內容簡介2014最新版《山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試專用教材·行政職業能力測驗（含綜合知識）+申論》包括職業能力測驗（含綜合知識）和申論兩部分。其中職業能力測驗（含綜合知識）包括綜合知識、言語理解與表達、數量關係——數字推理、數量關係——數學運算、判斷推理——圖形推理、判斷推理——定義判斷、判斷推理——邏輯判斷、資料分析；申論包括走進山東選調優秀高校畢業生到村任職申論考試、申論作答一般原理、歸納概括類試題、綜合分析類試題、貫徹執行類試題、提出對策類試題和文章寫作類試題。
基本介紹
- 書名：中公版•+申論
- 出版社：山東人民出版社
- 頁數：512頁
- 開本：16
- 品牌：中公教育
- 作者：李永新
- 出版日期：2013年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787209078719
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
編輯推薦
2014最新版《山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試專用教材·行政職業能力測驗（含綜合知識）+申論》嚴格依據山東選調優秀高校畢業生到村任職考試真題潛心研發，緊扣山東選調優秀高校畢業生到村任職考試最新變化，包括職業能力測驗（含綜合知識）和申論兩部分。教材囊括全部考點，體系科學，講解透徹，幫助考生切實提高備考效率。
2014最新版《山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試專用教材·行政職業能力測驗（含綜合知識）+申論》嚴格依據山東選調優秀高校畢業生到村任職考試真題潛心研發，緊扣山東選調優秀高校畢業生到村任職考試最新變化，包括職業能力測驗（含綜合知識）和申論兩部分。教材囊括全部考點，體系科學，講解透徹，幫助考生切實提高備考效率。
作者簡介
李永新 中公教育首席研究與輔導專家
畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，具有十多年公務員考試輔導與實戰經驗，對中央國家機關和地方各級公務員招考有博大精深的研究，主持研發了引領公考領域行業標準的深度輔導、專項突破等全系列教材和輔導課程，講課系統、全面、有效，倍受考生歡迎和推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，具有十多年公務員考試輔導與實戰經驗，對中央國家機關和地方各級公務員招考有博大精深的研究，主持研發了引領公考領域行業標準的深度輔導、專項突破等全系列教材和輔導課程，講課系統、全面、有效，倍受考生歡迎和推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
圖書目錄
目錄
第一篇 行政職業能力測驗（含綜合知識）
第一章 綜合知識
第一節 重大時事熱點專題（2）
考點速覽（2）
高頻考點（2）
2013年中央政府工作報告（要點）（2）
2013年中央一號檔案（要點）（7）
中央農村工作會議（要點）（10）
第二節 政治部分（13）
考點速覽（13）
高頻考點（13）
馬克思主義哲學原理（13）
毛澤東思想（15）
中國特色社會主義理論體系（17）
第三節 經濟部分（21）
考點速覽（21）
高頻考點（21）
社會主義市場經濟體制（21）
微觀經濟（22）
巨觀經濟（25）
經濟開放（27）
第四節 法律部分（29）
考點速覽（29）
高頻考點（29）
憲法（29）
刑法（31）
民法（32）
行政法（34）
第五節 科技、生活部分（37）
考點速覽（37）
高頻考點（37）
高新技術（37）
生活常識（38）
第六節 人文、黨史部分（40）
考點速覽（40）
高頻考點（40）
中國古代哲學思想（40）
文學常識（42）
文化常識（43）
中共黨史（46）
第七節 行政管理部分（48）
考點速覽（48）
高頻考點（48）
管理學基本原理（48）
行政組織的幅度與層級（49）
突發事件（49）
第八節 公文部分（50）
考點速覽（50）
高頻考點（50）
公文的類別（50）
公文的結構（50）
公文行文規則（52）
公文辦理（53）
第九節 國情社情（55）
考點速覽（55）
高頻考點（55）
國土概況（55）
我國的山脈（55）
我國的主要島嶼與半島（56）
我國的湖泊（56）
我國的資源（56）
人口與民族（56）
我國的主要民生建設（57）
第十節 農業農村工作知識（59）
考點速覽（59）
高頻考點（59）
農業的概念、特徵（59）
農業的地位和作用（60）
現代農業、農業現代化（60）
農村土地的管理和使用（60）
農村基層民主建設（61）
第二章 言語理解與表達
第一節 邏輯填空（63）
考點速覽（63）
高頻考點（64）
實詞填空（64）
成語填空（72）
第二節 片段閱讀（78）
