《信息化教學設計與實踐》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：信息化教學設計與實踐
- 作者：閆寒冰
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2020年
- ISBN：9787576005066
《信息化教學設計與實踐》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。
《信息化教學設計與實踐》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。...
《信息化環境下的教學設計與實踐》是2018年9月清華大學出版社出版的圖書，作者是吳彥文。內容簡介 隨著現代教學理念和學習理論的發展以及信息技術在教學中的全面滲透，一些新的教學模式不斷湧現，信息化教學方式在教育中的優勢也越來越明顯。本書系統、全面地介紹了信息化教學的概念、特徵、發展歷程及各種教學模式的設計...
《信息化教學設計理論與實踐》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是唐瓷、周鑫羧、王佳家。內容簡介 中國小教師信息技術套用能力主要體王見為套用信息技術最佳化課堂教學和轉變學習方式兩個方面，信息化教學設計是這兩個方面的集中體現和創新實踐。本書嘗試將理論引領與創新套用深度融合，對信息化教學設計進行了重新解析與...
信息化教學設計是上海師範大學黎加厚教授提出的，就是運用系統方法，以學為中心，充分利用現代信息技術和信息資源，科學地安排教學過程的各個環節和要素，以實現教學過程的最佳化。套用信息技術構建信息化環境，獲取、利用信息資源，支持學生的自主探究學習，培養學生的信息素養，提高學生的學習興趣，從而最佳化教學效果。特徵 基...
《信息化教學技術與實踐》共分為四章和附錄。第一章：制定信息化教學設計方案，主要闡述了信息化教學設計的內涵、要素和方法，並以互動式電子白板的同課異構課堂為例，給出了信息化教學設計的具體案例。第二章：微課的設計與製作，主要闡述了微課的內涵、發展、類型、設計過程以及製作工具等，並以CamtasiaStudio為例...
信息化教學設計課程是華東師範大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、首批國家級一流本科課程。該課程於2017年09月20日首次在中國大學MOOC開課，授課教師是閆寒冰、杜龍輝、魏非、趙娜等人。據2021年9月中國大學MOOC官網顯示，該課程已經開課7次。該課程共八篇，主要內容包括技術改變教學、基於項目的探究學習、多媒體...
《“網際網路+”教學設計與實踐》是陝西師範大學提供的慕課課程，授課教師是何聚厚 、 何秀青 、 葛文雙 、 李駿 、 韓廣欣。課程概述 本課程是教師教育與教師信息化教學能力提升課程。我們的目標是：“網際網路+”教學，成就教師，發展學生！以行動網路、大數據和人工智慧等技術為核心的“網際網路+”為教育現代化注入了...
信息化教學設計是運用系統方法，強調以學為中心，通過學生的學習方式的轉變，從而達到促進學習者綜合能力的提高。簡介 信息化教學設計的核心是問題設計。教學設計中，教師關注的重心應該是通過將信息技術有效地融合於各學科的教學過程來營造一種新型教學環境，以實現一種能充分體現學生主體地位的以“自主、探究、合作”為...
《信息化教學技能實踐與套用》在原有教育技術實踐能力的基礎上進行了大膽的改革實踐，把網路教學技能實踐部分加入到信息化教學技能的內容中來，同時也順應了“全民教育”和“終身教育”體系的發展需要，對信息化教學的師生們都有較好的指導意義。目錄 第一章 多媒體課件的設計與開發 第一節 多媒體課件概述 一、多...
《大數據時代下信息化教學的實踐與套用》從信息化教學與大數據時代的基本理論出發，闡述了大數據時代的教育變革與教育大數據系統環境，分析了大數據時代下的信息化教學設計、教學工具與教學模式，探索了大數據時代下信息化教學手段的套用，包括教育雲平台、移動學習平台、翻轉課堂，以期為大數據時代下的信息化教學提供一些參考...
基於混合式學習的《體育心理學》課程教學模式 《生物學教學論》課程混合式學習設計與實踐 運用PGP電子雙板培養歷史專業師範生教學技能的實踐探索——以《辛亥革命》一課為例 多媒體課件的教學設計與視聽元素的把握——以《西方現代藝術史及作品鑑賞》為例 外國美術史數位化專題研究性教學的模式與策略探究 《死亡哲學》...
《面向核心素養的信息化教學設計》是愛課程提供的慕課課程，授課老師是閆志明，蔡敬新，段元美。預備知識 1.有教學實踐或教學實習經驗，對中國小課堂教學有一定了解；2.能夠上網檢索信息，能夠使用常用的辦公軟體，如Word，PPT等；3.對投影機、實物展示台、電子白板等中國小常用教學媒體有一點了解。課程大綱 課程準備...
信息化教學設計是在信息技術環境下，充分利用信息技術和資源，對教學過程的各個環節和要素進行科學安排，為學生創設優良的信息化條件，以達到實現教學過程全最佳化的目的。信息化教學設計的目的是激勵學生利用信息化環境進行探究、實踐、思考、綜合運用等高級思維活動，培養學生的信息素養、創新精神和問題解決能力，從而完成...
《信息化時代的教育教學理論與實踐研究》是2019年中國水利出版社出版的圖書。內容簡介 當前正處於信息化時代，在這一時代信息網路發展迅速、運用廣泛，以多媒體和網路技術為核心的現代信息技術也有了飛躍性發展。在其影響下，教育教學的理論與實踐出現了新的變化。本書內容涵蓋了現代教育及教育信息化、教學設計與評價、...
