中國特色高等職業教育發展與政策研究

中國特色高等職業教育發展與政策研究

《中國特色高等職業教育發展與政策研究》是2021年3月1日浙江工商大學出版社出版的圖書,作者是陳正江。

基本介紹

  • 中文名:中國特色高等職業教育發展與政策研究
  • 作者:陳正江
  • 出版社:浙江工商大學出版社
  • 出版時間:2021年3月1日
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787517843887
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

伴隨改革開放後經濟轉型升級,高職教育從無到有、從小到大、從弱到強,如今已經站在新的歷史起點上。《國家職業教育改革實施方案》和《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計畫的意見》等檔案的公布實施,為新時代高職教育發展提出了要求,指明了方向。本書從我國特色高等職業教育發展出發,採用理論研究與政策分析方法,對高等職業教育內涵發展、創新發展與高質量發展進行深入研究,並著重圍繞示範建設與雙高建設進行分析,特別是對《中國特色高水平高職學校和專業建設計畫績效管理暫行辦法》開展了專題研究。

圖書目錄

緒言 人力資本需求、制度供給與高職教育發展——基於改革開放40多年來我國高等職業教育若干重大政策的考察
第一章 高等職業教育內涵發展研究
基於跨界特徵的高等職業教育類型特色建構
類型特色視域下高職院校產教融合體系構建研究
教育生態學視角下高職院校教學管理的思考
高職教育教學文化:意涵、建構與實踐
基於高等教育普及化的高職教育教學文化構建
第二章 高等職業教育創新發展研究
積極推進職業教育的社會多元辦學
高職院校創新創業教育適切性研究與實踐
基於共同體理念的高職院校治理機制構建與實踐
高職教育創建“以生為本”榜樣學校的探索與實踐——基於浙江金融職業學院的案例研究
高職教育創建“和諧建設典範學校”的探索與實踐——基於浙江金融職業學院的案例研究
第三章 高等職業教育高質量發展研究
長入經濟 增強職業技術教育適應性
匯人生活 增強職業技術教育認同度
融人文化 增強職業技術教育影響力
滲人人心 增強職業技術教育吸引力
進入議程 增強職業技術教育重視度——以“雙高計畫”為例
第四章 示範與雙高建設一
教育制度供給與高職院校發展——基於國家示範性高等職業院校建設計畫的研究
國家示範性高職院校建設項目運作機制與治理邏輯
從示範到優質:我國高職教育發展政策演進研究
“雙高計畫”下高職教育高質量發展的戰略導向與推進策略
高職院校高水平專業建設——基於專業性人才培養與專業化教師發展的二維審視
關於高水平專業群建設的四個問題
第五章 《中國特色高水平高職學校和專業建設計畫績效管理暫行辦法》專題研究
“治理表”:“雙高計畫”績效管理新模式初探——基於《中國特色高水平高職學校和專業建設計畫績效管理暫行辦法》的分析
報表指引雙高建設從“怎么看”轉向“怎么乾”——基於《中國特色高水平高職學校和專業建設計畫績效管理暫行辦法》附屬檔案的分析
雙高建設應將戰略導向與目標管理相結合——雙高學校建設數據採集表解讀
對標對表進一步提升高水平專業群建設水平——基於高水平專業(群)建設數據採集表的分析
以雙高建設績效彰顯“大有作為”貢獻度——基於“雙高績效目標實現貢獻度”信息採集表的解讀
雙高建設:政策驅動與政府主導的制度邏輯——基於“地方政府(含舉辦方)重視程度”信息採集表的拓展性分析
對標對表做好“雙高學校”績效自評報告——基於基準化分析的視角

作者簡介

陳正江,男,副教授,浙江金融職業學院高等職業教育發展研究中心副主任,兼任中國高等教育學會職業教育分會副秘書長、浙江省高等教育學會理事,在《中國高教研究》《高教探索》《中國職業技術教育》《職教論壇》等中文核心期刊發表論文20餘篇。

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