重慶大學城市科技學院（City College of Science and Technology.Chongqing University）是經國家教育部批准設立的一所以本科教育為主的綜合性全日制普通高等學校。學校是由教育部直屬重點大學、國家“雙一流”A 類世界一流大學、國家“211工程”和“985工程”重點建設高校——重慶大學舉辦並實施對學院的教學管理和質量監督、重慶市教育委員會主管的獨立學院。
重慶大學城市科技學院依託重慶大學雄厚的以土木建築、電氣機械類學科為代表的工科辦學資源優勢，以工科為主體，土建為特色，工、經、管、文、藝術等多學科協調發展。學校是教育部“中國套用科技大學改革試點戰略研究”項目37所參研高校之一和“重慶市首批轉型發展聯盟”6所高校成員之一。
2013年以來，連續六年蟬聯全國獨立學院報考熱度排名第一；2015-2018年，連續四年榮膺新華網“年度品牌影響力獨立學院”十強，連續四年名列騰訊網“年度品牌實力獨立學院”總評榜前十名；連續五年蟬聯重慶市獨立學院排行榜第一名，榮膺“2018中國五星級獨立學院”，躋身“中國一流獨立學院”行列。截止2018年5月，總占地面積1977畝；在校生2.3萬餘人。
基本介紹
- 所屬地區：重慶市永川區
- 主管部門：重慶市教育委員會
- 學校官網：http://www.cqucc.com.cn/default.html
- 中文名：重慶大學城市科技學院
- 英文名：City College of Science and Technology.Chongqing University
- 簡稱：城科、重大城科、CQUCC
- 創辦時間：2006年
- 類別：全日制普通本科高校
- 學校類型：綜合
- 屬性：中國套用技術大學（學院）聯盟理事單位
重慶市首批轉型發展聯盟成員高校
北方國際大學聯盟成員高校 - 現任校長：楊天怡
- 知名校友：袁子儀
- 校訓：厚德 博學 求是 創新
- 校歌：奮進吧！重大城科
- 主要院系：土木工程學院、建築管理學院、電氣信息學院、經濟管理學院、建築學院、人文學院、藝術設計學院、繼續教育學院、國際學院
- 學校地址：【永川主校區】重慶市永川區光彩大道368號【巴南新校區】重慶市巴南區高職城（在建中）
- 學校代碼：12616
- 主要獎項：重慶市園林式單位
全國十佳獨立學院
重慶綜合水平第一獨立學院
2019年全國獨立學院排行榜第29名（重慶市第1名）
2019年全國獨立學院排行榜5星級中國一流獨立學院（重慶第一） - 占地面積：1977餘畝
- 在校生規模：2.3萬餘人
基本信息,知名校友,學校簡介,發展歷程,辦學定位,院系專業,校園環境,學校榮譽,水平排行,學術科研,學科設定,學院建設,實驗平台,學術資源,師資力量,文化傳統,校徽,校訓,校歌,
學校簡介
重慶大學城市科技學院是2006年經國家教育部批准設立的一所以本科教育為主的綜合性全日制普通高等學校。學校是按照教育部相關檔案規定，是由教育部直屬重點大學、國家“雙一流”A 類世界一流大學、國家“211工程”和“985工程”重點建設高校——重慶大學舉辦並實施對學院的教學管理和質量監督、重慶市教育委員會主管的獨立學院。
第一教學樓
第一教學樓學校目前有永川和巴南（在建中）兩個校區，分別位於重慶市永川區著名風景區茶山竹海之麓和巴南區高職城，總占地面積1977餘畝。永川主校區位於重慶市永川區光彩大道368號（離重慶大學老校區僅一個小時車程），坐落在重慶市永川區著名風景區茶山竹海山麓，校園依山傍水，花繁樹茂，環境秀美，榮獲重慶市園林式單位稱號，是讀書學習的理想場所，校舍建築面積50餘萬平方米。
