《中國小教育評價》是2004年中國輕工業出版社出版的圖書，作者是博里奇。
基本介紹
- 中文名：中國小教育評價
- 作者：博里奇
- 出版社：中國輕工業出版社
- ISBN：9787501943067
內容簡介
本書從評價和學習的關係入手，詳細介紹了如何建立評價活動的框架，如何評價基礎知識、程式性知識、問題解決和學生的深層理解，以及成長記錄評價等具體評價方法和技術。中國小教師通過閱讀本書，可以獲得對教學和評價的全面而深刻的認識。
中國小教育評價
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一、充分認識推進評價改革的重要性和緊迫性 教育質量評價具有重要的導向作用，是教育綜合改革的關鍵環節。推進中國小教育質量綜合評價改革，是推動中國小全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、落實立德樹人根本任務的重要舉措，是引導社會和...
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- 福建省義務教育質量評價實施方案
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- 山東省中國小教師水平評價基本標準條件
（1）具有指導和開展教育教學研究的能力和水平。能夠發現並針對教育教學中存在的問題進行自我反思和評價；在教育理論、課程改革和教學方法研究等方面準確把握研究方向並取得顯著成果；在素質教育創新實踐中，能夠指導、組織和執行教學實踐、選修...
- 江蘇省深化新時代教育評價改革實施方案
各級黨委要認真履行領導責任，落實意識形態工作責任制，健全完善教育工作領導體制和工作機制，定期研究解決教育工作重大事項，科學考核評價教育事業高質量發展情況。落實高校黨委領導下的校長負責制，建立黨組織領導的中國小校長負責制。建立健全...
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《中國小教育質量綜合評價改革校本化行動》是2017年7月西南師範大學出版社出版的圖書，作者是杜旭林、尹小平、陳邦。內容簡介 《中國小教育質量綜合評價改革校本化行動》重點探討了教育質量綜合評價改革的校本化策略，即中國小校如何立足學校...
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- ACTS
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