高中同步測控最佳化設計教師用書·高一下冊

高中同步測控最佳化設計教師用書·高一下冊

《高中同步測控最佳化設計教師用書·高一下冊》是2004年南方出版社出版的圖書,作者是任志鴻。

基本介紹

內容介紹,作品目錄,

內容介紹

《高中同步測控最佳化設計》系列叢書,適應新的課堂教學模式,推出了“學案”式輔導方略。“學案”即是以“學”為主的學習輔導方案,其科學之處在於以學生為主體,充分發揮學生的學習主動性與積極性,尊重學生的首創精神和主體地位,著力培養學生的學習興趣,挖掘學生的學習潛能。通過問題立意和情境設定,讓學生在主動思考、探究和求索的過程中學習,準確理解和牢固掌握課本知識,並最終形成靈活運用知識的能力。

作品目錄

Unit 13 Healthy eating
語篇領悟
知識記憶
基礎鞏固
思路開拓
聽力時空
能力提升
資料選摘
Unit 14 Festivals
語篇領悟
知識記憶
基礎鞏固
思路開拓
聽力時空
能力提升
資料選摘
Unit 15 The n

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