以研究促進學校發展

內容簡介

這本論文集內容包括該“後背校長班”所有學員在兩年的時間裡都完成的15篇研究報告、學習筆記，其中有的學習論文和報告撰寫了5萬多字，有的經驗被用於改進學校的管理上，有的課題研究成果被套用在學校德育、教學和課程建設上，有的因此制訂了學校教師專業發展規劃。本論文集是北京師範大學教育培訓中心在總結提煉前兩期成功經驗的基礎上，提高了政治站位，完善了課程框架，最佳化了項目管理，成功實施的3.0版的北京師範大學“勵耘好校長”項目的發展成果。

圖書目錄

第一篇學校發展規劃和文化建設

基於SWOT分析法的特色高中發展戰略探析

——以長治市第七中學校為例

崔翔002

“師生共讀”推動薄弱學校特色發展的有效策略

——以長治市潞州區站前路國小為例

王紅009

信息技術條件下智慧課堂探索與實踐研究

石愛忠017

學校文化的研究綜述

宋亞麗028

集團化辦學中文化融合路徑的探索與實踐

——以長治市實驗中學教育集團為例

王維平036

學校文化建設引領學校管理提升路徑研究

王長生045

農村中國小班級互助文化的建設路徑探究

常青053

鄉村學校紅色文化進校園的策略研究

——以黎城縣東陽關學校為例

范少雲061

中國小傳承民族傳統體育文化的思考與實踐

——以長治師範附屬友誼國小為例

崔曉飛071

中學教師團隊凝聚力的現狀、問題和對策研究

——以長治市第十九中學校為例

郭志剛078

上黨地域文化的校本化實施路徑研究

——以長治市潞州區八一路國小校為例

吳曉榮086

中國小開展紅色文化教育的意義與途徑研究

——以長治市黎城縣第一中學校為例

張立青097

第二篇學校課程與教學

王陶國小籃球文化特色學校建設的行動研究

辛江104

中學生操行評定完善策略

——以長治市第七中學校為例

連安剛113

國小STEM校本課程從社團到普及

王艷飛121

“以點帶面”式校本課程開發探究

——以長治市火炬中學為例

李衛華132

五年制師範歷史教學存在問題成因探究

吳艮堂140

基於《普通高中課程方案》的課程體系建構研究

以研究促進學校發展

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

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