考點速覽（78）
高頻考點（79）
主旨觀點型題目（79）
細節理解型題目（83）
擴展考點（89）
詞句理解型題目（89）
推斷下文型題目（91）
第三節 語句表達（96）
考點速覽（96）
高頻考點（96）
病句辨析（96）
言語理解與表達技巧點撥（103）
對應分析法（103）
關鍵信息識別法（105）
第三章 數量關係——數字推理
第一節 數列形式數字推理（109）
考點速覽（109）
高頻考點（110）
等差數列及其變式（110）
等比數列及其變式（112）
和數列及其變式（113）
積數列及其變式（114）
多次方數列及其變式（115）
分式數列（117）
組合數列（119）
整數拆分數列（120）
創新數列（122）
第二節 圖形形式數字推理（124）
考點速覽（124）
高頻考點（124）
三角形式數字推理（124）
圓圈形式數字推理（125）
表格形式數字推理（126）
數字推理技巧點撥（128）
數項特徵分析（128）
運算關係分析（129）
整體特徵分析（130）
第四章 數量關係——數學運算
第一節 基礎知識套用問題（133）
考點速覽（133）
高頻考點（133）
計算問題（133）
幾何問題（140）
和差倍比問題（144）
第二節 三量問題（145）
考點速覽（145）
高頻考點（145）
行程問題（145）
利潤問題（148）
工程問題（149）
擴展考點（151）
濃度問題（151）
第三節 統計問題（153）
考點速覽（153）
高頻考點（153）
排列組合問題（153）
機率問題（157）
第四節 其他問題（159）
考點速覽（159）
高頻考點（159）
容斥問題（159）
推理問題（160）
擴展考點（162）
抽屜問題（162）
時鐘問題（162）
日期問題（163）
方陣問題（164）
植樹問題（164）
雞兔同籠問題（165）
牛吃草問題（166）
年齡問題（167）
盈虧問題（168）
數學運算技巧點撥（169）
代入排除法（169）
特殊值法（170）
方程法（171）
圖解法（172）
歸納法（173）
逆推法（174）
第五章 判斷推理——圖形推理
第一節 數量型圖形推理（175）
考點速覽（175）
高頻考點（175）
線條數與筆畫數（175）
特殊元素的個數（177）
圖形部分數（178）
封閉區域數（179）
擴展考點（181）
數量換算（181）
圖形種類數（181）
點的個數（182）
角的個數（182）
第二節 組合型圖形推理（184）
考點速覽（184）
高頻考點（184）
圖形疊加（184）
圖形組合（185）
第三節 位置型圖形推理（187）
考點速覽（187）
高頻考點（187）
圖形旋轉（187）
圖形移動（188）
圖形翻轉（189）
第四節 特徵型圖形推理（190）
考點速覽（190）
高頻考點（190）
對稱性（190）
直曲性（191）
封閉與開放性（191）
結構特徵（192）
擴展考點（193）
構成特徵（193）
一筆畫特徵（193）
第五節 空間型圖形推理（194）
考點速覽（194）
高頻考點（194）
平面與立體的轉化（194）
擴展考點（196）
立體圖形與其三視圖（196）
圖形推理技巧點撥（198）
特徵分析法（198）
求同分析法（199）
對比分析法（200）
位置分析法（201）
第六章 判斷推理——定義判斷
第一節 單定義判斷（202）
考點速覽（202）
高頻考點（202）
定義的基礎知識（202）
傳統對應型（207）
擴展考點（209）
升級篩選型（209）
第二節 多定義判斷（210）
定義判斷技巧點撥（212）
提出要點法（212）
關鍵信息歸納法（212）
第七章 判斷推理——邏輯判斷
第一節 必然性推理（213）
考點速覽（213）
高頻考點（215）
直言命題（215）
復言命題（222）
第二節 可能性推理（230）
考點速覽（230）
高頻考點（231）
削弱型題目（231）
加強型題目（236）
前提型題目（239）
擴展考點（242）
結論型題目（242）
評價型題目（244）
解釋型題目（247）
第三節 智力推理（250）
考點速覽（250）
高頻考點（250）
真假型（250）
匹配型（251）
數學型（251）
擴展考點（253）
排序型（253）
其他型（253）
第八章 資料分析
第一節 資料分析閱讀技巧（255）
考點速覽（255）
高頻考點（256）
材料關鍵字標註（256）
題乾關鍵字標註（259）
選項關鍵字標註（260）
第二節 資料分析題型精講（265）
考點速覽（265）
高頻考點（265）
增長問題（265）
百分數、百分點問題（270）
比重問題（272）
倍數、翻番問題（274）
平均數、中位數問題（275）
進出口額問題（276）
擴展考點（278）
指數問題（278）
利率問題（279）
匯率問題（280）
第三節 資料分析計算技巧（281）
考點速覽（281）
高頻考點（281）
尾數法（281）
首數法（282）
取整法（284）
