《中學生研究性學習指導》是一本圖書
基本介紹
- 中文名：《中學生研究性學習指導》
- 作者：《中學生研究性學習指導》課題組
- 出版時間：2003年6月
- 出版社：西安地圖出版社
- ISBN：9787806704158
- 定價：15.00 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
中學生研究性學習指導
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第一節 研究性學習中學生選題的建議 第二節 研究性學習中學生選題指導的策略 第三節 研究性學習選題指導的體會 第四節 研究性學習課題方案的制定 第五節 研究性學習開題報告與開題評審 第六節 研究性學習中學生的質疑和自評引導 第七節 研究性學習中學生結題的指導策略 第八節 研究性學習結題報告撰寫的格式...
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- 專題研究學習模式
多學科專題學習是指在學習過程中綜合幾門不同的學科內容的教學方法。它體現了多學科學習可以相互滲透的思想。目前，在中學開設的研究型課程一般採用這種模式。研究型課程超越了傳統的單一學科學習的框架，它按照學生認知水平的不同，將社會生活中學生感興趣的問題，以主題活動的形式來完成課程目標。學生通過主體性、探索性...
- 中學綜合實踐活動設計與指導
第三章綜合實踐活動中的研究性學習（上）第一節研究性學習概述 第二節研究性學習的課題選擇 第三節研究性學習的主要方法 第四章綜合實踐活動中的研究性學習（下）第四節課題研究方案制訂 第五節研究性學習實施 第六節研究性學習評價 第五章綜合實踐活動課程中的社區服務與社會實踐 第一節社區服務與社會實踐概述 ...
- 蘭州市第六十三中學
目前學校承擔的國家級研究課題《中小學生心理健康與心理諮詢》和省級研究課題《發現發展式教學對於培養國中學生發散思維能力的實驗與研究》及各學科開展的研究性學習正在進行當中，並已取得階段性成果。學校非常重視校園文化及環境建設，深刻認識到校園文化及其環境是影響教育效果的重要手段和支配力量，校園文化的品位直接影響...
- 智慧知識書系:研究性學習簡明讀本
第六節課題研究中觀察法的運用 第七節課題研究中調查法的運用 第八節調查問卷的設計 第九節研究論文的撰寫 第十節研究報告的撰寫 第十一節 中學生的開題論證與結題論證程式 第七章研究性學習的評價 第一節研究性學習評價的特點與價值取向 第二節研究性學習評價的原則與步驟 第三節研究性學習評價的方法 第四節...
- 中學生成長必讀
第一節 研究性學習中學生選題的建議 第二節 研究性學習中學生選題指導的策略 第三節 研究性學習選題指導的體會 第四節 研究性學習課題方案的制定 第五節 研究性學習開題報告與開題評審 第六節 研究性學習中學生的質疑和自評引導 第七節 研究性學習中學生結題的指導策略 第八節 研究性學習結題報告撰寫的格式 第九...
- 大連市第四十八中學
學生參加中央電視台舉辦的“希望英語挑戰賽”，獲周冠軍，在全國中學生英語夏令營演講比賽中獲全國英語演講二等獎，參加首屆全國大都市青少年英語藝術表演邀請賽獲青年組朗誦專業第一名等等。在大連市舉辦的各級各類英語比賽中學生們更是屢獲佳績、頻頻捧杯。研究性學習為學生開闢了自我發展的天地，優秀學生課題報告脫穎而...
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- 名校春秋
曾先後擔任《中學教育》《慝想理論教育》、《中文自修》雜誌副主編著有《雪域流韻》、《灌多傳》、《教壇星座》、《巔峰離我們有多遠》等散文集和人物傳記，主編有《60個校長的智慧談話》、《99個班主任的教育機智》、《回眸高原歲月》、《新世紀班主任談藝錄》、《中學生研究性學習入門指導》、《上海名校辦學特色...
- 史慧穎
19． 史慧穎、張慶林，中學生學習問題、原因及對策探析，遼寧教育研究，2000年12期，60-62頁。20． 史慧穎、張慶林，探究式教學法在國小社會課教學中的套用，教育探索，2000年第11期，38頁。21． 史慧穎、張慶林，《促進國中生投入數學學習的教學策略》發表於《現代中國小教育》，2000年第3期。著作教材 1. 張慶林...
