《中國小教育研究的理論與方法》是河南大學出版社出版的圖書,作者是李清臣。
基本介紹
- 中文名:中國小教育研究的理論與方法:幫你走出教育教學的困境
- 作者:李清臣
- 出版社:河南大學出版社
- 出版時間:2008年
- 定價:5 元
- ISBN:9787810918046
《中國小教育研究的理論與方法》是河南大學出版社出版的圖書,作者是李清臣。
《中國小教育研究的理論與方法》是河南大學出版社出版的圖書,作者是李清臣。1...
調查法必要時可同歷史研究法﹑實驗法等配合使用。調查法的步驟是﹕①準備。選定調查對象﹐確定調查範圍﹐了解調查對象的基本情況﹔研究有關理論和資料﹐擬定調查計畫﹑表格﹑問卷﹑談話提綱等﹐規劃調查的程式和方法﹐以及各種必要的安排。...
《教育研究的理論與方法》是2008年北京師範大學出版社出版的一本圖書,作者是楊小微。圖書簡介 通過觀察蒐集外部世界的信息,是一個正常人的基本能力。但是, 本章介紹的教育研究中的觀察,是指運用於教育研究之中的一種特定的 研究方法。...
教育理論研究方法是在已有的客觀現實材料及思想理論材料的基礎上,運用各種邏輯的和非邏輯方式進行加工整理,以理論思維水平的知識形式反映教育的客觀規律方法的總稱。具體包括歸納、演繹、類比;分類、比較、分析、綜合、概括等等。
《教師教育公共課教材:中國小教育研究方法(第2版)》主要介紹中國小教育研究的基本理論和一般過程,即中國小教育研究課題的選擇、文獻的蒐集與整理、研究的設計、研究方法的選擇、研究資料的整理與分析、研究成果的呈現等。《教師教育公共...
教育研究方法是按照某種途徑,有組織、有計畫、系統地進行教育研究和構建教育理論的方式,是以教育現象為對象,以科學方法為手段,遵循一定的研究程式,以獲得教育規律性知識為目標的一整套系統研究過程。教育研究的含義 教育研究是以發現或...
第一章 國小教育科學研究概述 第一節 國小教育科學研究的理論與實踐價值 第二節 國小教育科學研究的基本原理與特質 第三節 國小教育科學研究的類型與要求 第二章 國小教育科學研究基本過程 第一節 課題選擇 第二節 文獻檢索...
第十一章 教育行動研究 第一節 行動研究的特點 第二節 行動研究的過程與實例 第三節 行動研究對我國教育研究的意義 第十二章 教育人種志研究 第一節 教育人種志研究的理論 第二節 教育人種志研究的實例 第十三章 教育研究資料的...
國小教育研究方法》為高等院校國小教育專業教材,也可供在職國小教師參考。主要內容為:教育研究的性質、教育研究的範式、研究的建構、測量與數據、抽樣設計、實地研究、調查研究、實驗研究。主要特色為:規則性的操作知識與原理性的理論知識...
《中國小英語教學研究方法》是2016年10月浙江大學出版社出版的圖書,作者是黃建濱。內容簡介 《中國小英語教學研究方法/英語教學理論系列》旨在提高中國小英語教師的科研能力。主要介紹英語教學理論與實踐的關係,英語教學科研的方法,怎樣在...
對此,只有依靠廣大國小教師在教育實踐的同時,以科學的態度和方法研究國小教育,才有可能找到把學生“終身發展的基礎”打紮實的通途,才能有助於學生通過今天的努力,把社會昨天的知識轉化為從容應對明天社會的學習能力、思維品質、探究意識...
第三節理論構思——形成研究假設 第四節教育科研的設計 第三章教育觀察法 第一節教育觀察法的含義與作用 第二節教育觀察法的適用範圍與類型 第三節觀察法的工作程式及基本要求 第四節 觀察研究具體方法及觀察記錄技術 附錄課堂觀察示例...
方法方面:按照整體思路,提出每一步操作思路的具體方法、流程、實戰技巧等。圖書目錄 封面 扉頁 著作權頁 前言 目錄 1 教育研究的基礎理論概述 1.1 教育研究的內涵解讀 1.2 教育研究的歷史發展 1.3 教育研究的類型劃分 2 中國小教育...
《教育科學研究方法與原理》以新一輪課改的精神為指導,以全面提高教育質量為宗旨,以科學性、理論性與可行性為編寫原則,闡述了教育科學研究的基本原理、研究程式設計,以及蒐集、處理、分析資料的各種研究方法的實施步驟和運作要求。在...
教育行動研究法按照參加人數的多少可以分為教師個人研究、教師小組研究、合作性的行動研究三種類型。教師個人研究主要是教師根據自己在實踐中遇到的問題,學習教育理論,有目的地改進教育方法、更新教育手段的施教過程,是教師個人行動研究的...
《教育研究方法》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是王家臣、張錦旺、王兆會 。內容簡介 按照教育研究過程中的主要環節,《教育研究方法(第2版)》較為全面、系統地介紹了教育研究的基本理論與方法。第一章是對教育研究方法的概括介紹...
第一節 研究背景 一、選題緣由 二、問題提出 三、研究意義 第二節 文獻綜述 一、國內學者對中國小教育戲劇的研究 二、國外學者對中國小教育戲劇的研究 第三節 研究設計 一、研究問題 二、理論基礎 三、研究方法 四、研究思路及其...
《教育理論與教學方法》是2021年天津科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 本書共分12章,內容包括:教育的發展、教育內涵及其構成要素、教育與社會、教育與學生個體發展、教育中的德育發展研究、中國小德育教育理論、教育與教師發展、學校...
本教材無論對即將從事教育工作的師範生,還是對教學第一線工作的教師,都有較大的學習參考價值。全書分三大部分:第一部分重點介紹我國國小教學課程改革的概況;第二部分介紹國小數學教學理論的研究;第三部分重點分析國小數學教學的各部分...
3、新行為主義教育方法觀 這種方法觀源於新行為主義心理學的思想,是本世紀60年代後興起的一種教育理論,其最傑出的代表人物是美國著名的心理學家斯金納。斯金納認為,教育的根本目的是改變學生個體的行為以達到改變社會中所有的人的行為。
《教育科學研究方法》是2011年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書共十六章,第一章至第五章主要介紹中國小教育科研的基本知識和基本理論,包括教育科研概論,教育科研的特點、類型與程式,教育科研的問題與假設,文獻的查找與分析...
《中國小教育科研的理論與實踐》是2005年1月機械工業出版社出版的圖書。作者簡介 湯姆?伍利是貝爾法斯特皇后大學的建築學教授,多年來一直是綠色建築方面的代表人物。山姆?肯明斯是倫敦的一位研究員和作家,曾經在ECRA工作。內容簡介 本書...
中國小教育研究方法——如何選題.做題與結題 《中國小教育研究方法——如何選題.做題與結題》是2019年教育科學出版社出版的圖書。
第二節 影響教育研究及其方法發展的基本因素 一、哲學認識論與教育研究 二、科學技術發展與教育研究 三、教育理論和實踐的發展與教育研究 四、相關學科的發展與教育研究 五、社會文化傳統與教育研究 第三章 現代教育科學研究的基本思路及...
《教育科學研究方法(第二版)/大學本科國小教育專業教材》以量化研究方法為主,系統論述教育科學研究方法的理論、方法和原則,介紹了科學研究的實質、特點與過程,以及教育科學研究與社會科學研究之間的關係。本書各個章節內容基本上按照教育...