《高職高專經濟管理類精品教材:管理學基礎(第2版)》按照“工學結合”人才培養模式的要求，採用“基於工作過程導向—工作過程系統化課程”的設計方法，以工作過程為導向，以項目和工作任務為載體，進行工作過程系統化課程設計。全書將教材所涉及的內容分成若干個具體的技能和任務，組成完整的管理學原理課程體系，既貫徹先進的高職理念，又注重教材的理論完整性，以使學生具備一定的可持續發展能力，較好地實現了高職教材一直提倡但又難以實現的“理論必需、夠用”的要求。《高職高專經濟管理類精品教材:管理學基礎(第2版)》按照管理學原理所涉及的工作任務分為行使管理職能、設計企業組織機構與人員配備、運用管理方法和管理技術、運用管理學原理分析企業系統及其效益、制定勞動定額與激勵員工、制訂企業工作計畫、領導與指揮企業運作、制定控制流程及行使控制職能八個學習情境。 《高職高專經濟管理類精品教材:管理學基礎(第2版)》可作為高職高專院校經濟管理類相關專業學生的教材，也可作為高職高專院校工科類相關專業學生和在職人員的培訓教材。
基本介紹
- 書名：高職高專經濟管理類精品教材:管理學基礎
- 作者：胡祖傑 曲建國
- 出版社：清華大學出版社
- 頁數：232頁
- 開本：16
- 品牌：清華大學出版社
- 外文名：Fundamentals of Management
- 類型：教材教輔與參考書
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787302300779, 7302300771
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
胡祖傑和曲建國主編的《管理學基礎(第2版高職高專經濟管理類精品教材)》按照管理學原理所涉及的工作任務分為行使管理職能、設計企業組織機構與人員配備、運用管理方法和管理技術、運用管理學原理分析企業系統及其效益、制定勞動定額與激勵員工、制訂企業工作計畫、領導與指揮企業運作、制定控制流程及行使控制職能八個學習情境。
圖書目錄
學習情境一 行使管理職能
任務一 管理和管理者
任務二 綜合行使管理職能
學習情境二 設計企業組織機構與人員配備
任務一 設計企業組織機構
任務二 配備工作人員
任務三 塑造企業文化
學習情境三 運用管理方法和管理技術
任務一 選擇與運用管理方法
任務二 運用管理技術解決企業管理問題
任務三 開展管理創新活動
學習情境四 運用管理學原理分析企業系統及其效益
任務一 設計企業系統或子系統
任務二 分析企業經濟效益
學習情境五 制定勞動定額與激勵員工
任務一 制定勞動定額
任務二 實施激勵管理
學習情境六 制訂企業工作計畫
任務二 制訂企業工作計畫
學習情境七 領導與指揮企業運作
任務一 安排和協調企業各部門工作任務
任務二 指揮完成企業的工作任務
學習情境八 制定控制流程及行使控制職能
任務一 制定控制流程
任務二 行使控制職能
參考文獻
任務一 管理和管理者
任務二 綜合行使管理職能
學習情境二 設計企業組織機構與人員配備
任務一 設計企業組織機構
任務二 配備工作人員
任務三 塑造企業文化
學習情境三 運用管理方法和管理技術
任務一 選擇與運用管理方法
任務二 運用管理技術解決企業管理問題
任務三 開展管理創新活動
學習情境四 運用管理學原理分析企業系統及其效益
任務一 設計企業系統或子系統
任務二 分析企業經濟效益
學習情境五 制定勞動定額與激勵員工
任務一 制定勞動定額
任務二 實施激勵管理
學習情境六 制訂企業工作計畫
任務二 制訂企業工作計畫
學習情境七 領導與指揮企業運作
任務一 安排和協調企業各部門工作任務
任務二 指揮完成企業的工作任務
學習情境八 制定控制流程及行使控制職能
任務一 制定控制流程
任務二 行使控制職能
參考文獻
