高中同步測控最佳化設計:地理

高中同步測控最佳化設計:地理

《高中同步測控最佳化設計地理》是2009年11月1日南海出版社出版的圖書,作者是任志鴻。該書對各種試題均有詳細的思路點撥與分析,錯解反思,誤區提示

基本介紹

  • 書名:高中同步測控最佳化設計:地理
  • 作者:任志鴻
  • ISBN:9787544215701
  • 頁數:112
  • 出版社:南海出版社
  • 出版時間:2009年11月1日
  • 開本:16開
  • 版次:第9版
內容簡介,目錄,

內容簡介

《高中同步測控最佳化設計:地理(高1下冊)(附單元檢測)》特點:理論依據:“學案”設計,學會學習,培養主動、自覺學習的能力;學科特色:個性化、特色化地指導學科的學習,提高學科教學的實用性;專家點撥:各種試題均有詳細的思路點撥與分析,錯解反思,誤區提示;敏銳信息:跟蹤考試動態,捕捉教材信息,密切關注社會熱點、焦點和科技動態資信;書配試卷:單元測試活頁成卷;答案分離:答案均詳解詳析,活頁成冊。

目錄

第五單元 人類的生產活動與地理環境
5.1 農業生產活動
5.2 農業的區位選擇
5.3 世界主要的農業地域類型(一)
5.4 世界主要的農業地域類型(二)
5.5 工業生產活動
5.6 工業的區位選擇
5.7 工業地域的形成
5.8 傳統工業區
5.9 新興工業區
單元整體最佳化
第六單元 人類的居住地與地理環境
6.1 聚落的形成
6.2 城市的區位因素(一)
6.3 城市的區位因素(二)
6.4 城市化
6.5 城市化過程中的問題及其解決途徑
單元整體最佳化
第七單元 人類活動的地域聯繫
7.1 人類活動地域聯繫的主要方式
7.2 交通運輸網中的線
7.3 交通運輸網中的點
7.4 城市交通運輸
7.5 電子通信
7.6 商業中心和商業網點
7.7 國際貿易和金融
單元整體最佳化
第八單元 人類面臨的環境問題與可持續發展
8.1 環境問題的表現與分布
8.2 環境問題產生的主要原因
8.3 可持續發展
8.4 中國的可持續發展道路
單元整體最佳化

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