一位青年教師的專業成長之路:王君專業求索筆記

《一位青年教師的專業成長之路:王君專業求索筆記》是2012年中國輕工業出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:一位青年教師的專業成長之路:王君專業求索筆記
  • 出版時間:2012年3月1日
  • 出版社:中國輕工業出版社
  • ISBN:9787501986040
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

從西部地區的鄉村女教師成長為全國著名中學的特級教師,作者近20年的專業成長之路頗多曲折。結合她的從教經歷,《一位青年教師的專業成長之路:王君專業求索筆記》從教師專業成長涉及的專業認知、教育反思、課堂教學、班級管理、專業閱讀、啟蒙之師、同行摯友等角度入手,給青年教師提供了一條可供借鑑的專業成長之路。
激情洋溢,文筆犀利,見解深刻,可謂“小女子,大氣象”!讀後反思,必能助你突破專業成長瓶頸,踏上專業成長的快車道。

圖書目錄

第一章 我的專業求索之路
得失寸心知——我的語文教學足跡
青春萬歲——我的班主任足跡
重新出發——我愛北京天安門
支教記——酉陽、秀山、黔江行
第二章 我的教育求真之路
教育要致力於培養“富”“貴”“閒”人
誰偷走了我們的溫柔
為什麼有“教不好”的學生
懲罰的缺失是中國教育不可承受之重
誰把我們愛得傷痕累累
教育,你敢不敢教情教愛
揚長避短:教育不能承受之輕
致力於培養真誠和熱情的孩子
關於“容錯”的思考二則
第三章 我的課堂反思之路
致力於真實、紮實、樸實的高效課堂研究
安安靜靜地上課
努力愛上說明文
把課堂瘦身堅持到底
課堂要實現教師和學生的雙贏
語文教學要為培養平民情懷助力
語文課改反思不能矯枉過正
第四章 我的班級管理創新之路
把生活供在教育的“神壇”上
沒有活動,就沒有真教育
班級圖書館永遠不閉館
養成教育要追求藝術化的“法治”
一條班規的誕生
你的座位你做主
雄關漫道真如鐵——記我們班的“體力長征”
滾滾紅塵洗童心——記我們班的“腦力長征”
挖掘情感奔涌的生命河道——青春期情感教育思考
評語寫作:手持彩練當空舞
第五章 我的專業閱讀之路
做一名“耳順”的教師——我讀《論語》
班主任,要善於示弱——我讀林語堂《老子的智慧》
走出師愛的誤區——我讀弗洛姆《愛的藝術》
教育應該創造美好生活——我讀羅素《教育與美好生活》
教育即自由——我讀《教育人學——當代教育學的人學路問》
教師自我拯救的三種視角——我讀《我們與差生》
第六章 我與優秀教師同行之路
記我的恩師文蘭森
想起餘映潮老師
“軍”臨天下
你們是一條河——記《語文教學通訊》的編輯老師們
一件小事──記史有為先生
賦到滄桑句便工——致明哲兄
萬里寫入胸懷間——致劉祥兄
後記 美麗,從中年開始

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