《職業教育政策研究年度報告(2019-2021年)》是一本2023年武漢大學出版社出版的圖書,作者是彭宇文,彭學琴。
基本介紹
- 中文名:職業教育政策研究年度報告(2019-2021年)
- 作者:彭宇文,彭學琴 主編
- 出版社:武漢大學出版社
- 出版時間:2023年1月1日
- 頁數:299 頁
- 定價:40.00 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787307232129
《職業教育政策研究年度報告(2019-2021年)》是一本2023年武漢大學出版社出版的圖書,作者是彭宇文,彭學琴。
《職業教育政策研究年度報告(2019-2021年)》是一本2023年武漢大學出版社出版的圖書,作者是彭宇文,彭學琴。內容簡介本書是一本學術專著,內容為2019年至2021年我國職業教育政策的研究報告。職業教育是我國國民教...
《2019中國高等職業教育質量年度報告》是2019年6月高等教育出版社出版的圖書,作者是上海市教育科學研究院、麥可思研究院。內容簡介 2012年首次發布的《中國高等職業教育人才培養質量年度報告》,是高職教育領域積極貫徹落實《國家中長期教育...
2022年01月04日《中國教育報》第5版發布《2021職業教育改革與發展報告》發展狀況 (一)全國職教大會推動職業教育進入高質量發展新階段 4月,全國職業教育大會勝利召開,對於新時代職業教育立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局...
《2021中國職業教育質量年度報告》由中國教育科學研究院、全國職業高等院校校長聯席會議編制。《2021中國職業教育質量年度報告》旨在突出職業教育“類型”特色,體現職業中等教育的基礎地位和職業高等教育的主體地位,分為職業高等教育篇和職業...
《中國職業教育改革與發展報告:2019-2020年度檔案資料彙編》是2021年高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 高等職業教育越來越受到社會的關注。伴隨著我國經濟建設的轉型升級,高等職業教育人才培養的質量也越來越成為國家和社會的重視。本書為...
《中國職業教育發展報告-2018-2019》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是李鵬,石偉平,本書堅持問題導向,深化實證研究,突出諮詢服務,採用混合研究的技術路線,整合“國內問題+國際視野”,形成了“巨觀發展報告”“區域發展報告...
《湖北省教育政策研究報告(2021年)》是一本2023年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是湖北省教育科學研究院。內容簡介 本書是由六章十個專題組成的年度政策研究報告。一方面體現政策研究報告的連續性和系統性,相對保持原有的體例,...
《中國職業教育發展報告/國情教育研究書系》是2013年教育科學出版社出版的書籍,作者是孫誠等、袁振國。內容簡介 報告通過對我國職業教育發展歷程、人才培養規模、教師隊伍建設和經費投入的分析,綜合評價我國31個省(自治區、直轄市)中等和...
2015—2020年民辦高等教育發展報告 一、民辦高等教育發展概況 二、民辦高等教育內涵式發展取得的新成就 三、民辦高等教育改革發展面臨的現實挑戰 四、民辦高等教育改革未來發展的新思考 2015—2020年民辦職業教育發展報告 一、民辦職業教育辦...
Ⅱ 政策規劃篇 .2 北京市“十三五”時期教育規劃實施中期評估報告 雷虹/017 .3 各區實施北京市“十三五”教育規劃情況監測(2018年) 曹浩文/032 .4 北京市貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》的舉措、問題與政策建議 王春燕...
《廣東省高等職業教育質量年度報告2020》是2020年廣東高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書全面梳理了2019年廣東省高職院校的相關情況,為教育工作者開展研究提供了基礎性資料,為廣大高職院校推動教育教學改革、提高人才培養質量、推動校企...
2022年4月20日,十三屆全國人大常委會第三十四次會議,新修訂的《中華人民共和國職業教育法》獲得通過。基本定義 國家和教育部確立職業教育的類型地位。2019年1月,國務院印發《國家職業教育改革實施方案》,開宗明義指出:“職業教育與普通...
2015)》是由教育部資助的全景式反映中國職業教育年度發展的報告,主要對2015年度中國職業教育事業發展概況及重點舉措進行總結與分析,對該年度職業教育的熱點問題進行探討,並探索該年度職業教育發展的特色區域經驗和院校經驗。
公布2018年高等學歷繼續教育年檢結果和2019年新增備案校外教學點名單、2019年江蘇高水平大學建設績效評價報告書和申報書。江蘇省高校學士學位授予單位及授權專業增列審核工作、工程學位對應調整工作以及江蘇省產業教授、研究生工作站、研究生培養...
教育科學出版社2018年6月出版的書籍 展開3個同名詞條 《職業教育政策研究》是一本教育科學出版社出版的圖書,作者是祁占勇,本研究有助於彌補中國職業教育政策研究的不足,為職業教育政策的制定、執行、評估等提供理論支撐與實踐基礎。
《中國建設教育發展報告:2019-2020》是2021年中國建築工業出版社出版的圖書。內容簡介 中國建設教育協會從2015年開始,每年編制一本反映上一年度中國建設教育發展狀況的分析研究報告。本書即為中國建設教育發展年度報告的2020年度版。是國內 ...
本報告遵循實事求是、有理有據,緊跟熱點、客觀分析,面向未來、科學預測的編寫方針,重點圍繞當前職業教育發展的主要方面和熱點領域,按章節進行撰寫,力求達到科學性和創新性的統一。圖書目錄 第一章 職業教育發展概況 第一節 職業教育...
高等職業教育發展為專科層次職業教育、本科層次職業教育和研究生層次職業教育(專業學位研究生教育)等三個層次的現代職業教育。我國高等職業教育已經形成了涵蓋專科、本科、碩士、博士四個層次的相對完整的體系。2021年,全國共有高職(專科)...
《職業教育政策研究》是2012年高等教育出版社出版的圖書,作者是和震教育部。內容簡介 《職業教育政策研究》可作為職業教育研究生教材和職業院校校長及管理者研究國內外職業教育政策的理論性讀本。《職業教育政策研究》按照國際組織、已開發國家...
(二)目標任務。2019—2021年,全省各地開展各類補貼性職業技能培訓150萬人次以上,其中2019年度培訓50萬人次以上;力爭到2021年底全省技能勞動者總量占就業人員總量的比例達25%以上,高技能人才總量占技能勞動者的比例達30%以上。二、明確...
2019年發布政策解讀信息57條,其中上級解讀16條、負責人解讀9條、媒體解讀12條、專家解讀6條、部門解讀14條,文字解讀54條、圖解3條。圍繞職業教育改革、民辦學校管理、家庭經濟困難學生認定、高職擴招等,以圖文並茂的形式進行了深入淺出...
教育部等部委提交的一系列政策研究報告,包括巨觀體制機制、教育事權與支出責任劃分、民辦教育財政、學前教育財政、義務教育財政、高中教育財政、職業教育育財政、高等教育財政、數位化學習時代的教育財政策略等專題的研究成果。
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