《高等職業教育專業內涵建設》是2013年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是舒底清。
基本介紹
- 中文名:高等職業教育專業內涵建設
- 作者:舒底清
- ISBN:9787040367508
- 頁數:179頁
- 定價:25元
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2013年1月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《高等職業教育專業內涵建設》是2013年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是舒底清。
《高等職業教育專業內涵建設》是2013年1月高等教育出版社出版的圖書,作者是舒底清。內容簡介《高等職業教育專業內涵建設》是對高等職業教育專業內涵建設進行系統、深入研究的成果集結。作者重點從高職院校人才培養模式改革、職業教...
為了深入貫徹落實科學發展觀,加強上海高等教育內涵建設,進一步提升上海高等教育服務國家和上海區域經濟社會發展的水平,上海市教育委員會於2008年起啟動上海高校發展定位規劃和學科、專業布局結構最佳化調整工作。各高校根據該項工作的整體要求和工作部署,認真研究制定了學校的發展定位規劃,確定發展目標,明確建設任務,取得了...
本書深入分析內涵建設相關案例,不但涉及了國內現狀,對國際發達職教地區的經驗也進行了評述。為高職院校發展和政策制定提供了科學的依據。希冀對高等職業院校的發展有所建言,促使高職院校走向健康、可持續的發展道路。圖書目錄 前輔文 第一章 緒論 第一節 研究背景 一、研究緣起 二、研究意義 三、研究綜述 四、研究...
工學結合人才培養以及校企合作的體制機制的創新;六章對高職院校專業與課程建設進行了闡述;七章闡述了高職院校質量保障的文化建設;八章探討了高職院校實踐教學的質量保障,實踐教學是高等職業教育的特點和教學的重要組成部分;九章為高職院校教學質量保障的督導體系,因為督導體系應當是高職院校教育。
第十章高職教育集團化辦學 第一節職業教育集團與集團化辦學 第二節高等職業教育集團化辦學的目標及其辦學的模式 第三節高等職業教育集團化辦學評價指標 第十一章高職院校文化建設研究 第一節高職院校文化建設的基本內涵 第二節高職教育專業文化建設 第三節校企合作中工業文化的融人 第十二章高職教育質量評價體系...
《國家示範性高等職業院校內涵建設的研究與實踐》是2010年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是孔祥華。內容簡介 孔祥華編著的《國家示範性高等職業院校內涵建設的研究與實踐》以真實案例為線索,真實檔案為依據,按照高等職業教育教學和人才成長規律,在院系兩級管理、學分制管理制度、“2+1”人才培養模式構建、人才培養...
金融高等職業教育專業內涵建設研究 《金融高等職業教育專業內涵建設研究》是一2014年浙江工商大學出版社出版的圖書。
高等職業教育是我國高等教育的重要組成部分,包括高等職業專科教育、高等職業本科教育、研究生層次職業教育,是高等教育發展中的一個類型,肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命; 同時,高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。高等職業教育發展為專科層次職業教育、本科層次職業教育和研究生層次職業教育(專...
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局):為貫徹落實全國職業教育工作會議精神和《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》(國發〔2014〕19號),進一步擴大省級政府教育統籌權和學校辦學自主權,引導高等職業學校科學合理設定專業,促進高等職業教育人才培養與經濟社會...
思想政治工作的創新與高職院校新型師生關係的構建 校企深度融合打造“五位一體”專業教學團隊 我國高等職業教育教學創新路徑分析 高職教育視域下的大學精神重構 高職院校人才培養工作狀態數據分析 “三雙”模式的高素質技能型會計人才培養 在工具理性與價值理性的融合中推進高職院校素質教育 高職院校教研室內涵建設芻議 高職工...
第二節 加強我國高等職業教育專業設定管理途徑 第七章 高等職業教育專業質量評估指標體系的構建 第一節 高等職業教育專業質量概述 第二節 高等職業教育專業評估 第八章 株洲職業技術學院高等職業教育專業設定的思考與實踐 第一節 株洲職業技術學院專業設定的思考 第二節 湖南重點建設專業——汽車運用技術專業建設實踐 ...
專業設定依據 高等學校要根據我國經濟發展、科技進步和產業結構調整的要求,以適應生產、建設、管理、服務第一線崗位的需要為原則,從本校高職高專教育師資、實訓等辦學條件出發,特別應注意遵循市場經濟條件下經濟發展和職業崗位的變化規律,調整和設定專業。同時,應注意遵循高等教育規律,保持教育工作的相對穩定性。各...
一、實施專業化細分 二、堅持問題導向 三、多學科協同育人 第二節 促進思想政治教育個性化開展 一、尊重主體精神 二、尊重個體差異 三、弘揚個性特徵 第三節 增強思想政治教育的人文關懷 一、注重人文關懷 二、注重柔性管理 三、注重隱性教育 第七章 高校學生輔導員隊伍建設 第一節 輔導員職能及其專業化與職業化...
