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歷史沿革
文脈溯源
1977年,重慶無線電技工學校創建於重慶市
巴南區小泉。
1986年,重慶電子工業學校創建。
1999年,重慶電子工業學校升格為重慶第一所獨立設定的高職學院。
2001年,重慶電子工業學校、西南航天職工大學合併組建為重慶電子職業技術學院。
2003年,重慶電子職業技術學院(東院,原重慶電子工業學校部分)分建重慶電子科技職業學院。
1975年,川南工業管理學校復校。
2001年,西南工業管理學校升格為西南職業技術學院。
2001年,西南職業技術學院更名為重慶職業技術學院。
世紀騰飛
2009年,學校一項目獲國家級教學成果獎一等獎。
2014年,學校“信息安全技術專業‘雙平台、雙核心、雙情境’人才培養模式的創新與實踐”項目獲得國家級教學成果獎一等獎。
2015年,學校被教育部列入“2015年度全國畢業生就業典型經驗高校”名單。同年入選國家首批
現代學徒制試點單位。
2019年7月,被教育部認定為國家優質專科高等職業院校。
辦學條件
院系專業
學校以電子信息類專業為主,兼顧機電、汽車、財經、管理、建築及傳媒藝術等專業群建設。
截至2018年6月,學校建有人工智慧與大數據學院、電子與物聯網學院、通信工程學院、智慧型製造與汽車學院、財經管理學院、數字媒體學院、建築與材料學院、智慧健康學院、通識教育與國際學院、馬克思主義學院、體育與國防教學部11個二級學院(學部),著力建設人工智慧與大數據、電子與物聯網、信息通信技術、汽車與智慧型製造、電商物流為主要特色的五大專業群,開辦專科專業58個;2018年起,與
重慶理工大學、
重慶科技學院、
重慶文理學院聯合開辦“3+2專本貫通分段培養項目”本科專業。
試點本科學校 | 前三年專科段專業名稱 | 後兩年本科段專業名稱 |
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| 計算機網路技術 | 計算機科學與技術 |
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| 物聯網工程技術
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| | 機器人工程
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二級學院 | 專科專業名稱 |
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人工智慧與大數據學院 | |
電子與物聯網學院 | |
通信工程學院 | |
智慧型製造與汽車學院 | |
財經管理學院 | |
數字媒體學院 | |
建築與材料學院 | |
智慧健康學院 | |
通識教育與國際學院 | - |
馬克思主義學院 | - |
體育與國防教學部 | - |
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師資力量
截至2018年6月,學校教職工1023人,其中博士在讀博士72人、教授79人(二級教授3人),副高級專業技術人員293人。有4位專家享受國務院政府特殊津貼,5位專家被聘為教育部一級行指委委員。產生了全國五一勞動獎章獲得者1人、全國職業教育先進個人1人、國家技能人才培育突出貢獻獎1人、全國五一巾幗標兵1人、全國技術能手1人、世界技能大賽汽車技術中國國家隊教練1人、全國萬名優秀創新創業導師人才庫1人等多名國家級榮譽獲得者。學校高度重視“雙師”團隊培育,現專任教師中“雙師素質”教師766人,校內專業帶頭人66人。同時,充分發揮高層次人才的領軍作用,建成國家級教學團隊1個,省級教學團隊6個,校級科研創新團隊12個。
級 別 | 團隊名稱
| 批准年度
| 帶頭人
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國家級 | 網路與信息安全教學團隊 | 2010 | |
省級 | 通信技術教學團隊
| 2008
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| 2009
| 彭克發
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嵌入式與機器人技術創新教學團隊
| 2011
| 陳衛
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| 2012
| 謝光輝
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| 2012
| 范珍
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姓名
| 榮譽稱號
| 授予單位
| 授予年份
