基本介紹
人物經歷,研究方向,主要貢獻,講座,學術研究,科研成果,
人物經歷
1978年，畢業於北京一四零中學。1982年，畢業於北京大學物理系物理學專業，獲學士學位。1985年，畢業於中國科學院研究生院自然辯證法專業，獲碩士學位。1985年，在中國科學院研究生院留校任教。1986年，任中國科學院研究生院助教。1987年，在中國科學院研究生院被晉升為講師。1991年，在中國科學院研究生院被破格晉升為副教授。1993年，獲政府特殊貢獻津貼。1997年，在中國科學院研究生院被晉升為教授。1997年，在中國科學院研究生院任院長助理。1997年，在中國科學院研究生院任高級培訓中心主任1999年，在清華大學人文社會科學學院科學技術與社會研究所任教授2001年，在清華大學人文社會科學學院科學技術與社會研究所任科技哲學專業博士生導師
1993年9月至1994年4月作為高級訪問學者在美國加州大學聖巴巴拉校區從事超導物理學史與政策方面的研究工作。
2001年12月至2002年6月在英國劍橋李約瑟研究所作高級訪問學者。多次出國參加國際學術會議。
研究方向
主要貢獻
講座
《科學技術史：物理科學體系的形成和完善與世紀之交的物理學革命》、《科學技術史：科學技術史——導論》、《科學技術史：科學史與科學文化》
學術研究
出版有《克麗奧眼中的科學》等4部專著，《看不見的舞台》等4部科學史普及著作，《劉兵自然集》等6部個人文集，《正直者的困境》等7部譯著，發表學術論文120餘篇，其他文章400餘篇，主編有“科學大師傳記叢書”等多種叢書。
科研成果
（一）. 專著
(1). 劉兵、章立源 著，《超導物理學發展簡史》， 西安：陝西科學技術出版社， 1988.
(2). 劉兵 編著《著名超導物理學家列傳》，北京：北京大學出版社，1988.
(3). 劉兵著，《克麗奧眼中的科學－－科學編史學初論》，濟南：山東教育出版社， 1996.
(5). 劉兵、章梅芳著，《性別視角中的中國古代科學技術》，北京：科學出版社，2005.
(6). 蘇賢貴、田松、劉兵、劉華傑著，《敬畏自然》，保定：河北大學出版社，2005.
(8). 江曉原、劉兵著，《南腔北調----科學與文化之關係的對話》，北京：北京大學出版社，2007.
(9). 劉兵、江洋著，《科學史與教育》，上海：上海交通大學出版社，2008.
（二）. 個人文集
(1). 劉兵著，《觸摸科學——劉兵學術自選集》，福州：福建教育出版社，2000.
(2). 劉兵著，《駐守邊緣》，青島：青島出版社，2000.
(3). 劉兵著，《劉兵自選集》，桂林：廣西師範大學出版社，2000.
(5). 劉兵著，《劍橋流水----英倫學術遊記》，保定：河北大學出版社，2003.（繁體豎排版：台北：未來書城，2004.）。
(7). 劉兵著，《像風一樣----科學史與科學文化論》，上海科技教育出版社，2004.
(8). 劉兵著，《面對可能的世界----科學的多元文化》，科學出版社，2007.
（三）．科學與科學史普及著作
(2). 劉兵 編著，《看不見的舞台－－物質的微觀結構》，濟南：濟南出版社，1992.
(3). 劉兵著，《超導史話》，南京：江蘇教育出版社，1999.
(4). 劉兵著，《神奇光線――從倫琴發現X射線到盧瑟福的放射性研究》，長沙：湖南少年兒童出版社，1999.
