劉良華，男，1968年1月出生，湖北洪湖人。華東師範大學教科院博士、教授。主要研究領域為“教育哲學”、“課程與教學改革”、“教育研究方法”，倡導“自然教育學”。
基本介紹
- 中文名：劉良華
- 出生地：湖北洪湖
- 出生日期：1968年1月
- 職業：博士，教授
- 代表作品：《校本行動研究》《校本教學研究》
簡介,著作,演講錄,論文,
簡介
著作
已出版的學術專著5部：
- 《西方哲學》（華東師範大學出版社2015年版）
- 《教育研究方法》（華東師範大學出版社2014年第2版）
- 《校本行動研究》（四川教育出版社2002年版）
- 《校本教學研究》（四川教育出版社2003年版）
- 《有效教學論》（與高慎英合著，廣東教育出版社2004年版）
- 《敘事教育學》（華東師範大學出版社2011年版）
翻譯：《教師成為課程研究者》（與鄺紅軍等合譯，浙江教育出版社2004年版）
散文集：《教育自傳》（四川教育出版社2006年版，2010年高等教育出版社第2版）
演講錄
1.《教師專業成長：劉良華教育講演錄》（華東師範大學出版社2008年版）；2.《新父母學校：劉良華親職教育講演錄》（北京師範大學出版社2009年版）
論文
在《教育研究》、《華東師範大學學報（教育科學版）》、《課程·教材·教法》、《比較教育研究》、《教育研究與實驗》、《教育理論與實踐》、《全球教育展望》、《教育發展研究》等雜誌上發表文章50餘篇，多篇文章被人大複印資料轉載。比較有影響的文章有：
《柏拉圖與亞里士多德的教育哲學的差異》，《教育研究》，2012年第12期。
《教育現象學的觀念》，《教育研究》，2011年第5期。
《教育敘事研究：是什麼與怎么做》，《教育研究》，2007年第7期。
《教育，語言與生活》，《華東師範大學學報：教科版》，2001年第1期。
《學校文化的核心精神》，《全球教育展望》，2008年第5期。
《教育自傳中的個人知識：關於“好教師”的調查研究》，《北京大學教育評論》，2008年第1期。
《教育哲學的期待》，《湖南師範大學教育科學學報》，2007年第3期。
《中國教學實驗百年》，《教育研究與實驗》，2000年第2期。
《人的素質與身體教育學》，《教育發展研究》，2007年第8期。
《什麼知識最有力量》，《全球教育展望》，2004年第10期。
《社會的變遷與學校的回應》，《教育理論與實踐》，2007年第5期。
《我們的教育是符合“人性”的嗎？》，《教育科學》，2007年第2期。
《從“現象學”到“敘事研究”》，《全球教育展望》，2006年第7期。
《身體教育學的淪陷與復興》，《西北師範大學學報（社會科學版）》，2006年第3期。
《重申“行動研究”》，《比較教育研究》，2005年第5期。
《教育行動研究——解釋學的觀點》，《教育理論與實踐》，2001年第11期。
《問題還是方法？》，《教育發展研究》，2004年第9期。
《校本教學研究的幾個問題》，《教育發展研究》，2003年第10期。
《改變教師日常生活的“敘事研究”》，《全球教育展望》2003年第4期。
《傾聽語文教學》，《學科教育》，2003年第1期。
《我國外語教學改革的經驗與問題》，《教學與管理》，2001年第2期。
《論教育“敘事研究”》，《現代教育論叢》。
《行動研究：是什麼與不是什麼》，《教育研究與實驗》，2001年第4期。
Lianghua Liu. Personal knowledge in educational autobiography: An investigation on good teachers. Frontiers of Education in China.2009(1).