四、第三產業類專業建設必須與第三產業對套用型人才培養的要求相適應 專題三 高等職業教育專業建設的若干基本問題 一、高等職業教育專業建設的內涵和特徵 二、高等職業教育專業建設的基本依據 三、高等職業教育專業建設的基本條件 四、高等職業教育專業建設重在創特色、樹品牌 五、高等職業教育專業建設的基本原則 專題四...
《教育部財政部關於實施國家示範性高等職業院校建設計畫 加快高等職業教育改革與發展的意見》(以下簡稱《意見》)精神,教育部、財政部決定繼續推進“國家示範性高等職業院校建設計畫”實施工作,擴大國家重點建設院校數量,新增100所左右骨幹高職建設院校,加快高等職業教育改革與發展,全面提高人才培養質量和辦學水平,更好地...
對於高校來說,課程是專業的細胞,專業教育通過課程來實現,課程是專業內涵建設的抓手。學校應充分認識課程改革在人才培養中的重要地位,通過課程的整合、重組,不斷深化教學內容改革,建立與經濟社會發展相適應的課程體系,通過最佳化課程體系,促進專業內涵建設。“淡化專業,強化課程”是從根本上解決學科專業及其人才培養的...
《國家職業教育改革實施方案》和《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計畫的意見》等檔案的公布實施,為新時代高職教育發展提出了要求,指明了方向。本書從我國特色高等職業教育發展出發,採用理論研究與政策分析方法,對高等職業教育內涵發展、創新發展與高質量發展進行深入研究,並著重圍繞示範建設與雙高建設進行分析...
論堅持以就業為導向的高等職業教育人才培養定位 基於高質量發展的高職院校素質教育 加強大學生職業發展能力培養的實踐與思考 構建全課程立體化同向協同育人機制的思考與實踐 內涵發展是高質量發展的基礎 高職院校內涵發展的理念與策略 高等職業院校內涵建設的策略 推進高等職業院校內涵建設的策略和路徑研究 ——基於專業教學...
(2)抓好專業內涵建設,提升師資隊伍水平。 (3)構建"政府、企業、學校”聯動培養機制。 [11] 高職電商人才工匠精神培養的模式 電商人才培養目標規格:在工匠精神引領下,高職院校電子商務專業人才培養應該同時注重職業道德和職業技能兩個方面的培養。 電商人才培養課程體系:圍繞企業工作崗位需求的知識和技能建設教學體系。
為深入貫徹落實全國教育大會精神,落實《國家職業教育改革實施方案》,集中力量建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高職學校和專業群,帶動職業教育持續深化改革,強化內涵建設,實現高質量發展,現就實施中國特色高水平高職學校和專業建設計畫(以下簡稱“雙高計畫”)提出如下意見。
職業教育包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育,分為中等、高等職業學校教育;職業培訓是非學歷性的教育,包括就業前培訓、在職培訓、再就業培訓及其他職業性培。職業教育的目的是培養套用型人才和具有一定文化水平和專業知識技能的社會主義勞動者,社會主義建設者,與普通教育和成人教育相比較,職業教育...
教育部《職業教育專業目錄(2021年)》是為貫徹《國家職業教育改革實施方案》,加強職業教育國家教學標準體系建設,落實職業教育專業動態更新要求,推動專業升級和數位化改造,教育部組織對職業教育專業目錄進行了全面修(制)訂而形成的職業教育專業目錄。同時明確,將根據經濟社會發展等需要,動態更新《目錄》,完善專業設定管理辦法...
第三節應該著力建設一批“國內一流、國際知名”高職院校 第六章典型引路:高等職業教育可持續發展的先導 第一節基於內涵建設和特色發展的高職院校管理理念 第二節“六業貫通”的高職教育人才培養理念與實踐 第三節高等職業院校“航空型”專業結構理論與實踐 第四節凝聚在綱要的旗幟下,切實重視職業教育科學研究工作 第...
主要探討基於內涵發展的高水平高職院校建設,高職院校構建產教融合有效運行機制,“網際網路+”背景下高職教師職業能力提升等高等職業教育發展過程中的主要問題。圖書目錄 第一編 優質高職院校建設 基於內涵發展的高水平高職院校建設 (浙江金融職業學院 周建松)人工智慧背景下如何建設世界一流職業院校 (深圳職業技術學院 ...
2.在工程管理協調小組指導下,省有關部門按照職責分工做好相關工作,並注重發揮高校、行業龍頭企業、政府人力資源服務中心、教育國際化交流機構等對項目實施的學術指導、專業諮詢和科學評價作用。3.建立與目標任務相適應的考核指標體系,做到與國際通行的專業評價標準和建設管理規則有效銜接,與國家高等職業教育專業建設、...