《國小教學技術》是1949年中圖文庫出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國小教學技術
- 作者：江景雙編
- 出版社：中圖文庫
- 出版時間：1949年
- 頁數：126 頁
- ISBN：ERC0010085613
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
分總說、教學的基本技術、施用新教學法的技術、集體學習時的輔導技術4章。。
圖書目錄
原出版社：中華書局發行
目錄
第一章 總說
第二章 教學的基本技術
一 練習
(1)養成好習慣的技術
(2)矯正錯誤的技術
(3)示範的技術
(4)遊戲教學的技術
(5)增加速力的技術
二 發表
(1)引導兒童用口來發表
(2)引導兒童用筆來發表
三 講述
(1)言語
(2)態度和動作
(3)圖畫和板書
(4)值得注意的講述技巧
四 思考
(1)尋找實際的疑難境地
(2)在疑難境地里尋出問題
(3)尋求問題的解決方法
(4)推演和決擇的技能，要引導兒童學會
(5)證實
五 欣賞
(1)引導兒童欣賞自己的工作
(2)引導兒童欣賞別人的發表
(3)引導兒童欣賞自然界的美
(4)利用種種活動引起兒童熱烈的情感
(5)引導兒童自由發表自由欣賞
(6)環境布置得能助長兒童的欣賞
六 問答
(1)避忌的發問
(2)有價值的問句
(3)一般的發問技術
第三章 施用新教學法的技術
一 編制
(1)學科彈性制
(2)活動分專制
(3)個別教學
二 動機和目的
(1)用報告談話等方式控制家庭和學校的環境
(2)用參加社會活動控制社會環境
(3)用出遊、旅行、參觀工廠等活動控制自然環境
三 問題和計畫
(1)動機和目的
(2)問題和計畫
(3)產生的結果
(4)不滿意的收穫
四 活動的課程和活動的教法
(1)遊戲
(2)故事
(3)觀察
(4)手工
五 環境布置
(1)室內布置
(2)場地布置
(3)走廊與其他場所的布置
第四章 集體學習時的輔導技術
一 常規訓練
(1)通常用的教室常規
(2)理想的教室常規
二 指定作業
(1)要點指定
(2)作業性質
(3)作業時間
三 活用教科書
(1)各科選用兩種以上同程度的教科書
(2)用時變更次序
(3)聯絡使用
(4)鄉土教材做出發點
四 量表和測驗
(1)各種標準側驗應該怎樣運用
(2)舉行標準測驗的態度
(3)實足年齡計算
(4)努力分數的求法
(5)非標準測驗
五 問題兒童
(1)教材不合兒童需要
(2)教材不適合兒童的智力差異
(3)待遇不公平
(4)惡劣的環境
六 教師的態度
(1)服務的態度
(2)生活的態度
