“大學生就業護航計畫”是為深入貫徹黨中央、國務院穩就業保就業決策部署,助力高校畢業生就業工作,人民網於2022年5月11日啟動的活動,旨在匯聚學校、企業、地方等各方資源,推動招聘單位和求職大學生雙向高效對接,搭建更直接的求職對接通道,為在校生和畢業生實習、見習、就業、安居提供切實幫助。
基本介紹
- 中文名:大學生就業護航計畫
- 啟動時間:2022年5月11日
- 主辦單位:人民網
“大學生就業護航計畫”是為深入貫徹黨中央、國務院穩就業保就業決策部署,助力高校畢業生就業工作,人民網於2022年5月11日啟動的活動,旨在匯聚學校、企業、地方等各方資源,推動招聘單位和求職大學生雙向高效對接,搭建更直接的求職對接通道,為在校生和畢業生實習、見習、就業、安居提供切實幫助。
“大學生就業護航計畫”是為深入貫徹黨中央、國務院穩就業保就業決策部署,助力高校畢業生就業工作,人民網於2022年5月11日啟動的活動,旨在匯聚學校、企業、地方等各方資源,推動招聘單位和求職大學生雙向高效對接,搭建更直接的...
實施“一鄉一名研究生”“一村一名大學生”培養計畫。加大“特崗教師”“大學生志願服務西部計畫”“三支一扶”計畫等服務基層項目招聘(招募)規模。充分挖掘基層就業社保、醫療衛生、養老服務、社會工作、社區服務等就業崗位,鼓勵和引導更多高校畢業生到基層崗位就業。對引進或選派到基層一線參與重大項目、重點工作、...
一、強化技能培訓促就業 (一)強化技能人才培養。持續推進“技能楚雄”行動,強化“十個一批”多層次技能人才培養,持續實施“職業技能提升行動”、“馬蘭花”計畫、高校畢業生職業技能提升計畫、“十個一千”人才專項培養工程,全方位、多層次、大規模開展新業態新模式從業人員技能培訓。以企業職工、就業重點群體、脫貧...
實施“雲嶺大學生就業護航行動”、“雲南省高校畢業生就業創業促進十大行動”,人社廳(局)長進校園、政策輔導進校園等活動,運用政府購買服務支持經營性人力資源服務機構、社會組織等市場力量提供多元化招聘服務,全方位加大線上線下招聘頻次,為高校畢業生送崗位、送資源、送政策、送服務。持續開展人力資源市場秩序專項...
出國中學有所成、歸國後報效祖國,擔當“華夏文化使者”。項目實施 護航計畫公益項目統一由中國兒童少年基金會組織實施,從2018年5月起,護航計畫進校園公益宣講活動在全國相關高中落地,主題包括立志、安全、心理、法律、金融、就業指導等,通過北京電視台周末黃金時間專欄節目播出,形成針對留學的“系統性指導體系”。
建立健全經濟發展、產業結構調整與擴大就業良性互動的長效機制,探索實施重大產業就業影響評估,明確重要產業規劃帶動就業目標,實施省級重點項目投產達效與促進就業精準對接,優先投資就業帶動能力強、有利於農村勞動力就地就近就業和高校畢業生就業的產業。(七)實施市場主體倍增計畫增加就業。樹牢“抓發展必須抓產業、抓產業...
深入實施高校畢業生就業創業促進計畫,積極推動高校完善有利於創業創新的學分積累和轉換制度,實施調整學業進程、保留學籍休學創業的彈性學制,支持大學生自主創業。鼓勵支持台灣青年來魯創業。組織實施留學人員來魯創業啟動支持計畫,加大對海外留學回國人員創業創新支持力度。進一步放寬外國人才申請簽證、工作許可、居留許可證...
2024年10月30日,由雲南省人力資源和社會保障廳、普洱市人民政府指導,雲南省就業局、普洱市人力資源和社會保障局主辦的北京大學創業訓練營普洱特訓班在北京大學全球大學生創新創業中心開班。2024年11月1日-11月3日,由西安未央區聯合北京大學創業訓練營舉辦的秦創原·西安未央科技成果轉化基地北京大學創業訓練營西安硬...
