鄭蓮是米脂第二中學一名普通的中學高級數學教師，1982年7月榆林師專數學系畢業後，一直從事國中數學教學並擔任班主任工作。她是一位把教書和育人完美地融合於一體，她身教重於言教，身體力行，用自己的人格魅力去引導學生們的身心成長，如春風化雨般滋潤孩子們的純潔心靈，以無私的大愛為他們搭建向上的階梯。
基本介紹
- 中文名：鄭蓮
- 國籍：中國
- 職業：中學高級數學教師
- 畢業院校：榆林師專
個人榮譽,獲獎經歷,
個人榮譽
三十年來，鄭蓮老師在課堂教學實踐中，不斷進取，認真鑽研教材，課堂教學方式靈活多樣，教學效果好。連年被評為優秀教師和模範班主任，多次參加縣、市賽講活動並取得好的成績。1994年至1998年，先後承擔了縣級課改任務，在國中數學課堂教學中進行“引探教學法”和“探究教學法”等實驗活動，並在全縣理科研討會上作了示範課。2001年至2004年，她進行了《如何引導學生在課堂教學中自主學習》的課題研究活動； 2005.8和2006.8連續兩年承擔縣九年義務教育新課程師資培訓任務；2006.7榮獲第四屆“全國中國小信息技術創新與實踐活動”決賽教學實踐與評優三等獎；2009年10月她的《利用軸對稱設計圖案》課堂實錄在榆林市義務教育課程改革成果展評活動中獲三等獎；1996.11撰寫的《同底數冪的乘法》教案和《說課提綱》獲市級一等獎；2006.8論文《國中數學建模教學方式初探》獲得省級一等獎；2009年論文《教學工作總結》獲市級三等獎。
她工作認真細緻、獨特有方，以“德育為首，發展學生健康心理，提高學生綜合素質”為宗旨，尊重學生的人格，用耐心、誠心打動學生，關愛學生，班風正學風濃，學生心理健康，個性鮮明，綜合素質好。她以自身的人格魅力影響學生，為學生做出了榜樣。她所帶的學生在各種競賽中獲得獎項最多，其中在2004年全國中學生數、理、化競賽中累計15人獲得省級、國家級二、三等獎；在2004年4月全縣“語數外”競賽中23人參加，其中18人獲獎；在2007年升學考試中，她所教班的數學成績突出，所帶班學生有90.2%升入高中。
獲獎經歷
她先後被縣委、縣政府評為模範教師，被教育部任命為“全國優秀教師”和“全國中國小優秀班主任”，被陝西省政府評為“中學數學特級教師”，被榆林市政府評為“榆林市有突出貢獻拔尖人才”，2012.5獲得由榆林市委、榆林市政府授予的 “五一”勞動獎章。鄭蓮老師淡然面對這些榮譽與光環，至今仍然工作在教育第一線，彰顯著一個普通教育工作者的本色。
