《城教融合:教育在城市發展中的使命》是2019年11月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是北京教育科學研究院。
基本介紹
- 中文名:城教融合:教育在城市發展中的使命
- 作者:北京教育科學研究院
- ISBN:9787303252183
- 頁數:212頁
- 定價:56元
- 出版社:北京師範大學出版社
- 出版時間:2019年11月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《城教融合:教育在城市發展中的使命》是2019年11月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是北京教育科學研究院。
《城教融合:教育在城市發展中的使命》是2019年11月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是北京教育科學研究院。內容簡介本書的主題是“城教融合:教育在城市發展中的使命”,輯錄了第五屆“北京教育論壇”的成果。此次論壇由北京教...
《城教融合發展:社區學院的探索與實踐研究》是2019年9月中國農業出版社出版的圖書,作者是楊文霞。內容簡介 《城教融合發展:社區學院的探索與實踐研究》以北京市石景山社區學院為案例,通過豐富翔實的歷史資料和20年的發展經驗,對社區學院發展的歷史、現狀與未來進行了比較深入的探討。《城教融合發展:社區學院的探索...
三、轉型發展的主要任務3.明確類型定位和轉型路徑。確立套用型的類型定位和培養套用型技術技能型人才的職責使命,以產教融合、校企合作為突破口,根據所服務區域、行業的發展需求,找準切入點、創新點、增長點,制定改革的時間表、路線圖。轉型高校要結合“十三五”規劃編制工作...
成渝地區雙城經濟圈產教融合發展聯盟表示系統由聯盟簡稱“成渝產教”的拼音首字母“CYCJ”變體而成。建設成就 人才培養 截至2020年11月,聯盟已取得20項優秀成果,成為助推成渝兩地產教融合的重要發展力量。活動年表 參考資料:合作機制 產教融合 強化重慶和成都中心城市的帶動作用,使成渝地區成為具有全國影響力的重要...
一、教育使命 教育為國家富強、民族繁榮、人民幸福之本,在共建“一帶一路”中具有基礎性和先導性作用。教育交流為沿線各國民心相通架設橋樑,人才培養為沿線各國政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通提供支撐。沿線各國唇齒相依,教育交流源遠流長,教育合作前景廣闊,大家攜手發展教育,合力推進共建“一帶一路”,是...
上海教育在提高市民素質和促進城市發展中發揮了重要的作用,為國家現代化建設輸送了大批人才。上海教育改革發展所取得的巨大成就,得益於全社會尊重人才、重視科技和支持教育的良好傳統,得益於堅持建設與一流城市相匹配的一流教育的執著追求,得益於堅持走中國特色、時代特徵、上海特點教育發展之路的堅定信念;是上海幾代...
服務教育數據質量提升,致力於統計隊伍能力建設,開展教育統計分析研究。開展研學實踐教育研究。推動新型校園建設,開展綠色校園、智慧校園、平安校園和教育後勤專業化服務,推動學校規劃建設標準研究,為校園規劃建設與基本建設項目後評價提供專業支持。開展學校、區域、城市、行業、企業產教融合發展戰略的研究、規劃和設計服務...
城鄉和區域教育發展差距進一步縮小,大中城市義務教育階段“擇校熱”有所緩解,國家助學制度更加完善,農村義務教育學生營養改善計畫深入實施,貧困地區學生的體質健康得到改善,進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童、殘疾學生受教育權利得到更好保障,中西部地區特別是農村學生接受優質高等教育的機會明顯增加。
第一章 融合有聲 名校帶動實現均衡發展精準幫扶促進教育公平 致敬,融合合作辦學的踐行者 山外有青山 為她點讚 合作辦學,互利雙贏 傳遞溫暖不負使命 選擇支教,便選擇了責任 感恩有您一路同行 ——致敬楊嘉橋中學第一校長劉金城 感恩有你 愉快的研學之旅 相隔甚遠的朋友 研學之旅 江聲之旅 最美的遇見 第二章...
