《做一名特級班主任》是2020年11月1日浙江文藝出版社出版的圖書,作者是黃莉萍。
基本介紹
- 中文名:做一名特級班主任
- 作者:黃莉萍
- 出版社:浙江文藝出版社
- ISBN:9787533963200
《做一名特級班主任》是2020年11月1日浙江文藝出版社出版的圖書,作者是黃莉萍。
《做一名特級班主任》是2020年11月1日浙江文藝出版社出版的圖書,作者是黃莉萍。內容簡介本書邀請眾多的“明星”班主任來分享他們的智慧和情懷!他們有著共同點,一個就是具有浪漫的情懷:陳建仁的浪漫,在為著留守兒童開闢德育新...
王壽山,漣源市藍田中學高級教師、特級教師,多次被評為優秀教師、優秀共產黨員、優秀班主任、先進工作者;2002年被中語會評為全國優秀中學語文教師;2005年,被湖南省人民政府授予“先進工作者”稱號。王壽山出生在漣源市七星街鎮一個偏僻的小山村。幼年時,他患上了小兒麻痹症,左腿落下了終身殘疾,走起路來一跛一跛...
”王老師做為一名班主任,她一直追求著這樣的一種境界:在她所帶的班級里,每一名學生都在明媚的陽光里追求真知,奉獻愛心,實現自我,感受成功。她象保護荷葉上的露珠一樣,關愛著每一個生命個體的成長。王老師要求學生的標準就是自己的標準,她把自己於學生放在平等的地位上,尊重他們的人格,成為他們的良師益友“...
陳麗媛老師是一名班主任。她以“愛與責任”作為自己的一種信仰,並努力以“智慧”作完善。她平時工作認真負責,對學生平等關愛,愛生如親。不僅注重以靈活的方法教學生知識,還努力以最智慧的方法引導學生做人。在班級管理中,注重細節與方法,敢於創新,班主任工作成效顯著,多次被評為市、區優秀班主任及先進德育工作者...
瀋陽市大東聾校教師,瀋陽市特級教師 人物簡介 她是一位老師,但她對學生的要求卻是能開口說話就行。她有一副好嗓子,聲音甜美、感情豐富,但她的學生卻一點都聽不見。她40歲,是聾校的一名特殊教育老師,與這些聾啞學生已經打了19年交道。從教經歷 好奇讓她走進了無聲世界 1984年,常麗岩考上了瀋陽市師範學校...
范睿)點燃學生心靈的火焰(楊亞敏)雲中誰寄錦書來(周楓琳)第五篇 班主任的專業成長 “問題學生”陪伴我成長(李迪)頑強點亮了我的教育人生(張國東)用執著演繹破繭化蝶的美麗(曹建英)拾回生命的翠綠(王莉)反思讓我長出了騰飛的翅膀(馮華榮)做一名研究型班主任(劉令軍)專業成長因多走一步而精彩(梁崗)
2004年10月被授予市“優秀少先隊輔導員”稱號,2005年8月被授予市優秀班主任榮譽稱號。評價 他忠誠黨的教育事業,在二十多年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業,熱愛學生,團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。深受學生、家長、同事、領導的好評。他是一名思想進步...
人生目標——恪守職責,嚴謹治學,做一名合格的中學教師。自參加工作以來,冉利梅老師一直戰鬥在農村教育陣地的第一線,把自己畢生的心血奉獻給了教育事業。在漫長的34年教育生涯中,有15年當班主任,擔任過12屆國中政治教學工作。30多年來,她模範履行教師職責,恪守職業道德,教書育人,為人師表,教育教學經驗豐富,...
黃美華,女,1977年4月生,本科,中共黨員。1987年開始在通師二附從事音樂教學工作,是一名中學教師。所獲獎勵 1999年起,受省教研室的邀請,參加國小音樂教材和新課標教材的編寫工作,任分冊主編。獨立編寫的《音樂綜合活動》第一、二冊已由江蘇少兒出版社出版。1998年江蘇省音樂優課評比和97年南通市音樂教師基本功...
2022年推薦為河北省特級教師人選。2023年8月,深圳市致理中學2023秋季新教師崗前培訓:語文科組組長陳亞春老師以“生命教育”為題,為新教師們打開了一扇關於教師發展的成長之門。圖片:陳亞春《跟著良心做教育》人物評價 河北新聞網報導,以德促教 記涿州中學優秀班主任陳亞春 中華總工會 河北省基層工會服務平台報導,...
