發展與教育》採用心理健康基本知識講解、案例分析與交流、心理訓練與測量相結合的方式,努力把握當代大學生心理發展的規律和特點,貼近大學生實際生活,培養大學生心理健康意識。最佳化個性心理品質,增強心理調適和適應社會的能力。

圖書目錄

前言
第一章 緒論
第一節 心理健康與心理健康的標準
第二節 大學生心理健康的現狀與成因
第三節 大學生的生理與心理特點
第四節 大學生心理健康教育的途徑和方法
第二章 大學新生的環境適應與心理健康
第一節 適應概述
第二節 大學生活的特點與適應
第三節 大學新生適應問題的表現與原因
第四節 學會適應走向成功
第三章 大學生自我意識發展與教育
第一節 自我意識概述
第二節 大學生自我意識的特點
第三節 大學生自我意識發展的衝突和影響因素
第四節 大學生健康自我意識的培養
第四章 大學生人格發展與教育
第一節 人格概述
第二節 人格結構
第三節 大學生健康人格的培養
第五章 大學生學習心理與教育
第一節 大學生學習心理概述
第二節 大學學習與學業規劃—
第三節 大學生學習心理問題及調適
第六章 大學生人際關係發展與教育
第一節 人際交往的現狀和特點
第二節 人際交往的規律與技巧
第三節 人際交往問題與調適
第七章 大學生情緒情感發展與教育
第一節 情緒與心理健康
第二節 大學生常見的不良情緒及其危害
第三節 情緒與情緒管理
第八章 大學生戀愛與性心理發展與教育
第一節 大學生戀愛心理
第二節 大學生性心理
第三節 大學生健康戀愛觀與成熟性心理的養成
第九章 大學生壓力調節與挫折應對
第一節 大學生壓力調節
第二節 挫折及其應對
第十章 大學生生命教育與心理危機干預
第一節 大學生生命教育
第二節 大學生心理危機預防與干預
第十一章 高校心理諮詢工作
第一節 心理諮詢概述
第二節 高校心理諮詢工作實操
參考文獻

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