由此培養了大批領先的高素質工程師和高端數字人才,為國家和全社會經濟發展提供強有力的人才支撐。使命 創新教育,成就未來 願景 讓每個學生擁有出彩人生 價值觀 正直敬業、關愛信任、快樂分享 開設專業 AI短視頻大師班、人工智慧、JAVA 大數據、新媒體影視 辦學理念 深度融合的校企合一 人人皆可成才 快樂學習、自主...
做全球最具影響力的教育集團 教育使命 為基礎教育發展樹立典範 為中華民族復興培養棟樑 為人類美好未來賡續文明 培養目標 培養具有家國情懷和全球視野的、博雅、修實、樂志的終身學習者 辦學宗旨 保證基礎、發展個性、服務社會、創變未來 辦學特色 國際化、個性化、多元化、智慧型化 集團榮譽 新華網2021年度“綜合實力...
浙江省要打造“全面展示中國特色社會主義制度優越性的重要視窗”、高質量發展建設共同富裕示範區,打造人才強省和創新強省,新時代新戰略新定位離不開教育的支撐。德清縣要高品質建設國際化現代山水田園城市,率先推動全縣人民走向共同富裕,奮力打造新時代全面展示中國特色社會主義制度優越性“重要視窗”的“精品視窗”,...
學院)聯盟副理事長、黃淮學院校長劉彥明主持。主場報告6位嘉賓從現代化建設人才培養、本科教學質量提升、“產科教融合”共享平台建設等方面給大家帶來了一場極具前瞻性、針對性和多維性的思想盛宴,為產教融合使命的實現提供了本土經驗和國際借鑑。活動歷程 2023年1月11日,第九屆產教融合發展戰略國際論壇閉幕。
中國高等教育培訓中心是教育部中國高等教育學會直屬事業單位,始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“服務高校高質量發展、助推教師隊伍創新發展、助推產教融合協同發展”為使命,聚焦政府工作重點、巨觀政策熱點、高校發展難點、行業企業發展關注點,整合國內外優質教育資源,面向全國教育系統和行業企業管理幹部...
生態宜居城、和諧幸福城的戰略機遇期,這一歷史任務要求,必須把加快完善終身教育體系、辦好人民滿意的教育作為建設高水平教育強市、推進教育事業科學發展的重要任務,作為建設人力資源強市、提高各類人才培養水平的重要任務,作為促進教育公平、滿足人民民眾多樣化教育需求的重要任務,作為提高全民整體素質、提升城市文明水平...
教育部學校規劃建設發展中心陳鋒作《大使命·大趨勢教育的未來30年》總結報告指出,此次論壇開啟了面向未來30年的教育規劃時代新篇。未來教育30年要落實以人民為中心的發展理念,加快教育現代化,要在紮根中國大地、面向未來發展中統籌謀劃,把握教育發展大趨勢:平台+、基於融合世界的高維學習;集成化:大艦戰略;多樣化...
2023年1月11日,第九屆產教融合發展戰略國際論壇圓滿閉幕。基本簡介 產教融合發展戰略國際論壇(International Forum for Industry & Education--IFIE,)由套用技術大學(學院)聯盟、中國教育國際交流協會主辦,駐馬店市人民政府、黃淮學院承辦的首屆產教融合發展戰略國際論壇在駐馬店舉行。教育部副部長魯昕應邀出席論壇...
“十三五”以來,在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,在市委、市政府的堅強領導和省教育廳的關心支持下,合肥市堅持教育優先發展,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,持續加大教育投入,深化教育體制機制改革,教育事業發展實現了整體性躍升、發生了格局性變化。合肥市先後被確定為國家首批產教融合型城市...
新時代賦予了教育信息化新的使命,也必然帶動教育信息化從1.0時代進入2.0時代。為引領推動教育信息化轉段升級,提出教育信息化2.0行動計畫。教育信息化2.0行動計畫是在歷史成就基礎上實現新跨越的內在需求。黨的十八大以來,我國教育信息化事業實現了前所未有的快速發展,取得了全方位、歷史性成就,實現了“三通兩...
