《人文社科教育教學課程研究與實踐》論文多數都是從事人文社科教學的教師們近一年多來在原有基礎上的教學實踐和質量提升的經驗總結，是對人文社科相關專業教育教學持續探索的結果。有對國內高校思政課的創新研究，有對培養目標和課程設定的研討，有對課程改革和教材的探索，有對教學方法和教學手段的創新，也有科學研究的成果，等等。每篇論文各具特色，力圖從不同的角度深入探討某一方面的問題，從而方便讀者從中找到自己感興趣的內容，共同受益。
基本介紹
- 書名：人文社科教育教學課程研究與實踐
- 出版社：智慧財產權出版社
- 頁數：271頁
- 開本：16
- 品牌：智慧財產權出版社
- 作者：鄭文
- 出版日期：2012年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787513015141
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《人文社科教育教學課程研究與實踐》由智慧財產權出版社出版。
圖書目錄
第一部分 高校教改縱論
關於政府購買教育服務問題的思考
高等教育中的學生定位再思考
淺論現代大學理念的“和而不同”
第二部分 思政教育教學課程研究與實踐
對高校政治理論教育的幾點認識及相關問題的思考——真問題與真話
高校思想政治教育的創新研究
加強《思想道德修養與法律基礎》課法律教學實效性的思考
關於《思想道德修養與法律基礎》課的教學思考
“即”與“離”的辯證法——《馬克思主義基本原理概論》課教材體系向教學體系轉換的思考
馬克思主義的魅力何在——《馬克思主義基本原理概論》緒論教學嘗試
如何激發學生學習的積極性——以《中國近現代史綱要》課程為例
“概論”課教材體系向教學體系轉化中的專題化教學探討
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》互動教學法初探
西方經濟學在中國特色社會主義理論體系概論教學中的作用
“05方案”實施以來高校思想政治理論課實踐教學的現狀與思考
高校實踐教學改革的思考
思想政治理論課志願服務實踐教學試點與研究
新時期北京高校思政課實踐教學改革成果述評
第三部分 人文專業教育教學課程研究與實踐
基於項目驅動法的《公共績效管理》教學嘗試
淺談文化自覺與文化自信
行政管理專業畢業論文寫作方法論初探
關於《行政法與行政訴訟法》課程考核方式的思考
法律課堂教學中理論聯繫實際教學法淺析
經濟法學試題資料庫系統建設
關於“終南捷徑”——對唐代社會一個重要的文化現象的考察
網路傳播專業“全媒體”培養思路——以《媒體特性專題分析》課程設計為例
多維度構建傳播學實踐創新教學體系
電子政務專業實驗教學研究
網路傳播專業實踐教學立體模式的構建
傳播學專業實踐教學研究
案例教學法在法學公共選修課中的運用
普通高校民族音樂教學探索
政府入口網站公眾關注度研究
第四部分 教學管理改革
高校教學管理創新的思考
思想先行規劃先行——院系教學秘書工作創新芻議
後記
關於政府購買教育服務問題的思考
高等教育中的學生定位再思考
淺論現代大學理念的“和而不同”
第二部分 思政教育教學課程研究與實踐
對高校政治理論教育的幾點認識及相關問題的思考——真問題與真話
高校思想政治教育的創新研究
加強《思想道德修養與法律基礎》課法律教學實效性的思考
關於《思想道德修養與法律基礎》課的教學思考
“即”與“離”的辯證法——《馬克思主義基本原理概論》課教材體系向教學體系轉換的思考
馬克思主義的魅力何在——《馬克思主義基本原理概論》緒論教學嘗試
如何激發學生學習的積極性——以《中國近現代史綱要》課程為例
“概論”課教材體系向教學體系轉化中的專題化教學探討
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》互動教學法初探
西方經濟學在中國特色社會主義理論體系概論教學中的作用
“05方案”實施以來高校思想政治理論課實踐教學的現狀與思考
高校實踐教學改革的思考
思想政治理論課志願服務實踐教學試點與研究
新時期北京高校思政課實踐教學改革成果述評
第三部分 人文專業教育教學課程研究與實踐
基於項目驅動法的《公共績效管理》教學嘗試
淺談文化自覺與文化自信
行政管理專業畢業論文寫作方法論初探
關於《行政法與行政訴訟法》課程考核方式的思考
法律課堂教學中理論聯繫實際教學法淺析
經濟法學試題資料庫系統建設
關於“終南捷徑”——對唐代社會一個重要的文化現象的考察
網路傳播專業“全媒體”培養思路——以《媒體特性專題分析》課程設計為例
多維度構建傳播學實踐創新教學體系
電子政務專業實驗教學研究
網路傳播專業實踐教學立體模式的構建
傳播學專業實踐教學研究
案例教學法在法學公共選修課中的運用
普通高校民族音樂教學探索
政府入口網站公眾關注度研究
第四部分 教學管理改革
高校教學管理創新的思考
思想先行規劃先行——院系教學秘書工作創新芻議
後記
