《中國教育科學(2013年第2輯)》由中國教育學會教育學分會組編。主要內容包括教育的文化研究；“特型學者”的特殊學術貢獻——顧明遠先生的教育學術成就述略；關於什麼是教育學的問題；胡德海先生對我國教育學術的貢獻等。
基本介紹
- 書名：13中國教育科學:2013年第2輯
- 作者：中國教育學會教育學會分會 郭戈
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787107265044
- 外文名：Education Sciences in China
- 出版社：人民教育出版社
- 頁數：194頁
- 開本：16
- 品牌：人民教育出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國教育科學(2013年第2輯)》由人民教育出版社出版。
圖書目錄
大家論壇
顧明遠 教育的文化研究/3
項賢明 “特型學者”的特殊學術貢獻——顧明遠先生的教育學術成就述略/17
胡德海 關於什麼是教育學的問題/31
高閏青 胡德海先生對我國教育學術的貢獻/57
教育學科研究
廖哲勛 用發展的眼光透視當代課程與教學的關係——兼論當代課程論與教學論的關係/75
學習科學
任友群 詹藝 國內外學習科學領域建設、研究進展及發展趨勢/95
丁念金 學習學：發展歷程、時代境遇及展望/115
教育史學
周洪宇 重論教育史學的學科體系/133
史靜寰 延建林西方教育史學百年反思：教育史之內與教育史之外/151
學科教育學
顧之川 中國小語文教育研究三十年/165
顧明遠 教育的文化研究/3
項賢明 “特型學者”的特殊學術貢獻——顧明遠先生的教育學術成就述略/17
胡德海 關於什麼是教育學的問題/31
高閏青 胡德海先生對我國教育學術的貢獻/57
教育學科研究
廖哲勛 用發展的眼光透視當代課程與教學的關係——兼論當代課程論與教學論的關係/75
學習科學
任友群 詹藝 國內外學習科學領域建設、研究進展及發展趨勢/95
丁念金 學習學：發展歷程、時代境遇及展望/115
教育史學
周洪宇 重論教育史學的學科體系/133
史靜寰 延建林西方教育史學百年反思：教育史之內與教育史之外/151
學科教育學
顧之川 中國小語文教育研究三十年/165