特徵數字法（285）
乘除法轉化法（286）
範圍限定法（287）
擴展考點（289）
運算拆分法（289）
分子分母比較法（289）
分子分母差額法（291）
第二篇 申論
第一章 走進山東選調優秀高校畢業生到村任職申論考試
第一節 申論考試規則（294）
一、申論試題什麼樣（294）
二、申論試卷怎么評（295）
第二節 山東選調優秀高校畢業生到村任職申論考試分析（297）
一、題材的選擇（297）
二、資料的組織（297）
三、題目的設定（299）
第二章 申論作答一般原理
第一節 審清題意是前提（301）
一、審題審什麼（301）
二、審題怎么審（302）
第二節 讀懂材料是基礎（305）
一、閱讀材料的一般流程（305）
二、閱讀材料的核心技巧（306）
第三節 準確作答是關鍵（309）
一、到材料中找答案（309）
二、務必抓住采分點（311）
三、結構要求要重視（312）
第三章 歸納概括類試題
第一節 題型概述（314）
一、定義（314）
二、題型分類（314）
三、作答基本要求（316）
第二節 詞句理解闡釋（317）
一、作答方法（317）
二、典型真題詳解（319）
第三節 歸納概括主要內容（323）
一、作答方法（323）
二、典型真題詳解（324）
第四節 歸納概括主要問題（331）
一、作答方法（331）
二、典型真題詳解（332）
第五節 歸納概括部分內容（343）
一、作答方法（343）
二、典型真題詳解（344）
巧學精練（348）
第四章 綜合分析類試題
第一節 題型概述（351）
一、定義（351）
二、題型分類（351）
三、作答基本要求（354）
第二節 啟示型分析題（356）
一、作答方法（356）
二、典型真題詳解（356）
第三節 評論型分析題（363）
一、作答方法（363）
二、典型真題詳解（363）
第四節 概括型分析題（368）
一、作答方法（368）
二、典型真題詳解（368）
第五節 闡釋型分析題（374）
一、作答方法（374）
二、典型真題詳解（374）
第六節 申髮型分析題（381）
一、作答方法（381）
二、典型真題詳解（381）
第七節 比較型分析題（385）
一、作答方法（385）
二、典型真題詳解（386）
第八節 關係型分析題（392）
一、作答方法（392）
二、典型真題詳解（392）
巧學精練（398）
第五章 貫徹執行類試題
第一節 題型概述（400）
一、定義（400）
二、題型分類（400）
三、作答基本要求（401）
第二節 宣傳通知類試題（403）
一、作答方法（403）
二、典型真題詳解（406）
第三節 工作方案類試題（411）
一、作答方法（411）
二、典型真題詳解（412）
巧學精練（420）
第六章 提出對策類試題
第一節 題型概述（424）
一、定義（424）
二、題型分類（424）
三、作答基本要求（424）
第二節 常規型對策題（427）
一、作答方法（427）
二、典型真題詳解（432）
第三節 套用文型對策題（438）
一、作答方法（438）
二、典型真題詳解（438）
巧學精練（445）
第七章 文章寫作類試題
第一節 題型概述（448）
一、定義（448）
二、作答基本要求（448）
第二節 議論文的三要素（453）
一、論點（453）
二、論據（457）
三、論證方法（459）
第三節 選擇文章結構（462）
一、分析問題型結構（462）
二、解決問題型結構（464）
三、評論型結構（465）
四、駁論型結構（467）
五、論證A與B的關係型結構（468）
第四節 文章的擬題、開頭與結尾（470）
一、擬題（470）
二、文章開頭（472）
三、文章結尾（473）
第五節 提高申論文章可讀性（476）
名言警句（476）
第六節 範文點評（478）
煤礦安全生產主題（478）
城市病主題（482）
巧學精練（486）
中公教育·2014年山東選調村官課程體系（489）
中公教育·全國分校一覽表（490）
第一篇 行政職業能力測驗（含綜合知識）
第一章 綜合知識
第一節 重大時事熱點專題（2）
考點速覽（2）
高頻考點（2）
2013年中央政府工作報告（要點）（2）
2013年中央一號檔案（要點）（7）
中央農村工作會議（要點）（10）
第二節 政治部分（13）
考點速覽（13）
高頻考點（13）
馬克思主義哲學原理（13）
毛澤東思想（15）
中國特色社會主義理論體系（17）
第三節 經濟部分（21）
考點速覽（21）
高頻考點（21）
社會主義市場經濟體制（21）
微觀經濟（22）
巨觀經濟（25）
經濟開放（27）
第四節 法律部分（29）
考點速覽（29）
高頻考點（29）
憲法（29）
刑法（31）
民法（32）
行政法（34）
第五節 科技、生活部分（37）
考點速覽（37）
高頻考點（37）
高新技術（37）
生活常識（38）
第六節 人文、黨史部分（40）
考點速覽（40）
高頻考點（40）
中國古代哲學思想（40）
文學常識（42）
文化常識（43）
中共黨史（46）