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| 重慶市優秀教師
| 重慶市教育委員會
| 2014
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謝光輝
| 第四屆黃炎培職業教育獎傑出教師獎
| 重慶中華職業教育社
| 2014.6
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| 全國職業教育先進個人
| 教育部辦公廳
| 2013.11
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重慶市傑出技能人才
| 中共重慶市委重慶市人民政府
| 2012.3
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政府特殊津貼教授
| | 2013
|
| 政府特殊津貼教授
| 重慶市人力資源和社會保障局
| 2013
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| 重慶市名師
| 重慶市人民政府
| 2012.9
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重慶市職業院校教學名師
| 重慶市職業教育學會
| 2009.9
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| 首屆全國高等職業教育畢業生就業指導師
| 中國高等職業技術教育研究會
| 2009.6
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| 重慶市高校中青年骨幹教師
| 重慶市教育委員會
| 2008.8
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教學建設
據2018年6月學校官網信息顯示,學校建成國家級重點專業9個,市級重點專業27個;有國家級教學團隊1個,省級教學團隊6個,國家級精品(資源共享)課程8門、省級精品(資源共享)課27門、國家級實訓基地3個、省級示範實訓基地2個。2019年12月,被教育部、財政部列入第二類高水平學校建設單位(B檔)。
兩屆獲得國家級教學成果一等獎2項、二等獎1項、重慶市教學成果獎15項。學校建成國家級重點專業9個,學校教師主持國家社科基金項目3項、省級重大重點教改項目35項、省級技術創新項目94項、省部級以上縱向科研課題248項,獲國家專利885項,其中發明專利109項。出版第一主編國家規劃教材51本,發表SCI和EI等高水平論文1390篇。學生省部級及以上競賽獲獎675項(國家級569項),其中全國職業院校技能大賽一等獎18項,多個團體、個人獎項代表重慶實現重大突破。在2017年全國職業院校技能大賽中獲一等獎6項、總計18人次,在教育部統計“獲得一等獎數量最多高職學校”中位居全國第三、西部第一。
級別 | 重點(特色)專業名稱 |
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國家級
| 國家示範院校項目建設專業(3個)
| 微電子技術、信息安全技術、通信技術 |
國家職業教育實訓基地項目專業(3個)
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國家專業服務產業發展能力項目專業(2個)
| 物聯網套用技術、機電設備維修與管理 |
國家教改試點專業(1個)
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省級
| 示範專業(4個)
| 通信技術、計算機網路技術、汽車製造與裝配技術、 物流管理 |
特色專業(2個)
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教改試點專業(4個)
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職業教育實訓基地專業(2個)
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級別 | 課程名稱 | 所屬單位 | 獲批年份 |
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國家級
| TD-SCDMA基站系統開局與維護 | 通信工程系 | 2010
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| 通信工程系 | 2010
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| 計算機套用系 | 2010
