上海對外經貿大學人文社會科學部

上海對外經貿大學人文社科部承擔本科生及碩士生思想政治理論課和綜合素質選修課的教學任務, 負責馬克思主義理論學科建設、 人才培養和教學科研梯隊建設等工作。

基本介紹

  • 中文名:上海對外經貿大學人文社會科學部
  • 在崗專任教師:33 人
  • 教研室數量: 6 個
  • 研究機構: 2 個
簡介,課程建設 教學改革,學科建設 科研發展,堅定信念 創先爭優,

簡介

人文社科部設 6 個教研室:馬克思主義基本原理教研室、中國近現代史綱要教研室、中國化馬克思主義理論教研室、思想道德修養與法律基礎教研室、政治經濟學教研室和人文教研室;設有馬克思主義中國化二級學科碩士點。設有 2 個研究機構:哲學與社會研究所和經濟與社會發展研究所; 2011 年上海市教委黨委、上海市教委在我部設立上海市高校思想政治理論課名師工作室“趙勇工作室”。
人文社科部現有在崗專任教師 33 人,其中,教授 9 人,副教授 16 人,講師 8 人,高級職稱教師占 76% 。具有博士學位的 17 人,占 52% ;碩士生指導教師 17 人。 通過組建教學科研團隊,搭建研究平台,聚焦學科方向,形成了一支職稱、年齡、學緣結構合理的教學科研隊伍。 1 人入選教育部 首批“全國高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計畫”, 1 人入選上海市“曙光計畫”, 1 人入選上海市“陽光計畫”, 2 人獲上海市“育才獎”, 2 人獲上海市高校優秀思想政治理論課教師的稱號, 2 人獲“寶鋼優秀教師獎”。
人文社科部圍繞“學生成才為本”,以學科建設為龍頭, 以師資隊伍建設為關鍵,以科學研究為支撐,以教學方法改革為突破口,不斷加強和改進思政理論課建設,是我們一貫秉承的理念。
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課程建設 教學改革

人文社科部緊緊圍繞“學生成才為本”,把教育教學作為第一要務,加強教育教學研究,積極探索符合教育教學規律和學生學習特點的教育方法和教學模式,充分調動學生學習的積極性和主動性,增強思想政治理論課的說服力、吸引力和感染力。
近年來,人文社科部在教學改革、課程建設、教學研究等方面取得突出成績。承擔上海高校思想政治理論課網路教學、基於馬克思主義原著學習的“思政課”青年教師團隊建設等兩項教學改革試點項目;《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《馬克思主義政治經濟學原理》課程為上海市教委重點課程建設。承擔教育部人文社會科學一般項目(思想政治理論課專項)、上海市教育科研項目等教學研究課題。
人文社科部“思想政治理論課研究型教學的改革與創新研究”獲教育部“高校德育創新發展研究成果”三等獎、上海市教育科學研究優秀成果獎二等獎。獲得上海市高校思想政治理論課“精彩一課”、 第一屆上海高校思想政治理論課教學比賽三等獎、獲上海市高校思想政治理論課名師工作室。

學科建設 科研發展

人文社科部 2006 年獲批“馬克思主義中國化研究”二級學科碩士點,下設五個研究方向:馬克思主義中國化的理論與實踐、馬克思主義經濟理論與中國社會主義經濟建設、馬克思主義中國化與中國近現代歷史發展研究、馬克思主義中國化的歷史與實踐、馬克思主義中國化與意識形態研究。
人文社科部為推進學科進一步發展,建立了人才引進與培養的長效機制。引進上海交通大學等 高校的 教授、副教授,復旦大學等知名高校的青年博士 和 博士後,選派具有研究潛力的中青年教師到美國加州大學洛杉磯分校、北京大學等國內外著名大學訪學。
人文社科部近 5 年來,本學科教師主持 3 項國家社科基金項目、 3 項教育部人文社會科學項目,上海市哲學社會科學項目、上海市教育科研項目、上海市政府決策諮詢項目等省部級以上項目 20 餘項;在《哲學研究》、《馬克思主義研究》、《中共黨史研究》、《中國社會科學報》、《解放日報》等報刊發表論文 100 余篇,多篇論文被《新華文摘》、人大報刊複印資料全文轉載;出版《中國執政黨監督體系的傳承與創新》、《社會主義意識形態功能研究》等學術專著 8 部;獲得上海市教育科研成果二等獎、遼寧省政府社會科學成果獎一等獎等省部級及其他獎項 20 餘項。
人文社科部積極開展多種學術交流活動。舉辦“中國共產黨與馬克思主義大眾化”、“上海市高校馬克思主義經典著作學習研討會”等大型學術研討會;教師多次參加國際、國內學術研討會;部分教師擔任中國人學學會常務理事,上海市毛澤東思想研究會副會長、常務理事,中國倫理學會理事等。
人文社科部以學科建設為依託,不斷提高教師的科研和教學水平是我們始終如一的追求。

堅定信念 創先爭優

人文社科部直屬黨支部在學校黨委的領導下,緊密團結全體黨員,積極發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用,努力創建學習型黨組織。黨支部以多種形式,紮實有效地推進黨建工作,在增強組織凝聚力、堅定理想信仰、提高黨性修養、開闊黨員視野、豐富黨員組織生活等方面,以實幹促實效,以創新促發展。支部在“創先爭優”活動中,圍繞學校和部門的中心工作,支部引領,黨員帶頭,團結民眾,齊心協力,部門各項工作取得新業績、新進展。

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