第七節 行政管理部分（48）
考點速覽（48）
高頻考點（48）
管理學基本原理（48）
行政組織的幅度與層級（49）
突發事件（49）
第八節 公文部分（50）
考點速覽（50）
高頻考點（50）
公文的類別（50）
公文的結構（50）
公文行文規則（52）
公文辦理（53）
第九節 國情社情（55）
考點速覽（55）
高頻考點（55）
國土概況（55）
我國的山脈（55）
我國的主要島嶼與半島（56）
我國的湖泊（56）
我國的資源（56）
人口與民族（56）
我國的主要民生建設（57）
第十節 農業農村工作知識（59）
考點速覽（59）
高頻考點（59）
農業的概念、特徵（59）
農業的地位和作用（60）
現代農業、農業現代化（60）
農村土地的管理和使用（60）
農村基層民主建設（61）
第二章 言語理解與表達
第一節 邏輯填空（63）
考點速覽（63）
高頻考點（64）
實詞填空（64）
成語填空（72）
第二節 片段閱讀（78）
考點速覽（78）
高頻考點（79）
主旨觀點型題目（79）
細節理解型題目（83）
擴展考點（89）
詞句理解型題目（89）
推斷下文型題目（91）
第三節 語句表達（96）
考點速覽（96）
高頻考點（96）
病句辨析（96）
言語理解與表達技巧點撥（103）
對應分析法（103）
關鍵信息識別法（105）
第三章 數量關係——數字推理
第一節 數列形式數字推理（109）
考點速覽（109）
高頻考點（110）
等差數列及其變式（110）
等比數列及其變式（112）
和數列及其變式（113）
積數列及其變式（114）
多次方數列及其變式（115）
分式數列（117）
組合數列（119）
整數拆分數列（120）
創新數列（122）
第二節 圖形形式數字推理（124）
考點速覽（124）
高頻考點（124）
三角形式數字推理（124）
圓圈形式數字推理（125）
表格形式數字推理（126）
數字推理技巧點撥（128）
數項特徵分析（128）
運算關係分析（129）
整體特徵分析（130）
第四章 數量關係——數學運算
第一節 基礎知識套用問題（133）
考點速覽（133）
高頻考點（133）
計算問題（133）
幾何問題（140）
和差倍比問題（144）
第二節 三量問題（145）
考點速覽（145）
高頻考點（145）
行程問題（145）
利潤問題（148）
工程問題（149）
擴展考點（151）
濃度問題（151）
第三節 統計問題（153）
考點速覽（153）
高頻考點（153）
排列組合問題（153）
機率問題（157）
第四節 其他問題（159）
考點速覽（159）
高頻考點（159）
容斥問題（159）
推理問題（160）
擴展考點（162）
抽屜問題（162）
時鐘問題（162）
日期問題（163）
方陣問題（164）
植樹問題（164）
雞兔同籠問題（165）
牛吃草問題（166）
年齡問題（167）
盈虧問題（168）
數學運算技巧點撥（169）
代入排除法（169）
特殊值法（170）
方程法（171）
圖解法（172）
歸納法（173）
逆推法（174）
第五章 判斷推理——圖形推理
第一節 數量型圖形推理（175）
考點速覽（175）
高頻考點（175）
線條數與筆畫數（175）
特殊元素的個數（177）
圖形部分數（178）
封閉區域數（179）
擴展考點（181）
數量換算（181）
圖形種類數（181）
點的個數（182）
角的個數（182）
第二節 組合型圖形推理（184）
考點速覽（184）
高頻考點（184）
圖形疊加（184）
圖形組合（185）
第三節 位置型圖形推理（187）
考點速覽（187）
高頻考點（187）
圖形旋轉（187）
圖形移動（188）
圖形翻轉（189）
第四節 特徵型圖形推理（190）
考點速覽（190）
高頻考點（190）
對稱性（190）
直曲性（191）
封閉與開放性（191）
結構特徵（192）
擴展考點（193）
構成特徵（193）
一筆畫特徵（193）
第五節 空間型圖形推理（194）
考點速覽（194）
高頻考點（194）
平面與立體的轉化（194）
擴展考點（196）
立體圖形與其三視圖（196）
圖形推理技巧點撥（198）
特徵分析法（198）
求同分析法（199）
對比分析法（200）
位置分析法（201）
第六章 判斷推理——定義判斷
第一節 單定義判斷（202）
考點速覽（202）
高頻考點（202）
定義的基礎知識（202）
傳統對應型（207）
擴展考點（209）
升級篩選型（209）
第二節 多定義判斷（210）
定義判斷技巧點撥（212）
提出要點法（212）
關鍵信息歸納法（212）
第七章 判斷推理——邏輯判斷
第一節 必然性推理（213）
考點速覽（213）
高頻考點（215）
直言命題（215）
復言命題（222）
第二節 可能性推理（230）
考點速覽（230）
高頻考點（231）
削弱型題目（231）
加強型題目（236）
前提型題目（239）
擴展考點（242）
結論型題目（242）
