《中學化學實驗研究》以基礎化學教育改革要求為指導，以培養高素質未來化學教師為目的，以《化學課程標準》為準繩，內容以實驗研究為主，包括手持技術實驗研究、改進型實驗研究、探究型實驗研究、綜合型實驗研究、高中新課程典型實驗研究、國中新課程典型實驗研究等。在設計上既注意了實驗的探究性，也注意了實驗的基礎性，增加了實驗背景、實驗指導和實驗拓展等新體例，體現了服務學生的新理念。《中學化學實驗研究》可作為化學專業的實驗教材使用，也可作為中學化學教師和化學教育研究者的參考書。
基本介紹
- 書名：中學化學實驗研究
- 出版社：中國石化出版社
- 頁數：223頁
- 開本：16
- 品牌：中國石化出版社
- 作者：任躍紅 張四方
- 出版日期：2011年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787511411235, 7511411231
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《中學化學實驗研究》是普通高等教育“十二五”規劃教材·大學化學實驗。
圖書目錄
緒論
1．中學化學實驗概述
2．中學化學實驗的發展趨勢
單元1 中學化學實驗研究
1．科學探究
2．中學化學實驗
3．中學化學實驗研究
單元2 中學化學實驗研究技巧
1．課題選擇技巧
2．資料查找技巧
3．實驗設計技巧
4．實驗條件控制
5．數據處理技巧
6．研究結果表達
單元3 手持技術實驗研究
實驗一不同催化劑對雙氧水制氧氣的影響
實驗二氫氧化鈉與鹽酸中和反應滴定
實驗三化學平衡常數測定
實驗四燃燒熱及燃燒效率的測定
實驗五濃度對弱電解質電離度的影響
實驗六不同水體中溶解氧的測定
實驗七自來水中余氯的測定
單元4 改進型實驗研究
實驗一過氧化氫制氧氣實驗改進
實驗二甲烷製備與性質實驗的改進
實驗三銅和濃硫酸反應實驗的改進
實驗四乙醇氧化生成乙醛實驗的改進
實驗五鐵與水蒸氣反應的實驗改進
實驗六苯的溴代反應實驗的改進
單元5 探究型實驗研究
實驗一明礬晶體生長條件探究
實驗二硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應的不同現象探究
實驗三指示劑在不同濃度氫氧化鈉溶液中顏色變化的原因探究
實驗四易拉罐的主要成分探究
實驗五纖維素水解製備葡萄糖的最佳實驗條件探究
實驗六氫氧化亞鐵製備裝置改進的探究
實驗七草酸與高錳酸鉀氧化還原反應速率探究
單元6 綜合型實驗研究
實驗一香菸中有害物質的分離與鑑定
實驗二不同沉澱劑對製備銅氨絡離子的影響
實驗三銅與硝酸反應的實驗研究
實驗四銀鏡反應廢液中金屬銀的回收
實驗五茶葉中主要成分的提取和浸泡時間對茶水總還原能力的影響
單元7 國中化學典型實驗研究
實驗一一氧化碳還原氧化銅的探究
實驗二水的組成測定
實驗三實驗室制氧及催化劑性能比較研究
實驗四硝酸鉀在水中溶解度的測定
實驗五實驗室制氫最佳條件探究
實驗六物質燃燒條件的探索
實驗七金屬腐蝕條件的實驗室探索
實驗八鐵、銅、銀活動順序探索
單元8 高中化學典型實驗研究
實驗一鎂與水反應的探究
實驗二中和反應與中和熱的測定
實驗三原電池與燃料電池
實驗四鮮果中維生素c的還原性
實驗五層析法分離銅離子與鐵離子
實驗六自製酸鹼指示劑
實驗七硫酸亞鐵銨的製備
