《兒童發展心理學(修訂版)》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是劉金花
基本介紹
- ISBN:9787875617168
- 作者:劉金花
- 出版社:華東師範大學出版社
- 出版時間:2006年9月
- 頁數:280
- 定價:32.00元
- 裝幀:平裝
《兒童發展心理學(修訂版)》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是劉金花
兒童發展心理學(修訂版)《兒童發展心理學(修訂版)》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是劉金花
兒童發展心理學(psychology of child development),心理學的一門分支學科。研究人類個體在兒童期(從出生到成熟)的心理發展,揭示兒童心理發展的一般規律和兒童各年齡階段的心理特徵。兒童年齡階段通常劃分為:乳兒期(出生至 1 歲),...
《高等學校文科教材:兒童發展心理學(第3版)》的框架總體上與前一版保持一致,第一、二章為總論,第三至七章為兒童認知和語言的發展,第八至十二章為兒童情緒、個性的發展和社會化,第十三章是新增加的一章,涉及兒童發展中常見的...
《兒童發展心理學》是2020年5月中信出版社出版的圖書,由美國威斯康星大學白水分校的知名心理學教授瓊·庫克與格雷格·庫克合寫的一本有關兒童發展的心理學圖書。內容簡介 《兒童發展心理學》詳細記錄了個體從產前發育開始到青春期的發展...
《兒童心理學(精裝修訂版)》是2016年1月電子工業出版社出版的圖書,作者是王莉。內容簡介 本書介紹和總結了關於兒童心理學的最新發現和成果,回答了近些年來家長、老師和社會都廣泛關注的兒童成長方面的問題。兒童與成人相似但又不同,...
《兒童發展心理學》是2021年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 《兒童發展心理學(第3版)/教師教育系列教材》以介紹兒童心理發展規律為主要內容,在論述兒童發展心理學的任務、意義,主要理論以及由受精卵開始到青春期(高中生階段)各...
《兒童心理發展理論》是一本圖書,作者是王振宇。內容簡介 《高等學校學前教育專業教材:兒童心理發展理論(修訂版)》論述了現代心理學中最有代表性、最有影響的七種兒童心理發展理論及其主要代表人物的心理發展觀點。介紹全面,論述準確、...
《兒童發展心理學》是一部研究兒童心理的發展與發生的規律書籍。1998年8月天津科技翻譯出版公司出版的書籍。圖書目錄 第一章 兒童發展心理學的研究對象和任務 第一節 兒童發展心理學的研究對象 第二節 兒童發展心理學的任務 第二章 ...
《兒童發展心理學(第四版)》是2023年2月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是鄧賜平。內容簡介 《兒童發展心理學(第四版)》在第三版的基礎上做了較大修訂,沿用以兒童心理發展不同主題為主線的組織框架,系統闡述有關兒童心理...
《兒童發展心理學》是2010年科學出版社出版的圖書,作者是王惠萍,孫宏偉。內容簡介 本書內容包括:兒童發展心理學理論、心理發展的生物學基礎與產前期發展、嬰兒心理發展、幼兒心理發展、青少年的心理發展、特殊兒童心理發展與教育等。圖書...
《兒童發展心理學(第3版)》是清華大學出版社於2021年出版的書籍。《兒童發展心理學(第3版)》以介紹兒童心理發展規律為主要內容,在論述兒童發展心理學的任務、意義,主要理論以及由受精卵開始到青春期(高中生階段)各年齡階段心理發生...
《兒童發展心理學(第13版)》是2016年3月電子工業出版社出版的圖書,作者是(美)Denise Boyd(丹尼斯·博伊德),(美)Helen Bee(海倫·比),譯者是夏衛萍。內容簡介 本書系統權威地講解了兒童的發展。從生命之初的產前發育,一直...
發展 發展心理學的研究有一個發展的過程。如前所述,發展心理學研究個體心理發展,而在個體心理發展的研究中,兒童期(包括青少年)又是被研究較多的部分,這個部分構成了兒童心理學的主要內容。生命全程心理發展的研究則較晚提出。誕生 ...
《兒童發展心理學(第2版)》是2016年9月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是劉梅、國運玲、趙楠。內容簡介 本書是一本以介紹兒童心理發展規律為主要內容的心理學專業書籍,在論述了兒童發展心理學的任務、意義,兒童心理發展的主要理論...