學院目前擁有1個省級實驗教學示範中心、2個市重點實驗室和工程中心,合作建設省高校社會科學研究基地“城市發展智庫”、省高校“建築智慧節能重點實驗室”和省高校哲學社會科學校外研究基地“蘇州鄉村振興(城鄉一體化改革發展)研究院”、“蘇州國家歷史文化名城保護研究院”,裝備各類實驗設備價值3000餘萬元。設有圖書資料...
將服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命,堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務,優先發展教育,大力推進教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現代化,著力提高教育質量,促進教育公平,最佳化教育結構,為決勝全面建成小康社會、實現新...
校園設計富有詩意,傳統書院風格突出,融合現代城市文脈,中西融匯,彰顯人文。辦學歷史 濟寧海達行知學校是濟寧國家高新技術產業開發區引進,由山東271教育集團與山東海達開發建設股份有限公司聯合創辦的一所從幼稚園至高中全學段民辦非營利寄宿制學校。學校創辦於2017年,學校占地460畝,總建築面積26萬平方米,分為中學部...
此兩句表達油田六中“自主教育”的四個主題,即教學樓每層設立的分項主題:一層初一年級,自律教育;二層初二年級,自信教育;三層初三年級,自主教育;四層初四年級,自強教育。四個年級,既突出各自主題,又相互融合統一。懷仁義以端正,貴詩書而雍容。此句為油田六中發展願景:心存仁義行方正,腹有詩書氣自華。
充分發揮省級政府統籌權,根據區域經濟社會發展和高等教育整體布局結構,制定轉型發展的實施方案,加強區域內產業、教育、科技資源的統籌和部門之間的協調,積極穩妥推進轉型發展工作。三、轉型發展的主要任務3.明確類型定位和轉型路徑。確立套用型的類型定位和培養套用型技術技能型人才的職責使命,以產教融合、校企合作為...
深化教育圈層融合發展,建立區(市)縣“一對一”教育聯盟,有效開展對口支援農村學校、薄弱學校各項工作;選派農村學校骨幹教師到城區學校鍛鍊。對從城區主動交流到農村學校、薄弱學校的教師,在評先評優、職稱評聘等方面予以傾斜。通過實施農村學校教師補貼、專項獎勵等方式,強化支教教師的待遇保障。深入實施“常青樹——...
近年來,我市教師隊伍建設取得了顯著的成效,但與新型城市化發展和國家中心城市建設的要求相比,與先進城市和先進地區相比,教師隊伍在數量、結構和質量上還存在一定差距,一些問題亟待解決。各級政府和部門要切實增強緊迫感、責任感和使命感,把加強教師隊伍建設擺在新型城市化發展和國家中心城市建設的重要...
數字產業學院(杭州)是中國職業教育協同育人平台,是基於國內數字產業背景打造的職業教育產教融合項目,打造高效產教融合新模式,讓人才鏈和產業鏈有效聯通。目標是辦成國內最專業的數字產業職業技能虛擬學院,用產教融合的模式,培養符合數字產業需求的套用型人才。發展歷史 近10年來,國內產業快速升級,以網際網路、電子...
教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任,是教育發展的第一資源,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。黨和國家歷來高度重視教師工作。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央將教師隊伍建設擺在突出位置,作出一系列重大決策部署,各地區各部門和各級...
《衡量綠色發展:突出生物多樣性價值 》,人民論壇,2022.05;《國家創新型城市試點政策的綠色創新效應研究:來自281個地級市的準實驗證據 》,北京師範大學學報(社會科學版),2022.01;《中國居民無酬家務勞動經濟價值的估算 》,統計與決策,2022.01;《全球科技創新變革下北京建設國際科技創新中心的使命與未來》...
教育信仰:沒有學不好的孩子 教育使命:回歸教育本真,創新適性發展,堅守民族夢想,貢獻中國教育 核心價值觀:幫助每一個孩子發現自己、成就自己,讓每個孩子快樂地走向自我教育 學校品牌課程 學校打破校內與校外、課內與課外、學科與學科之間的壁壘,建構271教育校本課程體系,內容涵蓋“人文、科學、身心、藝術、實踐”...