實驗八電鍍
實驗九納米鐵粉的製備
實驗十污水淨化——電浮選凝聚法
實驗十一廢棄泡沫塑膠製取燃料油氣的研究
實驗十二草木灰中鉀鹽的提取與分離
實驗十三膠體的製備與性質
參考文獻
1．中學化學實驗概述
2．中學化學實驗的發展趨勢
單元1 中學化學實驗研究
1．科學探究
2．中學化學實驗
3．中學化學實驗研究
單元2 中學化學實驗研究技巧
1．課題選擇技巧
2．資料查找技巧
3．實驗設計技巧
4．實驗條件控制
5．數據處理技巧
6．研究結果表達
單元3 手持技術實驗研究
實驗一不同催化劑對雙氧水制氧氣的影響
實驗二氫氧化鈉與鹽酸中和反應滴定
實驗三化學平衡常數測定
實驗四燃燒熱及燃燒效率的測定
實驗五濃度對弱電解質電離度的影響
實驗六不同水體中溶解氧的測定
實驗七自來水中余氯的測定
單元4 改進型實驗研究
實驗一過氧化氫制氧氣實驗改進
實驗二甲烷製備與性質實驗的改進
實驗三銅和濃硫酸反應實驗的改進
實驗四乙醇氧化生成乙醛實驗的改進
實驗五鐵與水蒸氣反應的實驗改進
實驗六苯的溴代反應實驗的改進
單元5 探究型實驗研究
實驗一明礬晶體生長條件探究
實驗二硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應的不同現象探究
實驗三指示劑在不同濃度氫氧化鈉溶液中顏色變化的原因探究
實驗四易拉罐的主要成分探究
實驗五纖維素水解製備葡萄糖的最佳實驗條件探究
實驗六氫氧化亞鐵製備裝置改進的探究
實驗七草酸與高錳酸鉀氧化還原反應速率探究
單元6 綜合型實驗研究
實驗一香菸中有害物質的分離與鑑定
實驗二不同沉澱劑對製備銅氨絡離子的影響
實驗三銅與硝酸反應的實驗研究
實驗四銀鏡反應廢液中金屬銀的回收
實驗五茶葉中主要成分的提取和浸泡時間對茶水總還原能力的影響
單元7 國中化學典型實驗研究
實驗一一氧化碳還原氧化銅的探究
實驗二水的組成測定
實驗三實驗室制氧及催化劑性能比較研究
實驗四硝酸鉀在水中溶解度的測定
實驗五實驗室制氫最佳條件探究
實驗六物質燃燒條件的探索
實驗七金屬腐蝕條件的實驗室探索
實驗八鐵、銅、銀活動順序探索
單元8 高中化學典型實驗研究
實驗一鎂與水反應的探究
實驗二中和反應與中和熱的測定
實驗三原電池與燃料電池
實驗四鮮果中維生素c的還原性
實驗五層析法分離銅離子與鐵離子
實驗六自製酸鹼指示劑
實驗七硫酸亞鐵銨的製備
實驗八電鍍
實驗九納米鐵粉的製備
實驗十污水淨化——電浮選凝聚法
實驗十一廢棄泡沫塑膠製取燃料油氣的研究
實驗十二草木灰中鉀鹽的提取與分離
實驗十三膠體的製備與性質
參考文獻
編輯推薦
《中學化學實驗研究》可作為高等師範院校化學專業本科生的教材，也適合從事化學教育研究和中學化學教學的相關人員使用，還可作為中學化學教師的培訓教材。
目錄
序
前言
第一章中學化學實驗概述
第一節中學化學實驗的地位與作用
第二節中學化學實驗內容體系
第三節中學化學實驗的要求
第二章中學化學實驗基礎知識
第一節中學化學實驗基本儀器
第二節中學化學實驗基本技能
第三節中學化學實驗室安全管理
第三章中學化學基礎實驗與改進實驗
實驗一氧氣的製取與性質
實驗二二氧化碳的製取與性質
實驗三氫氣的製取與性質
實驗四物質的分離與提純
實驗五常見金屬及其化合物的性質
實驗六電解水及飽和食鹽水
實驗七纖維素的水解
實驗八氯氣的製取與性質