教育部在中國農業大學啟動2021屆高校畢業生就業促進周 00:51 收藏 2551 297 中國農業大學(China Agricultural University),簡稱“中國農大”(CAU),坐落於北京市, [73]是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學,是雙一流、985工程、211工程建設高校,入選國家大學生文化素質教育基地、學位授權自主審核單位成員高校。 [1...
2019年11月,傳媒夢工坊品牌升級為夢工坊青年。品牌升級後,傳媒夢工坊大學生就業與創業系列活動將成為夢工坊青年人才發展中心旗下的人才品牌計畫,按照夢工坊青年人才發展中心的整體設計和規劃,賦能青年就業與創業。夢工坊青年人才發展中心成立於2018年12月4日,是一家在民政部門登記註冊的非營利性機構。基本介紹 “...
大量的事例很有說服力地證明,即便職業的第一站是最基層的崗位,只要有決心,有恆心,有毅力,肯吃苦,肯鑽研,可以斷定,假以時日,在基層崗位上工作的大學生,也完全能活出屬於自己的那份“精彩”來。當然,政府相關部門也要為樂意到基層就業的大學畢業生當好“保駕護航”的角色。比如,要推出有效的制度保障,...
《大學生就業與創業指導教程》是化學工業出版社出版圖書。內容簡介 《大學生就業與創業指導教程》根據教育部關於大學生職業發展與就業指導課程教學要求,針對目前大學生就業與創業的實際情況,組織高校就業與創業工作者集體編寫而成。《大學生就業與創業指導教程》從當前大學生就業與創業的實際情況出發,突出大學生“畢業...
2024年7月16日,常德市就業創業實訓基地(常德市大學生創業實訓基地、鼎城區返鄉創業實訓基地,以下簡稱實訓基地)正式揭牌,這是常德市首家就業創業實訓基地。機構職責 實訓基地按照“2+3+4+5”模式運營,即實施常德市大學生創業育苗、常德市返(下)鄉人員創業引領護航“兩個計畫”;堅持大學生教學實踐、技能培養和...
學習培訓組:通過主辦全校性特色CTBU大學生講壇活動,活動內設校長榮譽獎的特色專場,從大學學習、生活、考研、競賽、就業目標等方面為工商學子答疑解惑、分享經驗,為廣大學子搭建起與校優秀學子交流的橋樑。心理健康部 大自委心理健康部成立於2008年9月,其前身為朋輩心理健康幫扶團,再為朋輩心理幫扶團,於2019年9月...
河北大學大學生就業服務聯盟 安徽工業大學“心連星”志願服務隊 北京理工大學珠海學院自強社 雲南財經大學青年志願者協會 江蘇大學予愛協會 重慶大學蜉蝣俱樂部 中央財經大學自強社 善行100管理團隊 惠州學院青年志願者協會 寧波大學自立自強社 武漢大學清泉計畫 內蒙古工業大學青春與夢想 中國扶貧基金會善行100項目 廈門大學...
堅持把政治建設貫穿到教育教學全過程和各個環節,深入實施“五基三化”提升年行動,組織開展桂工黨員先鋒行活動,凝聚共識,匯聚力量,大力推行黨建+教學、黨建+科研、黨建+社會服務、黨建+就業、黨建+學風,促進黨建與業務深度融合,通過提升黨建質量引領學院教育教學事業高質量發展。內涵建設 緊貼適應行業企業發展需求,...
協會擔負著服務管理北京師範大學青年志願者工作的重要職能,秉承社會實踐要將社會需要、學科優勢和人才培養相結合的原則,堅持將志願服務作為培養和檢驗學生綜合素質的有效途徑,堅持將社會實踐作為學生成長、成才和就業的寬闊平台。組織結構 目前,協會擁有基礎教育、宣傳講解、愛心使者、綠色環保、校園服務5個志願者中心和...
著力聚焦本市包括外國留學生、外籍青少年等在內的青少年群體的融合發展,實施“青少年護航計畫”“國際社區青年融合計畫”“國際交流能力培養計畫”和“國際少兒藝術交流促進計畫”。積極為本市青少年歸國就業創業提供各類支持與服務。完善優秀外國留學生和外籍青年永久居留、在滬創新創業等方面的政策與服務供給,鼓勵在滬外籍...