所任教班級在各級各類考試中成績均列前茅,任教學科高考平均分多次獲廣西第一(一名學生獲廣西06高考理綜狀元);指導學生參加全國高中學生化學競賽獲全國總決賽銀牌3塊、全國複賽一等獎9人(有保送資格);2000年、2001年、2003年高考化學平均分列廣西第一名,並在2001年、2002年桂林市高考研討會上做專題發言。注意發現...
作為一名班主任,他憑著對教育對象滿腔的熱情和慈母般的愛心,加上堪為學生表率的言行,他帶的班一直成為學校班級管理的一面旗幟,是學生嚮往家長放心的好班主任。他做班級工作的主要作法是:一是“導”。即引導,也就 是自己作表率,由於自己克己奉公,遵紀守法,愛崗敬業,師德高尚,令行禁止,從我做起,憑自己的...
當一名優秀教師是許多同行篤定的奮鬥目標。而我選擇從教的原由,只是為了跳出“農門”。不曾想過,工作二十年後,我會成長為一名特級教師!回想這些年的經歷,有太多的感慨,心中時常回想這么兩句話:細節決定成敗;機會只青睞有準備的人!執著認真,厚積薄發,信奉“細節決定成敗”1991年,我調入警予學校,接手班級...
賀月蓮,女 ,湖南師範大學外語系本科畢業,高中英語特級教師,現任教於株洲市第二中學高二年級,擔任1105班班主任。1995年加入中國共產黨。成就及榮譽 2011年,湖南省黨員代表會代表 2010年,株洲市第二中學優秀班主任 2009年,株洲市第二中學優秀班主任 2008年,株洲市第二中學優秀班主任 2007年 株洲市“勞動模範”;...
做為一名特級教師,劉鐵錚老師的教學觀可概括為八個字:以人為本,挖坑導學。在“以人為本”方面,劉老師重點強調了三個方面:第一,以人為本,送去四季風。春風拂煦,把春風的溫暖送到每一個學生的心田;熱風吹雨,在火熱的成長季節里,為學生吹來陣陣及時雨;金風送爽,讓學生品嘗到收穫的喜悅和成功的快樂...
劉甲愛,棗莊台兒莊區職業中專生物教師,班主任,山東省第六批特級教師。簡介 劉甲愛同志,1986年7月參加工作,本科學歷。2001年11月被評為高級講師,2006年9月被評為山東省第六批特級教師。現任教於台兒莊區職業中專,一直從事高中生物課、高職專業課及班主任工作。教學成績 劉甲愛同志摯愛教育與教學工作,恪盡職守、...
07年8月,被山東省教育廳推薦為國家級骨幹班主任; 9月,作為棗莊市唯一一名教師被山東省教育廳推薦為教育部主辦的“國家級骨幹班主任培訓成員”;將於11月到“北京師範大學”接受培訓。於偉利老師參加工作15年。在15年的工作中,她就是這樣,憑著對事業的痴心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育...
1991年被評為北京市特級教師。童心稚趣 或許放是這份童心這份稚趣反而“成全”了我,使我能夠專心致志地投身於所據愛的幼教事業,並成為一名特級教師。——林靜華 退休後,我常常回憶走過的歷程,想從中悟出些人生真諦,留給後人。但又往往不知該怎樣評價自己。因為我雖已年過花甲,熟悉我的朋友們仍認為我不那么...
脫小平長年擔任班主任工作。他認為當好一名班主任,實際上是帶好了一門課,所以他提出班主任老師也要“三備課”:一備教育理論,不能違背教育規律,淺嘗輒止,操之過急;二備學生,注意觀察每個學生的特點,了解學生的情況(包括家庭情況),掌握學生的思想動態;三備細節,要事先考慮到每個教育教學環節可能對學生造成的...
在二十四中工作時,李老師為一名殘疾女生上門講課,為四個歷史成績特差的學生開“歷史小灶’’,使他們考上理想大學。在一中,李老師為因病住院的同學到醫院輔導一個月,為因家庭事故而缺課的同學在雙休日上門補課,經常放棄午休為中午不回家的同學解決疑難……要求學生有頑強毅力、百折不撓的好學品質,自己就要有...
