2012選調生考試
2012選調生考試-選調優秀大學畢業生到基層工作綜合知識
省 份:通用
版 本:2012
主 編:李永新
出版社:人民日報出版社
定 價:¥42.00
內容簡介
全面解讀選調生考試
一、什麼是選調生?
選調生是各省區市黨委組織部門有計畫地從高等院校選調的品學兼優的應屆大學本科及其以上的畢業生的簡稱。這些畢業生將直接進入地方基層黨政部門工作,作為黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養。
二、為什麼要招錄選調生?
二十多年來的實踐證明,改革開放、建設有中國特色的社會主義偉大事業,需要有大批德才兼備,既有文化素質又有實踐經驗的年輕幹部。把優秀年輕大學畢業生分配到基層工作,是加快選拔優秀年輕幹部步伐、建設高素質幹部隊伍的重要戰略舉措,是遵循年輕幹部成長規律、加速領導人才成長的有效途徑。
三、選調生與各單位招錄的國家公務員有何區別?
選調生也屬於公務員系統,但與普通公務員還是有一定區別:
(一)報名條件不同——更嚴格
選調生的報名條件除符合國家公務員的報名條件外,一般還要求是黨員、學生幹部、有志於從事黨政工作、服從組織安排、本科及以上學歷、成績優秀等。
(二)選拔程式不同——校方推薦
選調生的選拔包括資格審查、筆試、面試、體檢、考察考核等程式,一般都要求校方進行重點推薦和審查。而且“選調生”通常還會有年齡上的要求。
(三)培養目標不同——重點培養
一般公務員招考的是非領導職務國家公務人員,選調生不僅僅具有國家公務員身份,其重點是培養黨政領導幹部後備人選。同時,為縣(處)級以上黨政機關和企事業單位培養和輸送高素質的工作人員和管理人員。
(四)培養管理措施不同——機會更多
選調生到基層工作後,組織部門將通過舉辦培訓班、抽調到上級黨政機關跟班學習,鼓勵參加公開選拔、競爭上崗等得力措施進行重點跟蹤培養,幫助選調生脫穎而出。
(五)任職級別不同——級別更高
選調生的培養方向主要是黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選。選調生(碩士以上)可以在1年內直接定位副科級,本科學歷者在2到3年左右定位副科級。而新進機關類公務員(普通公務員)分為辦事員、科員、副主任科員三種(國家機關有主任科員)。從總體上看,新任職的選調生比新任職的普通公務員定級要高。
四、選調生報名及考試介紹
(一)報名方式
一般分為自願報考和組織推薦兩種方式。報名方式為網上報名,但要先郵寄報名表格、推薦材料進行確認,程式是本人填寫表格、院系黨組織初審、高校黨委審核、地市和省級黨委組織部逐層審核,向高校反饋審核結果,網上報名,網上確認。
(二)報名時間
具體報名時間可參看各地選調生公告。從2011年各省市發布的選調生考試公告來看,大部分省市地區選調生考試報名時間集中在3月~4月,主要省份有:山東、廣西、內蒙古、湖北、河北、陝西、四川、甘肅、河南、廣東;湖南、遼寧、貴州三省主要集中在2月中下旬至3月初報名;天津、重慶兩市則主要在1月上旬進行報名;安徽省的報名時間為5月上旬;福建省主要在1月下旬至2月下旬報名;較為特別的是北京市從1月份開始報名,一直延續到9月底。
(三)筆試時間
具體筆試時間可參看各地選調生公告。2011年大部分省市筆試時間集中在3月~5月,3月份的省市有:福建、湖南、貴州;4月份的省市有:廣西、遼寧、湖北、河北、河南、陝西、四川(其中廣西、湖北、河北、陝西四省同時在4月24日也是2011年公務員聯考日進行);5月份的省市有:山東、安徽、內蒙古、甘肅;天津與重慶兩市則在2月份進行筆試。
(四)筆試科目
從2011年各省市選調生考試公告可知,大部分省市主要考查《行政職業能力測驗》和《申論》兩科,這些省市包括:福建、廣東、安徽、遼寧、湖南、河北、河南、重慶、陝西、貴州。另外山東《行政職業能力測驗》裡面包含了綜合知識,內蒙古則除《行政職業能力測驗》和《申論》兩科外,加考了《公共基礎知識》。
選調生考試中的綜合知識
綜合知識歷年都是各省市選調生考試的重中之重。縱觀近幾年選調生考試,可以發現,從形式上,選調生對綜合知識的考查有兩種:有些省市在行政職業能力測試中以常識判斷的形式出現,比如安徽省、河南省、福建省;另一些省市單獨考查綜合知識,如內蒙古自治區、天津市、吉林省等省市。但無論是前者還是後者,選調生考試對綜合知識的考查都占了很大部分,所以考生在準備選調生考試過程中不應該輕視對綜合知識的複習。