（四）. 主編、主持的著作
A.叢書
（1）.《科學名著文庫》（武漢出版社）叢書副主編。
（3）.《科學大師傳記叢書》（東方出版中心）主編。
（4）.《大美譯叢》（吉林人民出版社）主編。
（5）.《木犁書系·補天文叢》（福建教育出版社）主編。
（6）.《三思文庫·科學家傳記系列》（江西教育出版社）主持人。
（7）.《三思文庫·科學史經典系列》（江西教育出版社）主持人。
（8）. 系列出版物《三思評論》（江西教育出版社）執行主編。
（9）.《綠色未來》叢書（天津教育出版社）執行主編。
（10）.《發現與探索》（天津義務教育地方課程教材，到21世紀，已出國小1年級上冊，2年級上冊，3年級上冊，1年級下冊，2年級下冊，3年級下冊，4年級上冊）主編，天津：天津教育出版社，2004.
（11）.《新科學讀本》主編，（共9冊，本人為此叢書總主編，及高中卷A、B兩冊主編），北京：北京大學出版社，2004.
（12）.《藝術與科學》，副主編，清華大學出版社（系列叢刊），已出第1-6卷.
（13）.《物理》（普通高中課程標準實驗教科書，選修1-1），（選修1-2），副主編，山東科學技術出版社，2005.
（14）.《清華新人文叢書·科學人文系列》，主編，清華大學出版社，《科學與藝術》）。
（15）. 《科學敗給迷信？》（“我們的科學文化”系列叢書之（1））。
《陽光下的民科》，（“我們的科學文化”系列叢書之（2））。
（16）. 《薩頓科學史叢書》（共5種6冊：《文藝復興時期的科學觀》（上、下）、《科學的歷史研究》、《科學的生命》、《科學史和新人文主義》、《新人文主義的橋樑》），上海：上海交通大學出版社，2007，（江曉原、劉兵主編）。
（17） 《新科學讀本》(珍藏版)主編（共8冊，本人為此叢書總主編，及其中《科學是美麗的》卷主編，此叢書系在（11）原《新科學讀本》基礎上改編配圖的新版），北京：北京大學出版社，2007）。
B．單本書
（1）.劉兵主編，《保護環境隨手可做的100件小事》，長春：吉林人民出版社，2000.
（2）.劉兵主編，《補天----科學文化名人訪談錄》（《木犁書系·補天文叢》之一種），
福州：福建教育出版社，2002.
（3）.劉兵、韓星編，《新世紀中學生通才讀本：中外經典閱讀·科學卷》，太原：山西教
育出版社，2002.
（4） 劉兵主編，《自然辯證法參考讀物》，清華大學出版社，2003.
（5）.劉兵主編，《認識科學》（此系“大學生文化讀本”之“科學文化卷”，叢書總主編
靳諾），北京：中國人民大學出版社，2004.
（7）.章梅芳、劉兵編，《性別與科學讀本》，上海：上海交通大學出版社，2008.
（9）.戴吾三、劉兵編，《藝術與科學讀本》，上海：上海交通大學出版社，2008.
（五）. 專業學術論文選目（總計200餘篇）
(1). La4Ga的超導電性，《低溫物理》，6 (1984)，No.2，pp.104-108； 英譯文發表於Chinese Physics， 4 (1985)， pp.493-497. （與王守證等合著）
(7). 瓦爾特·邁斯納，《低溫與超導》，(1986)，No.4， pp.83-84. （與李理合作）
(8). 從科學哲學看科學史，《自然辯證法研究》，(1986)，No.6， pp.17-24.
(9). 低溫實驗物理學與超導科學的開拓者----海伊克·卡末林·昂內斯，《低溫與超 導》，(1987)，No.2， pp.67-71.
(10). 探索高臨界溫度超導體的歷程，《超導研究與社會·自然辯證法研究專輯》，(1987)，pp.18-29.
(11). 高溫超導體的發現與1987年諾貝爾物理學獎，《物理通報》，(1988)，No.1， pp.67-71.（此文的修改稿被收入《當代物理知識選萃》，物理通報編輯部編，保定：河北大學出版社，1992, pp.413-417.）
(12). 科內里斯·雅各布斯·戈特，《低溫與超導》，(1987)，No.4， pp.62-65.
(13). 超導研究75年，《科學》，(1988)，No.1， pp.8-13. （與管惟炎合作）
(14). 米庫林斯基科學史觀述評，《科學、技術與辯證法》，(1988)，No.4， pp.49-55.