”這是馬金星老師寫在自己案頭的一句話,這是他決心當好一名教師的理想和錚錚誓言。從教二十年來,他從一位普通教師不斷成長,先後獲得省教壇新星、市專業技術拔尖人才,擔任過班主任、教研組長、年級組長、政教處副主任、教科處主任等職務。儘管他的工作崗位不斷變換調整,行政管理工作非常繁忙,但他從來沒有離開過...
鄭蓮是米脂第二中學一名普通的中學高級數學教師,1982年7月榆林師專數學系畢業後,一直從事國中數學教學並擔任班主任工作。她是一位把教書和育人融合於一體,她身教重於言教,身體力行,用自己的人格魅力去引導學生們的身心成長,如春風化雨般滋潤孩子們的純潔心靈,以無私的大愛為他們搭建向上的階梯。個人榮譽 三十...
與時俱進,對所帶的2004屆高三(14)班,進行了中學數學實驗教材(北師大版)的教改實驗,2002年8月,獲得了教育部《中學數學實驗教材》高中數學實驗領導組頒發的“教學優秀獎”,在高一“希望杯”競賽中該班有9人獲獎(含全市前三名),有5位同學提前一年參加“全國高中數學聯賽”獲得二等獎一名,三等獎一名,...
做一名成功的班主任 得失寸心知 永遠的追求——紀念“教海探航”徵文活動二十周年 改變 前行需要勇氣,轉彎需要智慧——我的語文教學成長之路 教師成長方式與教學風格 後記 作者簡介 薛法根,中學高級教師,語文特級教師,現任江蘇省蘇州市盛澤實驗國小校長。從教以來,致力於國小語文組塊教學研究,提出了“以發展兒童言語...
作為一名班主任,李雪梅把學生當做自己的孩子一樣看待,用無限的愛心去對待每一名學生。從當班主任的第一天起,她就堅持做到了準時到校,陪著學生一起上早自習,風雨不誤。李雪梅說:“早上對於我們英語科目來說非常的重要,我主要是讓學生背誦,也要對他們進行輔導、指導,讓他們有興趣地背,慢慢培養他們對英語的...
在學校搬遷,面臨由全走讀到全寄宿的模式轉換的情況下,他著眼學校的發展,提出了很多合理化建議,對學校下一步的發展起到了積極的作用。他不遺餘力地熱情幫助青年教師成長,他的指導讓很多老師從中受益,他的業務讓很多人敬佩,他的熱情讓許多人感動。這就是一名老教師對“勤學致知,敦品勵行”的踐行。
在教書育人的道路上,她一步一個腳印,從科任教師到班主任,到教導主任,到科研主任。可以說,每一個堅實的足印,都浸透著她辛勤的汗水。作為一名教師,她為人師表,給了學生無私的愛;作為一個帶頭人、領導,她甘為人梯,她堪稱楷模。多年來擔任班主任,教學效果好。她深愛學生,注重言傳身教,從不放棄一名學生...
孫蒲遠,教育專家,特級教師,中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心專家。1961年從事教育工作至1998年史家國小退休,因工作成績突出,先後獲得全國少先隊優秀輔導員、北京市先進少年兒童工作者、“紫禁杯”優秀班主任特等獎等榮譽。主要著作 她在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等報刊上發表文章上百篇,其中...
冉孟凱,男,漢族,重慶市中國小特級教師,重大附中校長。2020年6月17日上午,重慶大學附屬中學揭牌儀式在重慶七中拉開帷幕,重慶大學校長辦公室主任饒勁松宣讀重大附中校長任命檔案,任命冉孟凱為重大附中校長。班主任 自責,使他成為一名優秀班主任 一件從教生涯中最難忘的的事情,讓冉孟凱至今仍耿耿於懷。那是1992年...
做一名“耳順”的教師——我讀《論語》班主任,要善於示弱——我讀林語堂《老子的智慧》走出師愛的誤區——我讀弗洛姆《愛的藝術》教育應該創造美好生活——我讀羅素《教育與美好生活》教育即自由——我讀《教育人學——當代教育學的人學路問》教師自我拯救的三種視角——我讀《我們與差生》第六章 我與優秀教師...