從內容上講,各省市的選調生考試對綜合知識的考查各有其地方特色,但主要還是考查政治、法律、經濟、管理、人文科技、公文等內容以及有關選調生的一些職業道德知識。另外題目類型和考查點、考查難度都有向公務員考試靠攏的趨勢。
另外,考生應該認識到,對綜合知識的考查可以說貫穿於選調生考試的始終,行政能力測試中的相關概念考查、申論中的時事熱點、面試等環節都會隱形地考查綜合知識能力。
所以,考生首先應當轉變認為綜合知識“無所謂”的觀念,端正態度。其次,掌握一定的學習方法。縱觀歷年的選調生考試,一般都是以時事熱點為切入點來考查綜合知識,所以考生應該密切關注時事政治,同時應注意將時事和綜合知識聯繫起來複習,這樣往往可以達到事半功倍的效果。最後,平時的積累要與系統的複習相結合。綜合知識一般都為考生應知應會的知識,考生一方面要注重平時的積累,另一方面在考前要系統複習,從而提高效率。
本教材秉承中公教育“給人改變未來的力量”的教育理念,集數十位選調生領域內的資深專家,深入分析和研究歷年各省市的選調生考試,傾力打造了這本教材。
一、全面——重點考點一網打盡
本教材在中公教育選調生考試專家和教材編研團隊仔細分析各省市歷年真題的基礎上編寫,涵蓋選調生考試對綜合知識部分考查的全部知識點。在內容的廣度和深度上都大大擴展,同時高度提煉知識點。
二、高效——形式多樣提高效率
本書對重要的概念以知識連結的形式呈現,在重要的考點下加入經典例題,對時事要聞用下劃線標註,對知識點以圖表的形式總結。形式多樣的體例編排幫助考生高效率的複習本教材的知識。
三、新穎——知識結構全新編寫
本書在知識結構上更加系統化,在體例排版上更加新穎化,以幫助考生方便記憶相關知識點。文中以圖形、表格、知識連結、經典例題等各種形式來呈現不同的知識點,重點突出從而使考生不會產生長篇大論之感,提高複習效率。
四、實用——切實提高考試成績
中公教育的價值理念是“給人改變未來的力量”,本教材的目的也是切實提升考生在選調生之路上的所需的知識和能力,提高考生的成績,助考生走向成功之路。
“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”!願考生在本書的幫助下長風破浪,踏上選調生的成功之路!
預祝大家金榜題名,前程似錦!
中公教育專家與教材編研團隊
2011·北京
目錄
全面解讀選調生考試(1)
選調生考試中的綜合知識(3)
第一部分 黨史與國情篇
第一章 中共黨史(3)
第一節 黨的創立初期(3)
第二節 國民革命時期(4)
第三節 土地革命時期(5)
第四節 抗日戰爭時期(7)
第五節 解放戰爭時期(8)
第六節 社會主義過渡時期(9)
第七節 社會主義建設時期(10)
第八節 改革開放和社會主義現代化建設階段(10)
第二章 國情知識(13)
第一節 國土與資源(13)
第二節 我國的人口、國民素質與民族(16)
第三節 我國的社會經濟結構(19)
第四節 綜合國力與居民生活水平(21)
第二部分 政治篇
第一章 馬克思主義哲學(25)
第一節 馬克思主義哲學概述(25)
第二節 辯證唯物主義的世界觀(27)
第三節 辯證唯物主義的認識論(33)
第四節 辯證唯物主義的歷史觀(36)
第二章 毛澤東思想(44)
第一節 毛澤東思想的概述(44)
第二節 毛澤東思想的主要內容(45)
第三章 鄧小平理論(51)
第一節 鄧小平理論的形成過程及地位(51)
第二節 鄧小平理論主要內容(52)
第四章 “三個代表”重要思想(59)
第一節 “三個代表”重要思想主要內容(59)
第二節 中國特色社會主義經濟政治文化(60)
第五章 科學發展觀(64)
第一節 科學發展觀的深刻內涵和基本要求(64)
第二節 堅持科學發展(65)
第三節 堅持和諧發展(68)
第四節 中國特色社會主義理論體系(69)
第三部分 法律篇
第一章 法理學(73)
第一節 法理學的基本概念(73)
第二節 我國社會主義法的制定與實施(77)
第二章 憲法(81)
第一節 國體、政體和其他基本制度(81)
第二節 公民的基本權利和義務(84)
第三節 我國的國家機構(86)