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| 計算機套用系 | 2010
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省級
| 交換設備運行與維護 | 通信工程系 | 2011
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| 通信工程系 | 2010
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據2016年1月學校官網信息顯示,學校獲得國家級教學成果一等獎2項、二等獎1項,重慶市教學成果獎10項。
教學成果 | 獎項級別 | 獲獎年份 |
“面向西部,實施全程工學結合的電子信息類專業‘四環相扣’教學模式改革” | 國家級高等教育教學成果一等獎 | 2009年 |
“信息安全技術專業‘雙平台、雙核心、雙情境’人才培養模式的創新與實踐” | 國家級高等教育教學成果一等獎 | 2014年 |
“工學結合、校企互動”人才培養模式探索與實踐 | 中國電子教育學會優秀教學成果一等獎 | / |
“以能力標準為核心的課程體系改革” | 重慶市高等教育教學成果二等獎 | / |
“訂單式人才培養模式的研究與探索” | 重慶市高等教育教學成果三等獎 | / |
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根據2018年6月學校官網顯示,學生省部級及以上競賽獲獎675項(國家級569項),其中全國職業院校技能大賽一等獎18項。在2017年全國職業院校技能大賽中獲一等獎6項、總計18人次,在教育部統計“獲得一等獎數量最多高職學校”中位居全國第三、西部第一。在2016年第十一屆“中國大學生年度人物評選活動”評選中,該校楊成興同學喜獲十大“中國大學生年度人物”獎,成為與
清華大學、
浙江大學等重點大學學子同獲此殊榮的唯一高職院校在校大學生。校學生會還當選第二十六屆全國學聯主席團單位,成為歷屆唯一入選全國學聯主席團單位的高職院校。
據2018年6月學校官網信息顯示,學校是重慶市高等教育管理先進學校,重慶市文明單位,重慶市職業教育先進單位,重慶市大中專招生就業工作先進單位,國家信息產業部先進學校。學校是“中澳(重慶)職業教育與培訓項目”院校,
教育部等六部委確定的承擔“軟體技術”、“汽車檢測與維修”技能型緊缺人才培養任務的院校,勞動和社會保障、信息產業部授予的“國家高技能人才培養基地”,信息產業部授予的“全國信息技術套用人才培養示範基地”和“國家級電子信息產業高技能人才培訓基地”,是重慶市“大學生創業示範基地”和“普通高校畢業生就業示範中心”雙示範院校,重慶市高校僅有一所。
學術研究
科研團隊
截至2015年12月,學校共有校級科研創新團隊11個,校級協同創新中心1個。
校級協同創新中心:機器人套用技術協同創新中心
校級科研創新團隊:
傳媒技術開發與研究中心 | 電子套用技術研究所 |
財務管理與證券投資研究所 | 經濟管理諮詢與研究中心 |
機器人技術研究與開發中心 | 網路與信息安全套用技術研究所 |
工程機械設備研究所 | 機電工程套用技術研究所 |
計算機軟體套用技術研究所 | 物聯網套用技術研究所 |
汽車套用技術研究所 | |
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科研成果
出版第一主編國家規劃教材51本,發表SCI和EI等高水平論文1390篇。
截至2015年12月,學校教職工公開發表論文3810篇,在中文核心期刊及以上發表論文1259篇,在EI、SCI等高水平期刊發表論文451篇;獲得國家專利授權358項,其中發明專利37項;教材專著類成果361項,學校教師獲
專利188項(發明專利26項),主編國家規劃教材56部。
2015年度,學校教師發表學術論文總計1049篇,其中普刊589篇,中文核心376篇,CSCD、CSSCI類18篇,SCI、EI會議論文45篇,SCI、EI源刊21篇。
據中國知識產權局網查詢結果,2015年,學校新成功申請專利194件,其中發明公布17件,發明授權6件,實用新型171件。比2014年的78項增加17項。
學校教師主持國家社科基金項目3項、省級重大重點教改項目35項、省級技術創新項目94項、省部級以上縱向科研課題248項,獲國家專利885項,其中發明專利109項。
截至2015年11月,學校成功立項省部級以上科研項目36項,主持省級以上縱向科研課題227項,主持橫向科研課題149項;主持重慶市重大、重點教改項目52項。“工業機器人眾創空間”項目獲重慶市科委立項,獲得50萬元建設資金;“既有公共建築節能運行關鍵技術研究及套用”和“基於物聯網的三峽庫區柑橘產業專業服務和增值服務套用示範”獲重慶市社會事業與民生保障科技創新專項課題,分別獲重慶市科學技術委員會下撥經費20萬元。
項目名稱 | 負責人 | 級別 | 立項年度 |