《兒童青少年發展心理學》是2011年6月1日由華中師範大學出版社出版的一部作品,作者是周宗奎。圖書目錄 第一章 導論 第一節 發展心理學概述 第二節 心理發展的概念和基本性質 第三節 遺傳、環境、教育與發展 第四節 發展心理學的...
《學前兒童發展心理學》是2014年1月出版的圖書,作者是劉萬倫。內容簡介 本書依據學前兒童發展心理學的知識體系,結合《幼稚園教師資格考試標準》和《幼教保教知識與能力》考試大綱中關於“學前兒童發展”的要求編寫。全書系統地闡述了學前...
《學前兒童發展心理學(高等教育學前教育專業實踐套用型系列教材)》是2016年東南大學出版社出版的圖書,作者是莫秀鋒、郭敏。內容簡介 學前兒童發展心理學了解兒童是科學教育兒童的前提。我國學前領域的國家檔案與政策,一向強調學前教育要符合...
《學前兒童發展心理學》共4篇,有10章,從兒童心理發展的基本理論入手,介紹了心理學領域的幾種有代表性的理論派別。成書過程 修訂過程 《學前兒童發展心理學》依據教育部《高等職業學校學前教育專業教學標準》,結合五年制高職學生實際和...
在結構上,本書首先論述了發展心理學的研究內容、發展歷史、主要理論、研究方法等基本問題,然後分別闡述了胎兒、嬰兒、幼兒、國小兒童、青少年、成年早期個體、成年中期個體、成年晚期個體的心理發展特點和規律。在內容上,本書既反映了世界...
本書根據學前兒童發展心理學自身的知識體系,結合《幼稚園教師資格考試標準》和《幼教保教知識與能力》考試大綱中關於“學前兒童發展”的要求,以及近年來幼稚園教師資格考試試卷中所體現出的思想和要求,在上一版的基礎上修訂而成。全書...
《學前兒童發展心理學》是2018年北京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《學前兒童發展》為教師教育“課證融合”教材叢書之一。本系列叢書在現有教師教育課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內容,並輔助以“網際網路+”技術。 本書將...
《學前兒童發展心理學》是編者在全面性、客觀性、發展性等原則的指導下,充分結合學前兒童發展心理的新研究成果的基礎上編寫而成的,是多年研究成果的結晶。《學前兒童發展心理學》共包括學前兒童心理發展的理論基礎、學前兒童生理髮展、學前...
《學前兒童發展心理學》為高職高專學前教育專業的專業基礎核心課教材。全書內容包括學前兒童發展心理學的基本概念,學前兒童發展心理學的研究方法,學前兒童心理發展的理論流派,學前兒童心理發展的影響因素,0—3歲嬰兒心理發展的年齡特徵和3...
《學前兒童發展心理學》具有以下特點:1.《學前兒童發展心理學》的內容以普通心理學知識為基礎,以學前兒童心理學知識為主線,構成一個綜合知識理論體系,既保證心理科學自身的系統性,又適合學習者實際需要。2.為了讓學習者更易理解學習...
《兒童發展心理學(第2版)》是2018年科 學出版社出版的圖書,作者是王惠萍、孫宏偉。圖書簡介 本書由三個部分構成,第一部分從巨觀角度介紹了兒童心理發展的基本問題,包括兒童心理發展的研究對象、研究任務、研究方法、基本理論、生物學...
同時,該書也較為完整地描述了個人發展過程中的特點及規律,反映了關於個人發展的新研究成果。這主要得益於眾多發展心理學家滿懷熱情且持之以恆的研究努力,他們不僅在研究歷史較長的兒童期、青少年期發展領域獲得了新發現,而且,在過往...
《學前兒童發展心理學》是面向學前教育專業的學生和一線教師而編寫的一本學前教育教材。在學前兒童受到社會廣泛重視的今天,學前兒童的心理發展也受到了中外研究者的普遍重視,因而流派眾多,面對眾多觀點,我們根據本教材使用群體的特點,重視...
黛安娜·帕帕拉,發展心理學博士,威斯康星大學教授。主要研究方向是人類畢生的認知發展,同時在智力發展及其影響因素方面也頗有建樹。在眾多知名的專業雜誌上發表了大量文章,並與薩莉·奧爾茨、露絲·費爾德曼合作編寫了《發展心理學》《孩子的...