評價型題目（244）
解釋型題目（247）
第三節 智力推理（250）
考點速覽（250）
高頻考點（250）
真假型（250）
匹配型（251）
數學型（251）
擴展考點（253）
排序型（253）
其他型（253）
第八章 資料分析
第一節 資料分析閱讀技巧（255）
考點速覽（255）
高頻考點（256）
材料關鍵字標註（256）
題乾關鍵字標註（259）
選項關鍵字標註（260）
第二節 資料分析題型精講（265）
考點速覽（265）
高頻考點（265）
增長問題（265）
百分數、百分點問題（270）
比重問題（272）
倍數、翻番問題（274）
平均數、中位數問題（275）
進出口額問題（276）
擴展考點（278）
指數問題（278）
利率問題（279）
匯率問題（280）
第三節 資料分析計算技巧（281）
考點速覽（281）
高頻考點（281）
尾數法（281）
首數法（282）
取整法（284）
特徵數字法（285）
乘除法轉化法（286）
範圍限定法（287）
擴展考點（289）
運算拆分法（289）
分子分母比較法（289）
分子分母差額法（291）
第二篇 申論
第一章 走進山東選調優秀高校畢業生到村任職申論考試
第一節 申論考試規則（294）
一、申論試題什麼樣（294）
二、申論試卷怎么評（295）
第二節 山東選調優秀高校畢業生到村任職申論考試分析（297）
一、題材的選擇（297）
二、資料的組織（297）
三、題目的設定（299）
第二章 申論作答一般原理
第一節 審清題意是前提（301）
一、審題審什麼（301）
二、審題怎么審（302）
第二節 讀懂材料是基礎（305）
一、閱讀材料的一般流程（305）
二、閱讀材料的核心技巧（306）
第三節 準確作答是關鍵（309）
一、到材料中找答案（309）
二、務必抓住采分點（311）
三、結構要求要重視（312）
第三章 歸納概括類試題
第一節 題型概述（314）
一、定義（314）
二、題型分類（314）
三、作答基本要求（316）
第二節 詞句理解闡釋（317）
一、作答方法（317）
二、典型真題詳解（319）
第三節 歸納概括主要內容（323）
一、作答方法（323）
二、典型真題詳解（324）
第四節 歸納概括主要問題（331）
一、作答方法（331）
二、典型真題詳解（332）
第五節 歸納概括部分內容（343）
一、作答方法（343）
二、典型真題詳解（344）
巧學精練（348）
第四章 綜合分析類試題
第一節 題型概述（351）
一、定義（351）
二、題型分類（351）
三、作答基本要求（354）
第二節 啟示型分析題（356）
一、作答方法（356）
二、典型真題詳解（356）
第三節 評論型分析題（363）
一、作答方法（363）
二、典型真題詳解（363）
第四節 概括型分析題（368）
一、作答方法（368）
二、典型真題詳解（368）
第五節 闡釋型分析題（374）
一、作答方法（374）
二、典型真題詳解（374）
第六節 申髮型分析題（381）
一、作答方法（381）
二、典型真題詳解（381）
第七節 比較型分析題（385）
一、作答方法（385）
二、典型真題詳解（386）
第八節 關係型分析題（392）
一、作答方法（392）
二、典型真題詳解（392）
巧學精練（398）
第五章 貫徹執行類試題
第一節 題型概述（400）
一、定義（400）
二、題型分類（400）
三、作答基本要求（401）
第二節 宣傳通知類試題（403）
一、作答方法（403）
二、典型真題詳解（406）
第三節 工作方案類試題（411）
一、作答方法（411）
二、典型真題詳解（412）
巧學精練（420）
第六章 提出對策類試題
第一節 題型概述（424）
一、定義（424）
二、題型分類（424）
三、作答基本要求（424）
第二節 常規型對策題（427）
一、作答方法（427）
二、典型真題詳解（432）
第三節 套用文型對策題（438）
一、作答方法（438）
二、典型真題詳解（438）
巧學精練（445）
第七章 文章寫作類試題
第一節 題型概述（448）
一、定義（448）
二、作答基本要求（448）
第二節 議論文的三要素（453）
一、論點（453）
二、論據（457）
三、論證方法（459）
第三節 選擇文章結構（462）
一、分析問題型結構（462）
二、解決問題型結構（464）
三、評論型結構（465）
四、駁論型結構（467）
五、論證A與B的關係型結構（468）
第四節 文章的擬題、開頭與結尾（470）
一、擬題（470）
二、文章開頭（472）
三、文章結尾（473）
第五節 提高申論文章可讀性（476）
名言警句（476）
第六節 範文點評（478）
煤礦安全生產主題（478）
城市病主題（482）
巧學精練（486）
中公教育·2014年山東選調村官課程體系（489）
中公教育·全國分校一覽表（490）
文摘
1. 什麼是選調優秀高校畢業生到村任職