(15). 對“‘有限而無邊’是否就‘不可超越’”一文的質疑，《自然辯證法通訊》， (1988)，No.6， pp.71-72.
(17). 奇特的經歷與傑出的成就----蘇聯物理學家卡皮查，《自然辯證法通訊》， (1990)，No.3， pp.59-69.
(18). 歷史的輝格解釋與科學史，《自然辯證法通訊》，(1991)，No.1， pp.44-52.
(19). 中國超導材料與超導磁體研究(1962-1966)，《中國科技史料》，(1991)，No.1， pp.90-96.（ 與王新榮合作）；英譯文：Early Studies of Superconductive Materials and Superconducting Magnet in China, Rare Metals, (1993), Vol.12, No.3, pp.232-236. （略有修改）
(20). 玻色：第三世界科學家的彗星現象，《二十一世紀》（香港），(1991)，No.5，pp.117-123.
(21). 科學革命的理論：庫恩與科恩，《中國科協首屆青年學術年會論文集·交叉科學分 冊》，北京：中國科學技術出版社，(1992)，pp.69-73.
(23). 格/群分析理論與科學史研究，《自然辯證法研究》，(1992), No.7, pp.36-42.
(25). 科學哲學對科學史意味著什麼？《自然辯證法通訊》，(1993), No.4, pp.36-44.
(26). 試論科學史中的傳記方法，《科學技術與辯證法》，Vol.10(1993), No.5, pp.7-12.
(29). 早期高溫超導體發現的歷史考察，《二十一世紀》（香港），1995年第4月號， pp.89-98.
(30). 試論科學史研究中的心理史學方法，《哈爾濱師專學報》，(1995), No.2, pp.8-12.
(31). 女性主義與科學史，《自然辯證法通訊》，(1995), No.4, pp.44-51.（與曹南燕合作），此文亦被收入《生育健康與倫理學》，邱仁宗主編，北京：北京醫科大學、中國協和醫科大學聯合出版社，1996, pp.188-195.
(32). 科學史教學面面觀，《自然辯證法研究》，(1996), No.2, pp.53-66.
(33). 科學史教學的目的和意義，《物理通報》，(1996), No.3, pp.30-31.
(34). 科學史的興起與發展，《哈爾濱師專學報》，(1996), No.2, pp.1-9.
(35). 科學史教學的困難和問題，《物理通報》，(1996), No.4, pp.30-32.
(37). 關於科學史研究中的集體傳記方法，《自然辯證法通訊》，(1996), No.3, pp.49-54.
(39). 科學史研究中的計量方法，《史學理論研究》，(1996), No.4, pp.96-103.
(40). 科學方法與性別，《讀書》，(1997), No.1, pp.10-17.（與曹南燕合作）
(41). 文革中的《自然辯證法雜誌》，《二十一世紀》，1997年2月號（總第39期），pp.59-64.
(48). 科技進步與立法：美國“1988年國家超導與競爭法案的立法經過”，《知識經濟與國家創新體系》，中國社會科學院研究生院、中國科學院研究生院編，北京：經濟管理出版社，1998，pp.754-766.
(49). 被清洗的物理學家－－舒布尼可夫的科學工作與人生悲劇，《自然辯證法通訊》，1999年第4期，pp.61-70.（與張明雯合作）
(50). The Foundation and Early Development of Scientific Institutionalization in China: Coexistence of Two Patterns (1915-1948), in Current Perspectives in the History of Science in East Asia, eds. by Yung Sik Kim and Francesca Bray, Seoul: Seoul National University Press, 1999, pp.217-225.
(51). 《李儼錢寶琮科學史全集》：科學史家的紀念碑，《自然科學史研究》，Vol. 18, (1999), No.4, pp.374-377.
(53). 美國的《2061計畫》與科學教學中的人文因素(II)，《物理教學探討》，2000年 第3期，pp.10-12.
