高中同步測控最佳化設計:歷史

高中同步測控最佳化設計:歷史

《高中同步測控最佳化設計:歷史》是2009年11月1日南海出版社出版的一本圖書。本書真正做到了把高中歷史複雜的問題簡單化,為莘莘學子助力。

基本介紹

  • 書名:高中同步測控最佳化設計:歷史
  • ISBN:9787544215725
  • 頁數:112頁
  • 出版社:南海出版社
  • 出版時間:2009年11月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
內容簡介,目錄,

內容簡介

《高中同步測控最佳化設計:歷史(高1下冊)(附試卷)》內容簡介:文藝復興時期著名的義大利藝術家安德烈·委羅基奧曾經培養出幾十位畫家,其中有拉斐爾的老師彼魯奇諾、文藝復興時期的標誌性人物達·文西。這被後人作為一種教育現象去研究。人們發現委羅基奧教育成功的秘訣簡單得令人驚訝:讓學生重複畫蛋!把複雜的問題簡單化。他悟到了一條偉大卻被人忽視的真理:最簡單的恰恰是最重要的,把最簡單、最重要的事情做好,就一定會成功。
事實上,真正的教育大師就是把複雜的問題簡單化,以最簡單有效的方式引導學生把最基本的事情做好,進而獲得教學效果的最大化。這正是《最佳化設計》自創辦以來所遵循的理念:巨觀最佳化,微觀設計。“巨觀最佳化”是指整體上、全程上的科學處理,即從大局的、長遠的、整體的角度對高三備考進程作出科學安排、周密計畫,對備考的不同階段和不同環節及時跟進,有效指導。“微觀設計”是指對局部、微觀、細節處進行精到處理,如章節的體例設計、欄目設定、材料取捨、題例編排、圖表調整、版式美化等,講究靈動、鮮活、美觀、實用,以達到最佳效果。在這個系統性理念指導下,《最佳化設計》將常規的知識點複習、練習題編選升華為對高考命題規律的整體把握,形成了一套科學、簡捷、高效的備考方略,讓學生明確目標,輕鬆備考,走向成功。
《最佳化設計》力避陳篇舊論,權威解讀最新考綱,為學生指明備考的方向;力避多餘的羅列,細緻梳理最貼近高考的知識點,為學生夯實基礎、提高能力開闢捷徑;力避繁雜的講解,創設科學的問題情景,引導學生去攻克高考的重點和難點;力避難題、偏題、怪題對備考的誤導,精心選取最符合高考命題趨勢的例題進行精確剖析,幫助學生歸納出最直接有效的解題規律和方法。
中國教育報》對它進行了高度評價:“化繁就簡是正途,返璞歸真成大道。”——擁有《最佳化設計》,將使你告別備考中的繁雜勞動,開啟你人生成功的航程!

目錄

第一章 國共的十年對峙
第一節 國民政府前期的統治
第二節 “工農武裝割據”的形成
第三節 九一八事變
第四節 紅軍的長征
第五節 抗日民族統一戰線的初步形成
本章整合
第二章 中華民族的抗日戰爭
第一節 抗日戰爭的爆發
第二節 日本帝國主義在淪陷區的殖民統治
第三節 國民政府的內外政策
第四節 共產黨堅持抗戰和抗日戰爭的偉大勝利
本章整合
第三章 人民解放戰爭
第一節 爭取和平民主的鬥爭和內戰的爆發
第二節 國民黨統治區政治經濟危機的加深
第三節 解放戰爭的勝利發展
第四節 人民解放戰爭的勝利
本章整合
第四章
第一節 清朝晚期文化(一)
第二節 清朝晚期文化(二)
第三節 民國時期文化(一)
第四節 民國時期文化(二)
本章整合
第五章 中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的實現
第一節 新中國的成立和鞏固政權的鬥爭
第二節 國民經濟的恢復和初步發展
第三節 社會主義制度的建立
本章整合
第六章 社會主義建設在探索中曲折發展
本章整合
第七章 “文化大革命”的十年
第一節 全國大動亂
第二節 粉碎林彪、江青兩個反革命集團
本章整合
第八章 社會主義現代化建設新局面的形成
第一節 偉大的歷史性轉折
第二節 社會主義現代化建設的迅速發展
第三節 有中國特色的社會主義道路
第四節 “一國兩制”和祖國的統一大業
本章整合
第九章 各族人民的共同發
本章整合
第十章 中華人民共和國的外交和國防
第一節新中國初期的外交
第二節 外交事業的發展和國防建設成就
本章整合
第十一章 社會主義時期文化的發和社會生活的新變化
本章整合
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