《管理學基礎（第五版）》是由單鳳儒著，高等教育出版社2014年出版的“十二五”職業教育國家規劃教材、高等職業教育教學資源庫經管通識課程規劃教材、國家級精品資源共享課立項項目“管理學基礎”的配套教材，普通高等教育國家級精品教材；該書適用於普通高等院校（高職高專、套用型本科）、成人高校、民辦高校的經濟管理類專業及其他相關專業的教學，並可作為實際管理者的參考用書。
該書第一部分介紹管理基礎知識與現代管理理論與思想；第二部分重點研究計畫、組織、領導、控制四大職能和相應的十一項管理實務及其管理技能；第三部分為企業管理，供與企業經營管理相關的專業選學。
基本介紹
- 書名：管理學基礎（第五版）
- 作者：單鳳儒
- ISBN：978-7-04-040235-3
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：225頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2014-08-15
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：343千字
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成書過程
國家級精品課程管理學基礎團隊、高等教育出版社編輯、張艷玲、劉艷良、焦紅麗、蘭貴秋、祖峰、李開朝等對該書編寫給予了支持與貢獻，遼寧師範大學單麗雪編寫了模組7。
2014年7月28日，《管理學基礎（第五版）》入選第一批“十二五”職業教育國家規劃教材；同年8月15日，該書由高等教育出版社出版。
內容簡介
《管理學基礎（第五版）》第一部分介紹管理基礎知識與現代管理理論與思想；第二部分重點研究計畫、組織、領導、控制四大職能和相應的十一項管理實務及其管理技能；第三部分為企業管理，供與企業經營管理相關的專業選學。
《管理學基礎（第五版）》內容結構：
模組1是管理基礎，包括管理系統與管理思想兩個知識單元。
模組2研究計畫職能中制定計畫與決策兩大實務。
模組3研究組織職能中建立機構與配備人員兩大實務。
模組4、模組5分別研究領導職能中指揮、激勵、溝通與合作四大實務。
模組6研究控制職能中的工作監控與績效評價兩大實務。
模組7研究企業的職能管理。
每個模組中根據管理實務設定能力訓練單元。
教材目錄
《管理學基礎（第五版）》目錄 | |
前言 管理學基礎課程總體架構 模組1管理概述 知識單元1.1管理系統 知識單元1.2管理思想 模組2計畫與決策 計畫職能概述 能力單元2.1環境與問題分析 能力單元2.2創新與決策 能力單元2.3計畫制定 模組3機構與人員 組織職能概述 能力單元3.1機構、崗位與制度 能力單元3.2選聘、培訓與考核 模組4指揮與激勵 領導職能概述 | 能力單元4.1指揮 能力單元4.2激勵模組5溝通與合作 能力單元5.1溝通與協調能力單元5.2合作與團隊 模組6監控與評價控制職能概述 能力單元6.1工作監控能力單元6.2績效評價 模組7企業管理 知識單元7.1現代企業概述 知識單元7.2企業市場行銷 知識單元7.3企業生產管理 知識單元7.4企業財務管理 參考文獻 著作權 |
教學資源
- 配套教材
《管理學基礎（第五版）實訓教程》是與《管理學基礎（第五版）》配套的實訓教材，書號為978-7-04-040259-9，2014年8月15日由高等教育出版社出版，250千字、164頁。
- 課程資源
《管理學基礎（第五版）》開通有Abook數字課程，該數字課程與紙質教材一體化設計，分電子教案、動畫、管理大師、教學大綱、考評方式與標準、實驗實訓實習、題庫、圖片、演示文稿9個板塊。
教材特色
《管理學基礎（第五版）》的特色是構建管理職能、實務、技能三層架構的實用型管理學體系；創建以情景和套用為載體的生活化滲透教學模式；建設紙質教材與網路資源高度融合的集成化平台。
該書突破“紙上談兵”式教學模式，創建以套用為導向，在管理中學管理的教學模式；適應注重實訓的需要，創造大量管理課程的實訓模式或方法，大致可歸納為案例模式、情景模式、項目模式、交流模式、調研模式、實戰模式六類；專門設立“身邊的管理”實踐欄目進行這種訓練，並給以權重的考核分數；在形式上聯繫職業實際，激發學生興趣，創造性地推出虛擬資格與財畜積聚評價；注重發揮信息化與網路的作用，構建資源集成系統，為學生與教師提供教學與學習資源，創造教師便捷備課、學生自我學習、拓展學習的條件；同時，該書也為任課教師提供教學資源，促進新教師提高教學質量，促進老教師提高教學效率。
作者簡介
單鳳儒，渤海大學副校長、終身教授、碩士生導師，終身享受國務院政府津貼專家、教學成果國家級特等獎獲得者、國務院學位辦學位與研究生教育專家庫專家、遼寧省優秀專家、遼寧省教學名師、遼寧省首批優秀教學團隊負責人。
