《面向21世紀課程教材：數學分析》是2004年高等教育出版社出版的圖書，作者是陳紀修，於崇華，金路。
基本介紹
- 書名：數學分析
- 作者：陳紀修，於崇華，金路
- ISBN：9787040138528
- 類別：教材教輔 > 大學通用
- 頁數：419
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2004-06-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介
本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”、教育部“理科基礎人才培養基地創建優秀名牌課程數學分析”項目和高等教育出版社“高等教育百門精品課程教材建設計畫”精品項目的成果，是面向21世紀課程教材。本書以復旦大學數學系近20年中陸續出版的《數學分析》為基礎，為適應數學教學面向21世紀改革的需要而編寫的。作者結合了多年來教學實踐的經驗體會，從體系、內容、觀點、方法和處理上，對教材作了有益的改革。
本書分上、下兩冊出版。
上冊內容包括：集合與映射、數列極限、函式極限與連續函式、微分、微分中值定理及其套用、不定積分、定積分、反常積分八章。
下冊內容包括：數項級數、函式項級數、Euclid空間上的拓撲、多元函式的微分學、重積分、曲線積分與曲面積分、含參變數積分、Fourier級數八章。
本書可以作為高等學校數學專業數學分析課程的教科書，也可供其他有關專業選用。