第三章 行政法(91)
第一節 行政法概述(91)
第二節 行政行為(91)
第三節 行政複議(98)
第四節 行政訴訟(102)
第四章 刑法(108)
第一節 刑法概述(108)
第二節 犯罪(109)
第三節 刑罰及刑罰裁量(117)
第四節 刑罰執行(124)
第五節 刑罰消滅(127)
第六節 刑法分則(128)
第五章 民法(133)
第一節 民法概述(133)
第二節 民事主體和民事法律行為(133)
第三節 物權法(136)
第四節 契約法(140)
第五節 智慧財產權法(145)
第四部分 經濟篇
第一章 社會主義市場經濟體制(151)
第一節 經濟體制(151)
第二節 市場經濟(153)
第三節 社會主義市場經濟(154)
第二章 微觀經濟(156)
第一節 市場主體(156)
第二節 市場機制(157)
第三節 市場競爭(161)
第四節 收入分配(163)
第三章 巨觀經濟政策(165)
第一節 概述(165)
第二節 財政與稅收(166)
第三節 貨幣與銀行(168)
第四節 收入分配政策(173)
第五節 擴大內需(175)
第四章 國際經濟及組織(178)
第一節 關稅與貿易壁壘(178)
第二節 匯率與國際貿易(182)
第三節 國際貿易(184)
第四節 世界經濟組織(185)
第五部分 管理篇
第一章 管理學基本原理(193)
第二章 行政管理(197)
第一節 政府職能(197)
第二節 行政組織(200)
第三節 國家公務員制度(203)
第四節 行政執行(209)
第五節 行政責任(212)
第六節 行政監督(214)
第六部分 公文篇
第一章 公文基礎知識(219)
第一節 公文的概念和特點(219)
第二節 公文的格式(222)
第三節 公文的行文規定(228)
第二章 常用法定公文寫作(231)
第一節 決定 通知(231)
第二節 公告 通告(233)
第三節 報告 請示 批覆(234)
第四節 通報 函(237)
第五節 幾組常用文種的比較(239)
第三章 公文處理(242)
第一節 公文的發文辦理(242)
第二節 公文的收文辦理(244)
第三節 辦畢公文的處理(247)
第七部分 人文篇
第一章 文化常識(251)
第一節 儒家文化(251)
第二節 中國名家名篇(252)
第三節 外國文化(262)
第四節 外國名家名篇(267)
第二章 歷史常識(273)
第一節 中國古代經濟(273)
第二節 中國古代政治(276)
第八部分 地理篇
第一章 宇宙中的地球(281)
第二章 自然地理環境中的物質運動和能量交換(283)
第三章 人口(286)
第四章 城市空間結構與城市化(287)
第五章 人類與地理環境的協調發展(290)
第六章 能源(293)
第九部分 科技與生活常識篇
第一章 科學技術概述(297)
第一節 科學技術概念(297)
第二節 我國的科學技術發展規劃(298)
第二章 科技史(301)
第一節 世界科技史(301)
第二節 航天發展年鑑(304)
第三章 前沿科技(306)
第一節 新能源技術(306)
第二節 材料工程(310)
第三節 生物科技(312)
第四節 計算機與通信技術(316)
第五節 空間技術(320)
第六節 武器常識(323)
第四章 生活常識(326)
第一節 生活中的物理常識(326)
第二節 生活中的化學常識(330)
第三節 自然常識(334)
第四節 生活中的醫學常識(336)
第五節 逃生常識(339)
第十部分 國家機關工作人員職業道德
第一章 基本內容(343)
第一節 國家機關工作人員職業道德概述(343)
第二節 公務員職業道德的主要內容(344)
第三節 社會轉型時期公務員職業道德新理念(344)
第二章 功能和價值取向(346)
第一節 公務員職業道德的功能(346)
第二節 公務員職業道德的價值取向(347)
第三章 公務員行為規範(348)
第一節 公務員行為規範及其意義(348)
第二節 公務員行為規範的基本原則和要求(349)
第三節 公務員行為規範的基本內容(349)
附錄一 時事熱點(351)
附錄二 2011年中央政府工作報告要點(354)
附錄三 十二五規劃綱要要點(358)
中公教育·全國分校一覽表(369)