體育發展方式

我國的體育發展方式

普及型發展方式

普及型發展方式主要指體育事業的發展要遵循從量變到質變的規律，要通過數量、規模的擴大來實現質量和水平的提高，這種發展方式是新中國成立之初我國體育發展的主要方式。它以1959年周恩來總理提出的“普及和提高相結合”的方針為指導，以開展民眾性體育活動為主要方式。由於我國社會組織基礎薄弱，體育的推動主要由政府進行，主體包括中央體育運動委員會、全國體育總會、國防體育俱樂部，中央教育委員會，衛生部等各級政府部門。

優先型發展方式

優先型發展方式主要指體育事業發展不再追求全面、平均的發展，而是選擇體育中心的某一領域作為重點，把有限的人力、物力、財力等資源套用到這一領域。我國在20世紀60年代初和80年代初實行這種方式。“縮短戰線，保證重點”、“以重點帶動一般”是這一時期的主要指導方針。為迅速提高運動水平，國家體委和省級體委設立了優秀運動隊，並提高了運動訓練的質量。20世紀80年代體育改革之後，體育發展以政府部門為主導，協同社會性組織與企事業單位進行。

協調型發展方式

協調性發展方式指體育內部各要素協同發展，以處理好體育與社會發展的關係為標誌。這是20世紀90年代以後我國逐步走向的發展方式。以《中華人民共和國體育法》“各類體育協調發展”為基礎，同時推行“奧運爭光計畫”和“全民健身計畫”，既爭取更多成績和更大榮譽，又以促進人民體質健康為根本目的。政府不再是辦體育的唯一主體，社會力量參與體育的積極性大大提高。

轉變體育發展方式

我國體育協調發展方式的完善還面臨許多挑戰，需要從以下幾個方面轉變發展方式，解決社會矛盾。

轉變發展觀念

確立科學的體育發展觀，核心是“以人為本”，不斷在實現發展成果由人民共享、促進人的全面發展上取得新成就。

轉變發展目標

過去我們在發展目標上，強調競技體育的成績過多，新時期的體育發展方式，要著力推進民眾體育，積極推進公共體育服務體系建設，使體育發展的成果惠及全體大眾。

轉變發展路徑

在民眾體育方面，要完善公共體育服務，保障公民參加體育健身活動的合法權益，形成健康文明的生活方式；競技體育方面，要改變過去專業化的培養方式，使運動訓練和文化學習有機結合。建立完善學校、社區、家庭結合的青少年體育網路和聯動機制，切實提高青少年的身體素質。

深化體育改革

任何發展方式都是動力機制的塑造和利益分配體制的安排，要協同推進各領域的體育改革，找準改革的突破口，不失時機深化重要領域改革，堅決破除一切妨礙科學發展的體制機制障礙，加快形成有利於經濟發展方式轉變的制度安排和利益導向。