劉立新主編的《中學化學實驗教學研究》分為理論和實驗兩個部分。《中學化學實驗教學研究》的理論部分著重提高化學教育專業師範生對中學化學實驗的功能、改革趨勢、教育理論、心理現象、教學評價等方面的理論知識；實驗部分突出探究教學、微型實驗、手持技術實驗，突出化學與生產生活的聯繫，在實驗同時結合教學設計突出對師範生實驗教學的基本技能的培養。
基本介紹
- 書名：中學化學實驗教學研究
- 頁數：168頁
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 鄭州大學出版社; 第1版 (2011年9月9日)
ISBN: 9787564504304
條形碼: 9787564504304
尺寸: 25.6 x 18.4 x 1 cm
重量: 272 g
內容簡介
以實驗為基礎不僅是化學學科的重要特徵之一，也是中學化學教學的重要特徵。因此化學實驗教學在中學化學教學中占有十分重要的地位。作為未來的中學化學教師，必須具備化學實驗的教學設計、實驗操作和課堂教學的能力。
目錄
理論部分
第一章 中學化學實驗概述
第一節 化學科學賴以產生和發展的基礎——化學實驗
第二節 化學實驗在中學化學教學中的功能
第三節 中學生化學實驗中觀察能力的培養
第四節 中學生化學實驗中的心理分析
第二章 中學化學實驗室建設與管理
第一節 化學實驗室的建設
第二節 化學儀器的使用和管理
第三節 化學藥品的採購和管理
第四節 化學實驗室的規章制度和安全措施
第三章 化學實驗的基本教學技能
第一節 中學化學實驗的組織形式及教學要求
第二節 繪製化學儀器和實驗裝置圖的技能
第三節 化學實驗教學的講授技能
第四節 培養學生的發現和提出化學實驗問題的技能
第四章 中學化學實驗評價
第一節 新課程背景下的化學實驗評價
第二節 化學實驗教學中學生活動表現評價
第三節 化學實驗的量化評價
第五章 中學化學微型實驗
第一節 微型實驗概述
第二節 微型實驗儀器
第三節 中學化學微型實驗案例
第六章 感測器技術與模擬實驗軟體
第一節 感測器技術實驗室簡介
第二節 感測器技術中學化學實驗的套用實例
第三節 計算機模擬化學實驗軟體
實驗郜分
實驗一氧氣的實驗室製法及催化劑的探究
(一)加熱氯酸鉀製取氧氣以及催化劑用量的探究
(二)過氧化氫的分解製取氧氣及不同催化劑作用下反應速率的探究
實驗二不同價態硫元素之間的轉化
(一)不同價態硫元素之間轉化的探究實驗及教學設計
(二)不同價態硫元素之間轉化的改進實驗
實驗三幾種常見烴的衍生物的性質
(一)苯酚、乙酸的酸性實驗
(二)幾種烴的衍生物與金屬鈉的反應
(三)苯酚的特殊性質實驗
(四)乙醇、乙醛的氧化反應
(五)酯化反應及酯的水解反應
實驗四用植物色素製取代用酸鹼指示劑的探究
(一)製取代用酸鹼指示劑
(二)自製植物指示劑的套用
實驗五果汁飲料中檸檬酸、維生素C含量的測定
實驗六一組微型化學實驗
(一)濾紙實驗——製作微型金屬樹
(二)多用滴管的實驗——氫氣的製備與性質
(三)注射器實驗——噴泉實驗
(四)成套微型儀器實驗——氯氣的製備和性質
實驗七套用感測器技術的幾個化學實驗
(一)感測器使用基本操作訓練
(二)套用電導率變化測定電解質溶液濃度的探究
實驗八補鐵劑中鐵元素價態的確定及含量的測定
(一)目視比色法測定補鐵劑中的鐵元素
(二)利用色度計測定紅棗中鐵元素的含量