現有教職工1500餘人，其中專任教師1000餘人，中副高及以上職稱教師330餘人。學校建有先進的教育教學和完備的實驗實訓設施，圖書館可提供380餘萬冊紙質圖書和3450GB海量電子圖書供全校師生學習使用；教學樓所有教室配備了成套多媒體教學設施並可容納20000餘名學生同時學習；現建成囊括建築類、電氣技術類、數位技術類、機械電子類、經濟類、人文藝術類等專業群和專業基礎的實驗室和工程實訓中心120餘個（目前已建成41個建築類實驗室，21個電氣技術、數位技術、機械電子類實驗室，20個藝術類實驗室，17個經濟類實驗室，8個人文類實驗室以及14個計算機房。科研儀器設備總值1.14億元），為培養套用型人才創造了良好的條件。幽雅的校園環境和現代化的生活設施為學生提供一個良好的學習和生活空間。
學校主教樓
學校主教樓學校依託重慶大學的綜合辦學優勢，根據國家和區域經濟、社會發展的需要設定專業。為不斷提高教學質量，學校成立了由重慶大學各學科知名專家、教授組成的教學督導組和教學委員會，對專業設定、課程安排、教學過程、教學質量等進行全程指導、監督和評估。學校目前下設建築學院、土木工程學院、建築管理學院、電氣信息學院、經濟管理學院、藝術設計學院、人文學院、繼續教育學院、國際學院9個二級學院，覆蓋工學、經濟學、管理學、法學、文學、藝術等6個學科門類。學校師資力量雄厚，畢業生平均就業率達98%以上，現有在校生2.3萬餘人。
學生宿舍
學生宿舍發展歷程
2013年初，由於辦學定位明確、特色明顯、技術技能人才培養能力優秀、學校重點學科和骨幹專業建設成效顯著等原因，我校順利通過相關審核，入選教育部套用科技大學改革試點戰略研究小組。全國僅有 37 所高校進入戰略研究小組。
2013年3月，在充分調動研究資源的前提下，我校提交了“設定試點方案”的研究報告。該研究報告對中國套用技術大學的定位、設定標準、評價體系、政策制度體系提出了觀點、原則和實現路徑。
2013年6月，教育部成立了中國套用技術大學（學院）聯盟。中國套用技術大學（學院）聯盟通過篩選，僅吸收了全國 35 所院校加入，我校成為聯盟理事單位。
2013年11月，中國教育報大篇幅報導了我校建築學院的校企合作案例 , 充分地肯定了我校在“一體化”式的校企合作模式的探索與創新。
2014年4月，在重慶市試點高校轉型發展方案專家評審會上我校的套用技術類大學轉型建設方案得到專家一致贊同。2015~2017年，連續三年榮膺新華網“年度品牌影響力獨立學院”十強，連續三年名列騰訊網“年度品牌實力獨立學院”總評榜前十名；連續四年蟬聯重慶市獨立學院排行榜第一名，榮膺 2018 中國五星級獨立學院，躋身中國一流獨立學院行列。2017 年我校榮獲“重慶市民辦教育先進單位”榮譽稱號和“重慶市民辦高校創新創業文化建設獎”。目前我校正著手綜合全校優勢，建設卓越“雙師雙能型”教師隊伍，為國家經濟和社會發展培養套用型人才。學校將深化校企改革，推進產教融合及加強國際交流，體現套用型技術大學的辦學宗旨。
4
4辦學定位
重慶大學城市科技學院從2006年開始面向全國招生，學院依託重慶大學的綜合辦學優勢，根據國家和地區經濟、社會發展的需要設定專業。建校以來，傳承重慶大學培養工程人才的經驗，構建了以套用型工科為主體，土建、機電類專業為特色，並與經濟管理類、人文藝術類互為支撐協調發展的學科體系，培養“基礎實、技能強、素質高”、受廣大用人單位歡迎的套用型人才。
重慶大學城市科技學院繼承並沿襲重慶大學多年形成的濃厚文化積澱和良好校風學風，大力開展教學改革，推行教育創新，以“基礎實、技能強、素質高”為人才培養目標，重點突出學生實踐能力、創新能力、就業能力、創業能力的培養和提高，努力探索創新與就業相結合的育人模式，為學生走向成功創造優良的環境。學校本著“厚德、博學、求是、創新”的辦學理念，質量立校，特色興校，培養國家社會經濟發展需要的套用型高素質人才，為全面建成小康社會、實現中國夢做出應有的貢獻。
院系專業
截止2019年4月，下設建築學院、土木工程學院、建築管理學院、電氣信息學院、經濟管理學院、藝術設計學院、人文學院、繼續教育學院、國際學院9個二級學院，覆蓋工學、經濟學、管理學、法學、文學、藝術等6個學科門類。