(55). 美國的《國家科學教育標準》與科學教學中的人文因素，《物理教學探討》，2000年第5期，pp.38-40.
(56). 英國對科學教學中的人文因素的要求，《物理教學探討》，2000年第6期，pp.39-40.
(58) .我國大學科技園發展的基本戰略和指導原則，《中外科技信息》，2000年第12期，被全文轉載於《人大複印資料（科技管理）》，2001年第3期。
(59). 關懷的倫理意義與女性主義研究，《婦女研究論叢》，2000年第5期，pp.59-60.
(60). 科普出版：個人見解中的8對矛盾，《中國出版》，2001年第1期，pp.115-116.
(61). 硬幣與金字塔，《科學》，2001年第1期，pp.26-27.
(63). 女性主義對現代醫學的政治批判二題，《醫學與哲學》，2001年第8期，pp.23-24.
(69).公眾理解科學的理論研究：約翰·杜蘭特的缺失模型，《科學對社會的影響》，2003年第3期，pp.12-15.（與李正偉合作）
(70).布賴恩·溫的公眾理解科學理論研究：內省模型，《科學學研究》，2003年，第21卷，第6期，pp.581-585. （與李正偉合作II）（亦被收錄於《看！科學主義》，江曉原主編，上海交通大學出版社，2007.pp.82-88）
(71).從低溫研究歷史看2003年諾貝爾物理學獎，《自然雜誌》，2003年第6期，pp.355-357.
(72).科學傳播的媒體轉向，《科學對社會的影響》，2003年第4期，pp.45-49.(與侯強合作)
(73).低溫領域中的理論家----弗里茨·倫敦的生平與科學工作，《自然辯證法通訊》，2004年第1期，pp.80-88(94).
(76).生物技術與公眾理解科學----以英國為例的分析，《科學文化評論》，2004年第2期，pp.61-74.（與李正偉合作）（此文亦以“生物技術的案例在英國公眾理解科學運動中的意義”為題收錄於《2005高技術發展報告》，中國科學院。北京：科學出版
社，2005年，pp.131-139.）
(77).人類學對技術的研究與技術概念的拓展，《河北學刊》，2004年第3期，pp.20-23.（亦刊於《科學技術的哲學研究》，曾國屏、吳彤主編，呼和浩特：內蒙古人民出版社2006年10月出版），pp.225-235.
(78).國內科學傳播研究：理論與問題，《自然辯證法研究》，2004年第5期，pp.80-85.（與侯強合作）
(80).在物理學與藝術之間對世界認識的平行性----以愛因斯理與畢卡索為例，《科學》，2004年第6期，pp.42-45.
(81).物理學與性別，《中國女性主義》（2004年秋），荒林主編，桂林：廣西師範大學出版社，2004，pp.74-82.（與聶馥玲合作）
(85).女性主義醫學史研究的意義----對兩個相關科學史研究案例的比較研究，《中國科技史雜誌》，2005年第2期，pp.167-175.（與章梅芳合作）
(86).全民科學素質行動計畫與相關領域工作的關係，載全民科學素質行動計畫制定工作領導小組辦公室編，《全民科學素質行動計畫課題研究論文集》，北京：科學普及出版社，2005，pp.583-617.(曹南燕等多人合作)
(87).女性的身份認同與自然科學的基礎----以物理學教學為例，《探索與爭嗚》，2005年第6期，pp.47-50.（與聶馥玲合作）
(88).從科學史研究立場之變化看全球化，《科學對社會的影響》，2005年第2期，pp.16-18.（與章梅芳合作）
(89).科學傳播中的科學與常識，《科學》，2005年第5期，pp.30-33.（與侯強合作）
(93).從性別視角看自然，《內蒙古師範大學學報》（哲學社會科學版），2005年第6期，pp.23-30.（與劉華傑、田松合作）
(94).科學史中‘內史’與‘外史’劃分的消解，《清華大學學報》（哲學社會科學版），2006年第1期，pp.132-137.（與章梅芳合作，1）
pp.17-21.（與盧衛紅合作，1）
(97).另一種途徑的探索----評《蠱毒：財富和權力的幻覺》，《中國科技史雜誌》，2006年第1期，pp.87-90.
