高中新舊課程標準教學要求比較:數學

高中新舊課程標準教學要求比較:數學

《高中新舊課程標準教學要求比較:數學》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:高中新舊課程標準教學要求比較:數學
  • 作者:方勇
  • 出版時間:2020年
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • ISBN:9787567551381
  • 類別:中國小用書
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《高中新舊課程標準教學要求比較》叢書以教育部印發的普通高中學科課程標準(2017年版)(以下簡稱“”)和普通高中學科課程標準(實驗)》(以下簡稱“舊課標”)為依據,結合實施高中教學實驗的一線教師實際需求,通過對高中課程內容從新、舊課標教學要求對比、對應題型示例等方面進行剖析。其中,教學要求對比,是把新、舊課標的每一個知識點以及相應知識點的教學要求進行對比,清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識點的增加與減少、要求程度的提高與降低,使教師從對比中領悟的核心思想,熟悉的外延與內涵、變化與發展,準確把握中知識點教學要求的深度和廣度;對應題型示例,是從“要求但舊課標不要求的題型”“舊課標要求而不要求的題型”“和舊課標都要求但要求不同的題型”這三個方面把新、舊課標教學要求的變化與具體題型相對應,為實施新課程的教學提供明確、具體、清晰的指引。

圖書目錄

第一部分 必修課程
主題一 預備知識
第一節 集合
第二第一節 常用邏輯用語
第三第一節 相等關係與不等關係
第四第一節 從函式觀點看一元二次方程和一元二次不等式
主題二 函式
第一節 函式概念與性質
第二第一節 冪函式、指數函式、對數函式
第三第一節 三角函式
第四第一節 函式套用
主題三 幾何與代數
第一節 平面向量及其套用
第二第一節 複數
第三第一節 立體幾何初步
主題四 機率與統計
第一節 機率
第二第一節 統計
第二部分 選擇性必修課程
主題一 函式
第一節 數列
第二第一節 一元函式導數及其套用
主題二 幾何與代數
第一節 空間向量與立體幾何
第二第一節 平面解析幾何
主題三 機率與統計
第一節 計數原理
第二第一節 機率
第三第一節 統計

作者簡介

方勇,男,全日制碩士研究生學歷,中學數學高級教師,中共黨員。歷任重點大學教師、高中數學教師、數學競賽教練,現為中山市教育教學研究室中學數學教研員。主持省級課題一項,在《數學物理學報》、《中學數學教學參考》、《中國數學教育》、《中學數學研究》等雜誌發表多篇論文,連續兩年主持廣東省高三模擬考試數學科考試分析報告,在全國各地作報告數十場。

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