中學物理教學實用技能

內容簡介

《中學物理教學實用技能》是筆者根據多年對師範院校物理專業學生進行中學物理教學技能訓練課程的教學體驗和總結，結合中學物理教學技能的目的、內容和任務編寫而成，內容分為上下兩篇：上篇選擇了中學物理理論教學活動中主要的八項技能，即教學語言技能、導人技能、板書板畫技能、提問技能、組拳禁市演示實驗技能、講解技能、說課技能、結束技能；下篇是指導中學物理實驗教學的技能，針對中學物理實驗內容選擇了10個實驗進行學習訓練。
《中學物理教學實用技能》的讀者對象適合師範院校文、理科教師和學生，中學文、理科教師及教育管理工作者。

上篇中學物理理論教學技能
第一章物理課堂教學語言技能
第一節物理課堂教學語言的特點
第二節物理課堂教和促抹棕學有聲語言
第三節物理課堂教學的體態語
第四節課堂教學語言技能的訓練與評價
第二章物理課堂教學導入技能
第一節物理課堂導入技能的功能
第二節物理課堂導人技能的類型
第三節物理課堂導入技能的結構
第四節物理課堂導入技能的訓練與評價
第三章物理課堂教學講解技能
第一節物理課堂講解技能的基本要求
第二節物理課堂講解技能的類型
第三節物理課堂講解技能的訓練與評價
第四章運用教學媒體的技能
第一節物理板書技能
第二節物理板畫技能
第三節電子幻燈片PowerPoint的設計技頁刪愉能
第五章物理演示教學技能
第一節物理演示實驗的功能
第二節課堂演示的騙滲朽技能
第三節提高演示效果的技能
第六章物理課堂提問技能
第一節物理課堂提問的功能
第二節物理課堂提問的類型
第三節物理課堂提問的過程與要求
第四節物理課堂提問技能的訓練與評價
第七章物理教師說課技能
第一節物理教師說課的含義與功能
第二節物理教師說課的基本要求與套用原則
第三節物理教師說采檔課的構成要素
第四節物理教師說課的類型
第五節物理教師說課的評價
第八章物理課堂結束技能
第一節物理課堂結束技能的含義
第二節物理課堂結束技能的要求與結構
第三節物理課堂結束技能的類型
第四節物理課堂結束技能訓練及評價
下篇中學物理實驗教學技料邀驗能
中學物理基本儀器的認識和使用
實驗一顯微鏡、光具盤的認識和使用
實驗二靜電儀器與靜電演示實驗的研究
實驗三多用示教電錶及相關估求抹演示實驗的研究
實驗四波的干涉演示實驗的研究
實驗五教學示波器及相關演示實驗的研究
實驗六晶體的熔化與凝固實驗研究
實驗七油膜法估測分子大小的實驗研究
實驗八小燈泡伏安特性的探究
實驗九運用打點計時器的力學實驗研究
實驗十測量電容的實驗設計
參考文獻

中學物理教學實用技能

基本介紹

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