(99).日本公眾理解科學實踐的一個案例：關於“轉基因農作物”的“公識會議”，《科普研究》，2006年第1期（創刊號），pp.41-49.（與江洋合作，1）
(101).我國科技發展中性別問題的現狀與對策，《哈爾濱工業大學學報·社會科學版》，2006年第3期，pp.6-11（與章梅芳合作，2）
(102).幾個有關中醫問題的非系統性思考，《科學對社會的影響》2006年第2期，pp..46-48.
(103).金球化與多樣性，《讀書》，2006年第11期，pp.107-113(與古克禮合作，2)(160).科學·技術·社會理念的滲透，載《高中新課標必修課教與學·物理》（廖伯琴主編，北京：北京大學出版社，2006.3.） pp.28-36.
(104).析皮克林的新舊高能物理學不可通約論，《自然辯證法通訊》2006年第5期，pp.38-44.（與王延峰合作，2）
(105).簡評技術史研究的若干新視角----結合中國古代技術史的相關研究談起，載《科學實(166).踐哲學的新視野》（蔣勁松、吳彤、王巍主編，呼和浩特：內蒙古人民出版社2006年10月出版），pp.248-263.（與章梅芳合作，II）
(106).科學史研究中對人類學方法的引入和借鑑----以“深描”為例，載《科學實踐哲學的新視野》（蔣勁松、吳彤、王巍主編，呼和浩特：內蒙古人民出版社2006年10月出版），pp.233-247.（與盧衛紅合作，II）
(109).Some Historical Analysis of the Translating, Editing, and Publishing Process of the Collection of Albert Einstein in China, Synthesis Philosopica, 42(2/2006), pp.285-298. (Arts & Humanities Citation Index)
(113).中國語境中的“科學人類學”之定義問題。
(114).多元學術與多元人生----人類學學者訪談錄之四十六，《廣西民族大學學報》（哲學社會科學版），2007年第4期，pp.28-32.（章梅芳問/劉兵答）
(115).在基礎科學教育中對文學的利用----關於西方暢銷小說中對科學的反思，《物理教學探討》，2007年第8期，pp.1-3.
(117).對於“公共科學”概念的一種理解與構想，《科普研究》，2007年第4期，pp.8-9.
(120).科學文化傳播中的居里夫人形象，載《中國媒介與女性研究報告（2005-2006）》，劉利群等主編，北京；中國傳媒大學出版社，2007，pp.68-78.（與聶馥玲合作，II）
(121). 性別與科學傳播，載《國際視野中的媒介與女性》（劉利群等主編，中國傳媒大學出版社2007年12月出版，pp.131-138.
(122).日本在STS理論背景下公眾理解科學實踐活動的發展，《科普研究》，2007年第6期，pp.71-76.（與江洋合作，II）
(126).要改變深層的惟現代化價值觀《綠葉》，2008年第1期，pp.47-50.
(128).民科是一種生活方式。（載《陽光下的民科》p.167-170.）
(130).科學修辭學對於理解主客體問題的意義，《哲學研究》，2008年第4期，pp.80-85. (與譚笑合作II)
(131).皮克林的“社會建構論解釋”與“科學家的解釋”之分歧----試析高能物理學史的一場爭論，《自然辯證法通訊》，2008年第3期，pp.43-48.(與王延峰合作II)
(134).認識文明進化的“挑戰應戰”與“衝突融合”----科學史家董光璧先生訪談錄，《廣西民族大學學報（自然科學版）》，2008年第2期，pp.2-5(劉兵/問，董光璧/答)
（六）. 譯著
(2). G. 薩頓 著，《科學史與新人文主義》，陳恆六、劉兵、仲維光譯，北京：華夏出版社，1989.
(4). 彼得·拉塞爾 著，《覺醒的地球》，王國政、劉兵、武英譯，北京：東方出版社，1991.