根據中央組織部有關精神，結合山東實際，從2013年起，按照選調生標準條件和程式，選調優秀高校畢業生到村任職，在村服務滿2年後，經考核考察合格，錄用為選調生。不再直接面向應屆高校畢業生開展選調生工作。
2. 為什麼招錄選調優秀高校畢業生到村任職
（1）兩項工作的目標一致。大學生村官工作和選調生工作都是中組部部署開展，由省一級組織部門實施的人才培養工程，目的都是加強基層基礎工作，服務人民民眾，為基層黨政幹部隊伍培養後備人才。
（2）中組部提出了新要求。2012年7月，中組部、人力資源和社會保障部等6部門聯合印發《關於進一步加強大學生村官工作的意見》，要求“統籌做好選調生工作與大學生村官工作，逐步實現選調生工作與大學生村官工作並軌”。
（3）有利於做實黨政幹部基層培養選拔鏈。選調優秀高校畢業生到村任職，在農村第一線加強實踐鍛鍊、增長實際本領，經考核考察合格再錄用為選調生，符合黨的十八大提出的“注重從基層一線培養選拔幹部”的要求，符合年輕幹部的成長規律，對於改善基層幹部隊伍來源、形成來自基層一線的黨政幹部培養選拔鏈具有積極的作用。
3. 選調優秀高校畢業生到村任職與大學生村官有何區別
（1）選調標準更高。這次選調，按照選調生的標準和條件，報考人員必須是中共黨員（含預備黨員），非“985”、“211”高校的應屆高校畢業生必須是學生幹部中的中共黨員（含預備黨員）。這比以往選聘大學生村官的條件更嚴、要求更高了。
（2）選人視野進一步擴大。往年選聘大學生村官，一般要求山東生源或具有山東常住戶口。這次選調，面向全國，不限生源，不限戶籍，放開視野選人才。
（3）程式更加嚴格。往年選聘大學生村官，省里統一命題，由各市組織筆試、面試。今年選調優秀高校畢業生到村任職，參照公務員考錄的程式進行，筆試、面試工作都由省里統一組織。
（4）導向更加鮮明。改變了以往從校門到機關、從學生到幹部的選調方式，先到農村工作2年，對考核考察合格的再錄用為選調生，體現了幹部從一線培養、在一線成長的用人導向，引導優秀高校畢業生真正下沉到基層，踏踏實實地在基層歷練，把精力用在服務民眾、增長本領上，有利於培養一支有基層工作經驗、熟悉省情、與民眾有感情的高素質幹部後備人才隊伍。
4. 參加選調優秀高校畢業生到村任職選拔的條件和要求
具體情況可參看山東省2013年選調優秀高校畢業生到村任職公告。
5. 參加選調優秀高校畢業生到村任職考試的主要途徑
一是及時關注學校就業部門的相關公告，二是查閱各地組織部、人事局網站相關公告。
根據中央組織部有關精神，結合山東實際，從2013年起，按照選調生標準條件和程式，選調優秀高校畢業生到村任職，在村服務滿2年後，經考核考察合格，錄用為選調生。不再直接面向應屆高校畢業生開展選調生工作。
2. 為什麼招錄選調優秀高校畢業生到村任職
（1）兩項工作的目標一致。大學生村官工作和選調生工作都是中組部部署開展，由省一級組織部門實施的人才培養工程，目的都是加強基層基礎工作，服務人民民眾，為基層黨政幹部隊伍培養後備人才。
（2）中組部提出了新要求。2012年7月，中組部、人力資源和社會保障部等6部門聯合印發《關於進一步加強大學生村官工作的意見》，要求“統籌做好選調生工作與大學生村官工作，逐步實現選調生工作與大學生村官工作並軌”。
（3）有利於做實黨政幹部基層培養選拔鏈。選調優秀高校畢業生到村任職，在農村第一線加強實踐鍛鍊、增長實際本領，經考核考察合格再錄用為選調生，符合黨的十八大提出的“注重從基層一線培養選拔幹部”的要求，符合年輕幹部的成長規律，對於改善基層幹部隊伍來源、形成來自基層一線的黨政幹部培養選拔鏈具有積極的作用。
3. 選調優秀高校畢業生到村任職與大學生村官有何區別
（1）選調標準更高。這次選調，按照選調生的標準和條件，報考人員必須是中共黨員（含預備黨員），非“985”、“211”高校的應屆高校畢業生必須是學生幹部中的中共黨員（含預備黨員）。這比以往選聘大學生村官的條件更嚴、要求更高了。
（2）選人視野進一步擴大。往年選聘大學生村官，一般要求山東生源或具有山東常住戶口。這次選調，面向全國，不限生源，不限戶籍，放開視野選人才。
（3）程式更加嚴格。往年選聘大學生村官，省里統一命題，由各市組織筆試、面試。今年選調優秀高校畢業生到村任職，參照公務員考錄的程式進行，筆試、面試工作都由省里統一組織。
（4）導向更加鮮明。改變了以往從校門到機關、從學生到幹部的選調方式，先到農村工作2年，對考核考察合格的再錄用為選調生，體現了幹部從一線培養、在一線成長的用人導向，引導優秀高校畢業生真正下沉到基層，踏踏實實地在基層歷練，把精力用在服務民眾、增長本領上，有利於培養一支有基層工作經驗、熟悉省情、與民眾有感情的高素質幹部後備人才隊伍。
4. 參加選調優秀高校畢業生到村任職選拔的條件和要求
具體情況可參看山東省2013年選調優秀高校畢業生到村任職公告。
5. 參加選調優秀高校畢業生到村任職考試的主要途徑
一是及時關注學校就業部門的相關公告，二是查閱各地組織部、人事局網站相關公告。
序言
前言
本書編寫特點
