全國中等技術教育會議,1951年年6月,中華人民共和國教育部在北京召開。中心議題是確定新中國中等技術教育方針及學制、領導關係。確定中等技術教育採取以調整、整頓為主,有條件發展的方針。中等技術學校任務是:以理論與實際一致方法,培養大批具有一般文化科學基本知識,掌握現代技術,身體健康,全心全意為人民服務的初、中級技術人才。學制分初、中級兩種。多辦初級,發展方向則以中級為主。設校分科要逐步專門化、單一化,又要注意培養綜合性人才。
全國中等技術教育會議,1951年年6月,中華人民共和國教育部在北京召開。中心議題是確定新中國中等技術教育方針及學制、領導關係。確定中等技術教育採取以調整、整頓為主,有條件發展的方針。中等技術學校任務是:以理論與實際一致方法,培養大批具有一般文化科學基本知識,掌握現代技術,身體健康,全心全意為人民服務的初、中級技術人才。學制分初、中級兩種。多辦初級,發展方向則以中級為主。設校分科要逐步專門化、單一化,又要注意培養綜合性人才。
全國中等技術教育會議,1951年年6月,中華人民共和國教育部在北京召開。中心議題是確定新中國中等技術教育方針及學制、領導關係。確定中等技術教育採取以調整、整頓為主...
主要議題:研究確定改革發展職業技術教育的任務、工作方針和政策措施。提出在第七個五年計畫期間的主要目標是:1990 年前後,全國國中後職業技術學校與普通高中招生數大...
重要的有:改進中學教育案、高等師範教育應如何設施以配合各省市中等教育之需要案...會議確定各類中等學校的建設方針:整頓和積極發展中等技術學校;整頓、鞏固並適當...
會議討論研究了學校基建、領導管理體制、專業技術人員用非所學等具體問題和《1978年至 1985年全國教育事業規劃綱要(草案)》及普通高等學校、全日制中學、全日制國小三...
全國教育會議,中國國民政府召開的討論審議教育實施方案的會議。第一次會議於1928 ...議決案 125件,其中重要的有:教育行政改進案、初等教育改進案、中學教育改進案...
1971年,全國教育工作會議作出規定:高等學校恢復招收新生,招收國中畢業經過兩年以上...“大學究竟起什麼作用?培養什麼人?有些大學只有中等技術學校水平,何必辦成大學?...
全國農民業餘文化教育會議,為農民業餘文化教育確定指導方針和基本任務的會議。第一...;大力發展業餘初等教育;積極舉辦業餘國中;廣泛開展農業科學技術教育;加強政治教育...
中國教育技術協會中國小專業委員會是中國教育技術協會領導下的全國專業性、學術性、民眾性團體組織,成立於1995年,掛靠單位為中央電化教育館。...
全國師範教育會議,中華人民共和國成立後召開的討論確定師範教育方針任務的會議。...指出師範院校是培養師資的主要陣地,高等師範院校面向中學的特點不能取消。畢業生...
我國基礎教育包括幼兒教育、國小教育、普通中學教育(國中、高中)。 1949年以前,...此外,通過勞動和勞動技術教育,培養學生正確的勞動觀念,良好的勞動習慣以及熱愛勞動...
偏重國家辦學和全日制,忽視集體辦學和簡易國小、農業中學和職業學校。 [1] ...教育制度,城市貫徹執行普通教育與職業技術教育並舉方針;整頓加強教師隊伍;實現教育...
《教育部關於進一步加強中國小教育技術裝備工作的意見》是教育部1999年8月12日發布的檔案。中文名 教育部關於進一步加強中國小教育技術裝備工作的意見 發布時間 1999...
中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東出席第二次全國教育信息化工作電視電話會議時強調,要認真學習貫徹十八屆五中全會精神,大力推進信息技術與教育教學、創新創業的...
全國高等師範教育會議,中華人民共和國成立後召開的研究確定高等師範教育工作方針...必須辦好現有高等師範學校,充分發揮潛力,採取中學師資短訓班等多種多樣過渡性...
實行全民教育,其目標就是滿足全民的基本教育要求,向民眾提供知識、技術、價值觀...初等義務教育,以及2005年消除國小和國中教育階段的差別,2015年消除所有教育性別的...
7、指導國中後、高中後及農村富餘勞動力轉移就業前的職業技術培訓工作;8、完成局領導和上級部門交辦的其它工作。八、幼兒教育辦公室職責...
杭州市第十五中學是杭城的優質教育品牌學校之一,前身是1947年由豐子愷、潘天壽等...由中國計畫生育協會和Path美國適宜健康技術組織共同確定的青春健康國際合作項目示範...
基本涵蓋了高中、國中、國小、學前教育的各個學科,適應了各類教師及校長培訓動態...——中國小教師教育技術專題培訓該項目面向中國小一線教師、從事一線教育的相關...
使全國3.75萬所農村國中基本具備計算機教室,使3109萬農村國中在校生能夠逐步與3495萬城鎮國中生一樣,共享優質教育教學資源,接受信息技術教育,為推進全社會信息化奠定...
《中國小信息技術教育》對如何發展教育信息化,如何培養教師科學運用信息教育手段,提高中小學生信息素養做了系統的闡述,並探討網路環境下的各種教育方式,力爭通過信息...
《中學教師進修高等師範本科(專科起點)教學計畫》(試行)和教育碩士的教學要求分別...培訓內容:現代教育理論,學科最新知識與信息,現代教育技術,中國小教師繼續教育課程...
技術為手段,採取教學光碟播放點、衛星教學收視點、計算機教室等三種模式將優質教育...“在試點工作的基礎上,爭取用五年左右時間,使農村國中基本具備計算機教室,農村...
1. 世界大環境的促使:隨著世界政治、經濟區域化趨勢的加快,基於信息技術的全球化擴展,教育和學習的區域化和全球化已經成為新世紀之初各國教育發展戰略和決策的重點...
適應教育現代化和教育信息化的新要求,進一步推進“全國中國小教師教育技術能力建設...到2012年,國小教師學歷逐步達到專科以上水平,國中教師基本具備大學本科以上學歷,...
心理健康教育輔導,知識更新與擴展,以計算機為核心的現代教育技術,教育教學實踐研究...《中學教師進修高等師範本科(專科起點)教學計畫》(試行)和教育碩士的教學要求分別...
各市電化教育館、楊凌示範區科教發展局、石油普教移交中心:自2000年全國中國小信息技術教育工作會議起,伴隨著“校校通工程”“農村中國小現代遠程教育工程”的建設...
溫州市第十二中學(溫州市教育教學研究院附屬學校教育集團學院路分校)是一所市...逐步形成“創客科技教育、信息技術教育、戲劇藝術教育、心理健康教育”四大辦學...
《關於全國中學教育會議的報告》和《關於改進與發展中學教育的指示》,並批准中央...井在生產中對他們加強教育,繼續提高他們的社會主義覺悟和文化、技術水平,把他們...
在鞏固已有成績基礎上,實行全日制和半農半讀兩條腿走路,普及國小教育,擴大試辦農業中學,積極試辦半農半讀中等技術學校。同年 10 月,教育部在北京召開第二次會議...