實驗九濃度、溫度、催化劑對化學反應速率的影響
實驗十濃度、溫度對化學平衡的影響
實驗十一測定酸鹼滴定曲線
實驗十二中和反應反應熱的測定
實驗十三肥皂的製備
實驗十四噴泉實驗設計
實驗十五膠體的製備及電泳
實驗十六乙酸乙酯的製備與反應條件探究
實驗十七阿伏伽德羅常數的測定
實驗十八硫酸亞鐵銨的製備
第四章中學化學探究實驗與創新實驗
案例一探究燃燒及發生的條件
案例二探究波義耳定律
案例三探究過氧化氫的氧化還原性
案例四探究化學反應的量的關係
案例五探究混合物的分離
案例六探究金屬的離子化傾向
案例七氣體溶解度隨溫度和壓強變化實驗創新設計
案例八分子和原子化學實驗的微型化創新設計
案例九銅與濃、稀硝酸反應的微型化實驗創新設計
案例十鐵與水蒸氣反應製備氫氣實驗創新設計
案例十一酒精與水混合體積小於兩體積之和實驗創新設計
案例十二“多功能”化學實驗裝置創新設計
案例十三二氧化碳與過氧化鈉反應定量實驗創新設計
案例十四氯水性質檢驗實驗創新設計
案例十五粉塵爆炸實驗創新設計
案例十六木炭的吸附性實驗創新設計
案例十七巧用粉筆進行實驗創新設計
參考文獻
附錄
附錄一常見酸、鹼的濃度
附錄二常見酸、鹼溶液的配製
附錄三主要乾燥劑可用來乾燥的氣體
附錄四可燃氣體的燃點和爆炸範圍
附錄五常用試紙的製備
附錄六常用酸鹼指示劑的配製
附錄七玻璃儀器的洗滌
附錄八洗液的種類和配製方法
前言
第一章中學化學實驗概述
第一節中學化學實驗的地位與作用
第二節中學化學實驗內容體系
第三節中學化學實驗的要求
第二章中學化學實驗基礎知識
第一節中學化學實驗基本儀器
第二節中學化學實驗基本技能
第三節中學化學實驗室安全管理
第三章中學化學基礎實驗與改進實驗
實驗一氧氣的製取與性質
實驗二二氧化碳的製取與性質
實驗三氫氣的製取與性質
實驗四物質的分離與提純
實驗五常見金屬及其化合物的性質
實驗六電解水及飽和食鹽水
實驗七纖維素的水解
實驗八氯氣的製取與性質
實驗九濃度、溫度、催化劑對化學反應速率的影響
實驗十濃度、溫度對化學平衡的影響
實驗十一測定酸鹼滴定曲線
實驗十二中和反應反應熱的測定
實驗十三肥皂的製備
實驗十四噴泉實驗設計
實驗十五膠體的製備及電泳
實驗十六乙酸乙酯的製備與反應條件探究
實驗十七阿伏伽德羅常數的測定
實驗十八硫酸亞鐵銨的製備
第四章中學化學探究實驗與創新實驗
案例一探究燃燒及發生的條件
案例二探究波義耳定律
案例三探究過氧化氫的氧化還原性
案例四探究化學反應的量的關係
案例五探究混合物的分離
案例六探究金屬的離子化傾向
案例七氣體溶解度隨溫度和壓強變化實驗創新設計
案例八分子和原子化學實驗的微型化創新設計
案例九銅與濃、稀硝酸反應的微型化實驗創新設計
案例十鐵與水蒸氣反應製備氫氣實驗創新設計
案例十一酒精與水混合體積小於兩體積之和實驗創新設計
案例十二“多功能”化學實驗裝置創新設計
案例十三二氧化碳與過氧化鈉反應定量實驗創新設計
案例十四氯水性質檢驗實驗創新設計
案例十五粉塵爆炸實驗創新設計
案例十六木炭的吸附性實驗創新設計
案例十七巧用粉筆進行實驗創新設計
參考文獻
附錄
附錄一常見酸、鹼的濃度
附錄二常見酸、鹼溶液的配製
附錄三主要乾燥劑可用來乾燥的氣體
附錄四可燃氣體的燃點和爆炸範圍
附錄五常用試紙的製備
附錄六常用酸鹼指示劑的配製
附錄七玻璃儀器的洗滌
附錄八洗液的種類和配製方法