按照黨中央關於抓緊培養選拔優秀年輕幹部的要求，1980年以來，各省、自治區、直轄市黨委組織部門有計畫地從高等院校“選調品學兼優的應屆大學畢業生”到基層工作，重點培養。選調大學生到基層工作，目的是培養黨政領導幹部的後備人選，同時為縣級以上黨政機關培養高素質的工作人員。近二十年來，這項工作取得了顯著成績，一批批優秀的到村任職的高校畢業生陸續成長起來。
2012年7月，中組部、人力資源和社會保障部等6部門聯合印發《關於進一步加強大學生村官工作的意見》，要求“統籌做好選調生工作與大學生村官工作，逐步實現選調生工作與大學生村官工作並軌”。 2013年1月25日，中共山東省委組織部、山東省人力資源和社會保障廳發布《山東省2013年選調優秀高校畢業生到村任職》公告，要求按照選調生標準條件和程式，選調優秀高校畢業生到村任職，在村服務滿2年後，經考核考察合格，錄用為選調生。不再直接面向應屆高校畢業生開展選調生工作。這次選調，面向全國，不限生源，不限戶籍，放開視野選人才。
政策的支持，再加上如今嚴峻的就業形勢，使得優秀高校畢業生到村任職之路成為很多應屆畢業生的選擇。鑒於越來越多的考生加入選調優秀高校畢業生到村任職考試的大軍，而且選調優秀高校畢業生到村任職考試的考查難度與角度有別於其他公職類考試，中公教育考試專家與教材編研團隊認為很有必要編寫一套專門的山東省選調優秀高校畢業生到村任職輔導教材，以供考生更有效地進行有針對性的複習準備。
本書具有以下幾個顯著特點：
一、權威專家傾力編寫
中公教育在公職類考試培訓領域有十四年的輔導經驗，出版了逾千種專業培訓教材，在領域內屢創佳績，已然成為公職培訓界的領袖機構。中公教育考試專家與教材編研團隊，總結了近百場的考試實戰經驗與十四年的教學輔導經驗，深度研究了山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的真題，在此基礎上，針對目前山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的特色與趨勢，傾力撰寫了這本教材。相信這本傾盡了中公教育數百位一線老師智慧與經驗的輔導教材，一定能引領考生走出困境，邁向成功！
二、解題技巧獨門秘制
參加山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的考生，是國家承認的大學本科及以上學歷、學士及以上學位的應屆畢業生，且多為中共黨員（含預備黨員）、學生幹部（黨組織、團組織、學生會、班委會擔任主要職務）或三好學生。考生的整體素質較高，學習能力極強，基礎知識紮實，相較於容易的題目，在難題怪題上的失分率更高。針對考生群的這一特點，中公教育考試專家與教材編研團隊對書中的內容進行了科學的安排，使其詳略得當，在對知識點進行系統梳理的同時，在技巧上更側重於對難題偏題的求解。書中不僅囊括傳統解法，更收錄獨家創新的多種最最佳化解方法，有助於考生的成績達到最大化的提升。
三、考點重點一網打盡
競爭之激烈決定了山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的難度將會一年更甚一年，這不僅體現在題量越來越多、題目越來越難、做題時間越來越緊，而且體現在整體風格越來越趨近於選調生考試。故而，中公教育考試專家與教材編研團隊以“山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試大綱”為基準，仔細研究山東省選調生考試歷年真題，並適當參考公務員考試歷年真題，深入分析、系統歸納出各相應學科的知識要點，在此基礎上，嚴格依照考試大綱，全面總結出了山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的考點與重點，在此書中將向各位考生傾囊相授。
四、結構體例系統新穎
與其他培訓機構的輔導書相比，本書在整體結構上更系統化，在內部體例上更新穎。主要表現在：
（1）各題型在內容的安排上實行差異化。嚴格按照山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的側重安排內容的詳略，對全部知識點進行總結和歸納，形成了系統全面、重點突出的知識要點體系。
（2）以技巧為主、基本知識為輔。本書完全顛覆了以往以知識點為重，而在技巧方面薄弱的輔導書體系，開創了以技巧取勝的山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試輔導書新體系。
（3）例題豐富，版式新穎。本書的一大特色就是例題豐富，每種解法都有一道以上的相應例題，以便考生能更好地理解、鞏固技巧。同時，在汲取了輔導教材十四年的經驗教訓的基礎上，本書更多地考慮到考生對版式的要求，以新穎、亮眼的最新版式令考生在學習中精神百倍，挑戰極限。
書中如有不足和疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正，我們將適時修正，讓本書能為考生提供更多的幫助。同時感謝您對中公教育的大力支持，希望我們的努力能助您早日金榜題名！
中公教育專家與教材編研團隊
