《中學物理教學案例研究》是2019年12月陝西師範大學出版社出版的圖書，作者是王較過，馬亞鵬，任麗平，本書每一章的編寫，都在簡要介紹基本理論的基礎上，著重對教學案例進行評析。
基本介紹
- 中文名：中學物理教學案例研究
- 作者：王較過、馬亞鵬、任麗平
- 出版社：陝西師範大學出版社
- ISBN：9787569508994
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本教材共九章。第一章概述了物理教學案例研究的意義、過程與方法；第二章討論了對中學物理教學設計的幾個基本要素，對部分教學案例進行評析；第三章評析了新課程倡導的自主、合作、探究等教學方式的物理教學案例；第四章至第八章分別對中學物理概念、物理規律、物理複習、物理習題、物理作業（試卷）講評課教學案例進行評析；第九章對信息化物理教學案例進行評析。每一章的編寫，都在簡要介紹基本理論的基礎上，著重對教學案例進行評析。考慮到演示實驗、分組探究實驗等通常與物理概念、物理規律等教學過程融為一體，本書並未將物理實驗教學案例單列一章，而是融入到其他各章之中。
作者簡介
王較過,陝西師範大學物理學與信息技術學院教授，長期從事物理學科教學研究，積累了豐富的教學經驗，主編多本教材，發表多篇研究論文。
馬亞鵬，銀川市第九中學高級教師，寧夏青年拔尖人才。主要從事物理課程與教學論研究。發表論文60餘篇，多篇論文被人大複印資料全文轉載。
任麗平，陝西學前師範學院學報編輯部副主任，副教授。主要從事物理教育、科學教育的研究及教學工作。發表科研論文20餘篇，主編和參編教材多部。