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高職院校畢業生就業問題與對策研究 | | 國家級 | 2011年 |
西部企業和諧勞動關係研究
| 郭心毅
| 國家級
| 2013年
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學術資源
據2018年6月學校官網信息顯示,學校圖書館館藏紙本文獻122餘萬冊,報紙360餘種、各類刊物1120餘種;有電子文獻100餘萬冊、
CNKI、
萬方、
維普等期刊論文資料庫,
軟體通計算機自助學習視頻庫、
超星名師講壇、隨書光碟資料庫、愛迪科森網上報告、
新東方多媒體學習庫(KOCD)、維普在考試系統等數字資源 38.4TB,數字圖書館擁有各種高性能套用伺服器、資料庫伺服器8台、虛擬機伺服器10餘台,形成了符合高職教育發展規律、適應學校辦學特色、滿足讀者需求的以電子、通信、計算機等專業門類為主的文獻資源系統。
據2016年1月學校官網信息顯示,《
重慶電子工程職業學院學報》(ISSN:1674-5787CN:50-1196/Z)創刊於2002年,於2009年1月正式更為現名,為
雙月刊,已陸續出版91期,每期發行和贈閱量達到1000份。刊物由
重慶市教育委員會主管,重慶電子工程職業學院主辦,是中國國內教育教學方面的專業刊物。該刊以刊登教育教學領域的信息研究、
信息資源建設與利用等方面的理論方法、
現代教學套用等為主。
合作交流
據2016年1月學校官網信息顯示,學校先後與
澳大利亞、
德國、
英國、
新加坡等國教育機構在專業建設、師資培訓、中心共建、技術移民、境外實習、合作辦學等方面建立了合作關係。中外合作共建有:中澳(重慶)職業教育研究與培訓中心、中澳技術(移民就業)技能鑑定中心和職場健康安全培訓與研究中心、中德(重慶)職教師資培訓基地、中英重慶·威爾斯職教聯盟。學校開展教師出國境外培訓訪學300餘人次,承辦了“中英學生職業技能交流賽”和中英、中德、中澳職教論壇等多項國際交流活動。
據2016年1月學校官網信息顯示,學校與重慶微電園、
富士康科技集團、
中興通訊、
長安集團等企業逐步建立起“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展,人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的“四合四共”園校互動、校企合作體制機制,開展了訂單培養、員工培訓、頂崗實習、技術研發等合作內容。
據2016年1月學校官網信息顯示,校企合作共建有:西永重慶電子工程職業學院產學研中心、
長安集團員工培訓與技術服務中心、重電-中興NC學院、歐日軟體服務外包學院、
富士康SMT教學工廠、中維辦公設備維修實訓基地、重電傳媒無極視線實訓基地,並開辦了富士康班、
中興班、
華為班、
長安班、中維班等眾多訂單特色班級。
文化傳統
學校標識
釋義:校徽體現了學校繼往開來,立足重慶面向全國,突出特色、積極向上、
全校一心爭創一流,為社會培養合格人才的辦學宗旨和目標。
(1)主體圖案“e”及色調體現了學校的“電子信息”類辦學及專業特色;
(2)藝術化的“e”包含了“C”和“D”兩字母,即“重電”的拼音首字母,“e”字尾端的圓形意為學校要爭做電子信息類院校中的一顆璀璨明珠;
(3)“e”字的背景是一個倒立的正三角形,象徵著穩定和力量,同時從下往上看具有透視感,象徵著學校遠大無盡的發展空間;
(4)“1965”標示了學校建校年代;
(5)正三角形的三角等分線,向中心“e”字彙聚象徵著學校的教師、學生、管理及教輔人員團結一致,全校一心,共謀發展;由“e”字向外看三條線,象徵著學校培養的合格人才為社會發光發熱作貢獻。同時,三條線又使背景的三角形構成了一個立體的三棱維,而“e”字位於頂端,象徵著學校積極向上、永攀高峰、爭創一流的目標和決心。
學校校旗為藍色長方形旗幟。校旗中央印有學校徽志、中文校名以及英文校名的標準組合。
重慶電子工程職業學院校名由重慶直轄後第三任市長
王鴻舉題寫,寄託了重慶市領導對學校發展和培養人才的期望。
校園文化
厚德強能、求實創新
現任領導
職 務 | 姓名 |
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黨委書記 | |
校長、黨委副書記 | |
黨委副書記 | 唐玉林 |
副校長 | |
紀委書記 | 陳麗 |
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知名校友
姓名 | 職務/成績 |
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劉雲貴 | |
倪松濤 | |
夏華健 | 貴州南風鑫源環保有限公司董事長 |
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地圖信息
位置:重慶市沙坪壩區大學城東路76號