2013年12月於北京
本書編寫特點
按照黨中央關於抓緊培養選拔優秀年輕幹部的要求，1980年以來，各省、自治區、直轄市黨委組織部門有計畫地從高等院校“選調品學兼優的應屆大學畢業生”到基層工作，重點培養。選調大學生到基層工作，目的是培養黨政領導幹部的後備人選，同時為縣級以上黨政機關培養高素質的工作人員。近二十年來，這項工作取得了顯著成績，一批批優秀的到村任職的高校畢業生陸續成長起來。
2012年7月，中組部、人力資源和社會保障部等6部門聯合印發《關於進一步加強大學生村官工作的意見》，要求“統籌做好選調生工作與大學生村官工作，逐步實現選調生工作與大學生村官工作並軌”。 2013年1月25日，中共山東省委組織部、山東省人力資源和社會保障廳發布《山東省2013年選調優秀高校畢業生到村任職》公告，要求按照選調生標準條件和程式，選調優秀高校畢業生到村任職，在村服務滿2年後，經考核考察合格，錄用為選調生。不再直接面向應屆高校畢業生開展選調生工作。這次選調，面向全國，不限生源，不限戶籍，放開視野選人才。
政策的支持，再加上如今嚴峻的就業形勢，使得優秀高校畢業生到村任職之路成為很多應屆畢業生的選擇。鑒於越來越多的考生加入選調優秀高校畢業生到村任職考試的大軍，而且選調優秀高校畢業生到村任職考試的考查難度與角度有別於其他公職類考試，中公教育考試專家與教材編研團隊認為很有必要編寫一套專門的山東省選調優秀高校畢業生到村任職輔導教材，以供考生更有效地進行有針對性的複習準備。
本書具有以下幾個顯著特點：
一、權威專家傾力編寫
中公教育在公職類考試培訓領域有十四年的輔導經驗，出版了逾千種專業培訓教材，在領域內屢創佳績，已然成為公職培訓界的領袖機構。中公教育考試專家與教材編研團隊，總結了近百場的考試實戰經驗與十四年的教學輔導經驗，深度研究了山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的真題，在此基礎上，針對目前山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的特色與趨勢，傾力撰寫了這本教材。相信這本傾盡了中公教育數百位一線老師智慧與經驗的輔導教材，一定能引領考生走出困境，邁向成功！
二、解題技巧獨門秘制
參加山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的考生，是國家承認的大學本科及以上學歷、學士及以上學位的應屆畢業生，且多為中共黨員（含預備黨員）、學生幹部（黨組織、團組織、學生會、班委會擔任主要職務）或三好學生。考生的整體素質較高，學習能力極強，基礎知識紮實，相較於容易的題目，在難題怪題上的失分率更高。針對考生群的這一特點，中公教育考試專家與教材編研團隊對書中的內容進行了科學的安排，使其詳略得當，在對知識點進行系統梳理的同時，在技巧上更側重於對難題偏題的求解。書中不僅囊括傳統解法，更收錄獨家創新的多種最最佳化解方法，有助於考生的成績達到最大化的提升。
三、考點重點一網打盡
競爭之激烈決定了山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的難度將會一年更甚一年，這不僅體現在題量越來越多、題目越來越難、做題時間越來越緊，而且體現在整體風格越來越趨近於選調生考試。故而，中公教育考試專家與教材編研團隊以“山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試大綱”為基準，仔細研究山東省選調生考試歷年真題，並適當參考公務員考試歷年真題，深入分析、系統歸納出各相應學科的知識要點，在此基礎上，嚴格依照考試大綱，全面總結出了山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的考點與重點，在此書中將向各位考生傾囊相授。
四、結構體例系統新穎
與其他培訓機構的輔導書相比，本書在整體結構上更系統化，在內部體例上更新穎。主要表現在：
（1）各題型在內容的安排上實行差異化。嚴格按照山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試的側重安排內容的詳略，對全部知識點進行總結和歸納，形成了系統全面、重點突出的知識要點體系。
（2）以技巧為主、基本知識為輔。本書完全顛覆了以往以知識點為重，而在技巧方面薄弱的輔導書體系，開創了以技巧取勝的山東省選調優秀高校畢業生到村任職考試輔導書新體系。
（3）例題豐富，版式新穎。本書的一大特色就是例題豐富，每種解法都有一道以上的相應例題，以便考生能更好地理解、鞏固技巧。同時，在汲取了輔導教材十四年的經驗教訓的基礎上，本書更多地考慮到考生對版式的要求，以新穎、亮眼的最新版式令考生在學習中精神百倍，挑戰極限。
書中如有不足和疏漏之處，敬請廣大讀者批評指正，我們將適時修正，讓本書能為考生提供更多的幫助。同時感謝您對中公教育的大力支持，希望我們的努力能助您早日金榜題名！
中公教育專家與教材編研團隊
2013年12月於北京