2.統籌推進重點群體就業。鞏固“我選湖北·留在黃石”計畫成果,實施青年就業創業促進計畫、“才聚荊楚·智匯黃石”工程、高校畢業生來黃留黃就業創業工程,完善實習實訓、就業見習、創業實踐、職業指導、實名制登記等“不斷線”就業政策服務,統籌實施“三支一扶”計畫等基層服務項目,不斷提高大學生留黃就業率。深入...
學工部主任劉雪竹老師為北京網路職業學院2024屆畢業生就業創業動員講話。劉老師從當今就業形勢、就業目標、就業心態等三個方面進行分解指導,為學院24屆畢業生的就業工作全過程護航助力。專業教師代表寧國徽老師進一步為大家指導剖析,由於前幾年的疫情肆虐對經濟環境的影響傳遞到2023,就業壓力明顯增大,當下大學生可以通過不...
2019年11月,傳媒夢工坊品牌升級為夢工坊青年。品牌升級後,傳媒夢工坊大學生就業與創業系列活動將成為夢工坊青年人才發展中心旗下的人才品牌計畫,按照夢工坊青年人才發展中心的整體設計和規劃,賦能青年就業與創業。夢工坊青年人才發展中心成立於2018年12月4日,是一家在民政部門登記註冊的非營利性機構。基本介紹 “...
實施“十四五”縣域普通高中發展提升行動計畫。健全職業教育專業動態調整機制,支持建設區域職業教育中心。三、促進青年就業創業。廣泛開展就業宣傳宣講和職業規劃指導,引導青年樹立正確的就業觀和擇業觀。組織高校大學生積極參加社會實踐,繼續實施基層服務項目,做好離校未就業高校畢業生精準幫扶,加大機關、企事業單位招錄...
完善市場化社會化就業機制,建設打造一批全國性、區域性、行業性大學生就業市場。引導畢業生到中小企業就業、靈活就業,促進創新創業帶動就業。健全畢業生基層就業支持體系,推動最佳化各類政策性崗位招考時間安排。建立健全就業育人支持體系,強化就業指導服務,打造一批就業指導名師、金課和優秀教材。實施宏志助航計畫,重點幫扶...
落實企業吸納就業補貼、靈活就業人員社保等促進重點群體就業優惠政策,實施高校畢業生就業創業促進計畫和基層成長計畫,招募“三支一扶”大學生,高校畢業生就業率保持在90%以上。積極開展職業技能培訓,實施西部老工業基地職業技能提升工程和職業技能提升三年行動計畫,依託線上技能培訓平台,實施“網際網路+職業技能培訓”計...
加大對困難群體畢業生的幫扶力度,努力使有就業意願畢業生在合理預期下都能就業。加強創新創業教育支持。把創新創業教育融入人才培養全過程,加強創新創業課程和師資隊伍建設,提升學生職業能力、職業素養和職業準備。建立健全多形式、立體化的高校就業創業服務體系。加強北京高校大學生創業園建設,完善大學生創業...
實施高校畢業生就業和重點產業人才供需年度報告制度,完善學科專業預警、退出管理辦法,探索建立需求導向的學科專業結構和創業就業導向的人才培養類型結構調整新機制,促進人才培養與經濟社會發展、創業就業需求緊密對接。深入實施系列“卓越計畫”、科教結合協同育人行動計畫等,多形式舉辦創新創業教育實驗班...
建立常態化聯繫本地區戶籍大學生工作制度,廣泛開展“返家鄉”社會實踐活動,鼓勵在外學子利用寒暑假、小長假、實習期等,發揮所學所長參與家鄉建設。(二)引導高校畢業生到基層就業。設定村(社區)基層治理專乾崗位,招聘應屆高校畢業生(含離校2年內畢業未就業的高校畢業生)。實施公開招聘醫學專業大學生計畫和大學生...
“大學生創業引領計畫”為大學生創業保駕護航,是對所有國家政策的綜合和升華,對於全方位協助大學生創業有著重要的指導意義。中國國際化大學生產業基地 “大學生產業化”是由青年文學家、新聞時評人陳銘龍經過多方考察和研究,全面分析總結大學生創業過程中的瓶頸和困難,基於中國的現狀提出的促進大學生創業、緩解就業的...