編碼教學是現代化信息教育的典型代表。開發教育資源 教育資源包括教育信息、教育媒體、教育人員、教育環境等。在信息化教育中，需要積極開發、充分利用的教育資源，最主要的是現代教材資源和現代信息技術環境資源，也就是後面第五章和第六章要講到的硬體環境建設和軟體資源開發。教學資源的主要形式包括電子版的教案，課件...
這種評價與新課程思想吻合，符合新課程的評價要求，兼顧了現行考評機制的要求，對於支持教師大膽嘗試新課程平台，為教師探索新課程的教學實踐提供了有力的支撐。 出版信息 作者簡介 李鴻科，教育技術學博士、副教授。主要研究領域為信息化教學設計、課程資源開發、數字視頻製作等，在《電化教育研究》《中國電化教育》等...
（5）教學的交往本質：教學必須是在知識經驗存在著差異的人們之間進行，亦即有某種知識經驗的人與準備學習這種知識經驗的人之間的交往。信息化教學設計 信息化教學設計的定義 信息化教學設計是運用系統方法，促進以學為中心的學習方式的轉變，充分地、恰當地利用現代信息技術和信息資源，科學地安排教學過程的各個環節和...
信息化環境下的教學模式 模組二 教學策略的選擇與運用 第四單元 教學媒體與學習環境設計 模組一 教學媒體選擇 模組二 學習環境設計 第五單元 學習過程與結果評價設計 模組一 學習過程與結果評價概述 模組二 學習過程與結果評價新方法 第六單元 信息化環境下的教學設計 模組一 信息化教學設計概述 模組二 信息化教學...
——以陝西師範大學附屬國小實踐套用為例 電子書包對學生視力的影響研究 信息技術在教學中的套用 專題學習網站在教學活動中的案例套用 《購物中的數學》項目設計與實施 ——陝西師範大學附屬國小遠程合作學習案例分析 教學課件的製作原則 《藝術字兒添活力》教學設計 《可愛的圖片》教學反思 中編 國小信息技術科研課題...
本書主要以案例的形式介紹中學語文信息化教學設計的方法。全書分為7章，第1章主要介紹語文信息化教學設計的理論知識，以案例的形式幫助教師從理論上了解什麼是語文信息化教學設計。第2章和第3章主要介紹國中和高中語文信息化教學設計的指導案例。第4章介紹語文教學課件的設計與製作。第5章、第6章和第7章分別介紹語文...
第三節 信息化環境下的教與學理論 第三章 現代教育信息化教學過程與教學資源 第一節 教學過程的本質及其規律 第二節 現代教學過程的基本環節 和組織形式 第三節 現代教育信息化教學資源分析 第四節 網路教育資源套用 第四章 現代教育教學系統設計與評價分析 第一節 現代教學設計的模式與功能特徵 第二節 現代...
模組二 教學策略的選擇與運用 第四單元 教學媒體與學習環境設計 模組一 教學媒體選擇 模組二 學習環境設計 第五單元 學習過程與結果評價設計 模組一 學習過程與結果評價概述 模組二 學習過程與結果評價新方法 第六單元 信息化環境下的教學設計 模組一 信息化教學設計概述 模組二 ...
第一節 信息化教學資源的綜述 第二節 信息化教學資源設計及套用策略 第6章 信息化教學中的評價 第一節 信息化教學中的評價綜述 第二節 信息化教學中的評價特徵 第三節 電子檔案袋評價方法 第7章 信息技術支撐的授導型教學模式 第一節 模式簡介 第二節 授導型教學設計流程 第三節 實踐案例分析 第8章 網路...
第三節 教育信息技術與數位化學習資源中心 第四節 教育信息技術與計算機網路教室 第三章 遠程教育研究 第一節 遠程教育的內涵與基本原理 第二節 遠程教育的教學系統與課程開發 第三節 遠程教育的管理與評價 第四節 遠程教育中雲計算的套用 第四章 信息化教學實踐研究 第一節 信息化環境與教學設計 第二節 信息...
是在信息技術作為教育觀念、內容、工具、手段的前提下，對教學資源與學習資源的信息化，以及教師的教，學習者的學的教學與學習的最佳化過程。範疇 ○1設計○2開發○3分析研究○4套用○5評價○6管理。在信息技術的六個研究範疇中，教學設計是信息技術在整個教育科學領域具有最大理論貢獻的一個範疇，而分析研究是它的...
本書主要以案例的形式介紹中學語文信息化教學設計的方法。全書分為7章，第1章主要介紹語文信息化教學設計的理論知識，以案例的形式幫助教師從理論上了解什麼是語文信息化教學設計。第2章和第3章主要介紹國中和高中語文信息化教學設計的指導案例。第4章介紹語文教學課件的設計與製作。第5章、第6章和第7章分別介紹語文...
本書收錄了新疆教育科學研究院與新疆教育學會中國小信息技術專業委員會於2015年舉辦的“新疆中國小信息技術教育教學創新研究與實踐論文徵集活動”中遴選出的188篇論文，內容涉及新形勢下信息技術課程的定位和培養目標，對信息技術課程教學設計及教學模式的思考，數字資源的套用對信息技術課程教學過程的改變，基於網路的中國小...
《信息化教學實用手冊》是2013年東北師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 未來我國教育信息化能否深化發展，一個重要的因素在於如何實施信息化教學，進行信息化教學設計。《信息化教學實用手冊》注重理論與實踐的結合，內容涵蓋範圍廣，特別注意資訊時代教育信息技術發展的特點和要求，充分關注教師專業發展的需求，將實用性和...