《信息技術與課程教學融合》是2015年科學出版社出版的圖書，作者是趙波。
基本介紹
- 中文名：信息技術與課程教學融合
- 作者：趙波
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2015年12月
- ISBN：9787030467744
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
隨著網際網路技術的日益發展、教育理念與信息技術的日趨融合，基於新興技術的教育創新模式不斷衝擊著傳統教育，研究如何在教學與信息技術深度融合的背景下，實現教學手段、教學內容呈現形式、教學組織形式等創新，更好更快地達到教學目標是信息技術與教育深度融合亟待解決的問題。
本書在《教育信息化十年發展規劃(2011-2020)》的統領下，從當前信息技術與課程教學融合存在的問題出發，探討基於《中國網路教育技術標準(CELTS)》的課程與課程資源融合的本體構建，研究基於平板電腦的教學環境構建方法及其教學模式、基於MOOC的混合教學模式，構建基於情景感知的泛在學習系統及專遞課堂。在此基礎上，分別在雲南省的城、鄉、鎮中選擇了一些具有代表性的中國小實踐了部分教學模式，並且進行了評價、反思。
圖書目錄
總序
序言
前言
第一篇為什麼要融合
第二篇怎樣融合
第三篇好的融合是怎樣的