| 院系名稱 | 層次學制 | 專業方向 | 科類 | |
|---|---|---|---|---|
重慶大學城市科技學院 建築管理學院 | 本科（四年制） | 文理 | ||
文理 | ||||
文理 | ||||
專科（三年制） | 文理 | |||
重慶大學城市科技學院 土木工程學院 | 本科（四年制） | 房屋建築工程方向 | 理工 | |
道路與橋樑工程方向 | ||||
理工 | ||||
理工 | ||||
專科（三年制） | 理工 | |||
重慶大學城市科技學院 建築學院 | 本科（五年制） | 文理 | ||
文理 | ||||
文理 | ||||
重慶大學城市科技學院 電氣信息學院 | 本科（四年制） | 通信工程方向 | 理工 | |
儀器儀表方向 | ||||
電力系統及其自動化方向 | 理工 | |||
電力工程造價與管理方向 | 文理 | |||
機械設計製造方向 | 理工 | |||
數控加工技術方向 | ||||
機電一體化方向 | 理工 | |||
液壓傳動方向 | ||||
消費電子產品軟體方向 | 理工 | |||
移動電子商務方向 | 文理 | |||
移動金融方向 | ||||
信息管理與信息系統方向 | ||||
智慧型交通方向 | 理工 | |||
智慧型家居方向 | ||||
理工 | ||||
汽車檢測與維修方向 | 理工 | |||
汽車行銷與貿易方向 | 文理 | |||
數據科學與大數據技術 | 理工 | |||
機器人工程 | 理工 | |||
理工 | ||||
重慶大學城市科技學院 經濟管理學院 | 本科（四年制） | 文理 | ||
文理 | ||||
文理 | ||||
文理 | ||||
文理 | ||||
文理 | ||||
專科（三年制） | 文理 | |||
重慶大學城市科技學院 藝術設計學院 | 本科（四年制） | 文理 | ||
文理 | ||||
文理 | ||||
文理 | ||||
文理 | ||||
文理 | ||||
文理 | ||||
專科（三年制） | 環境藝術設計方向 | 文理 | ||
視覺傳達設計方向 | ||||
重慶大學城市科技學院 人文學院·基礎部 | 本科（四年制） | 文理 | ||
文理 | ||||
貿易方向 | 文理 | |||
文理 | ||||
重慶大學城市科技學院 繼續教育學院 | 成人自考本科、職業技能培訓 | （詳細諮詢學校繼續教育學院辦公室） | ||
（信息來源）
校園環境
截止2018年10月，學校有永川和巴南（在建中）兩個校區，分別位於重慶市永川區著名風景區茶山竹海之麓和巴南區高職城，總占地面積1977餘畝。永川主校區位於重慶市永川區光彩大道368號（離重慶大學老校區僅一個小時車程），坐落在重慶市永川區著名風景區茶山竹海山麓，校園依山傍水，花繁樹茂，環境秀美，榮獲重慶市園林式單位稱號，是讀書學習的理想場所，校舍建築面積50餘萬平方米。
翠綠的博學湖
翠綠的博學湖學校榮譽
1、教育部套用技術大學聯盟理事單位
12、北方國際大學聯盟成員
3、重慶市園林式單位
4、品牌影響力獨立院校
5、中國社會影響力獨立學院
6、騰訊網十年最具領導力獨立學院
7、中國最具品牌價值獨立學院
2（截止至2018年5月）
3水平排行
2019年重慶獨立學院綜合水平全國排行榜（全國共263所獨立學院） | ||||||
全國排名 | 學校名稱 | 總分 | 類型 | 辦學類型、等級與層次 | ||
星級排名 | 辦學層次 | |||||
19 | 重慶大學城市科技學院 | 98.01 | 綜合 | 5星級 | 中國一流獨立學院 | |
41 | 重慶郵電大學移通學院 | 96.17 | 理工 | 4星級 | 中國高水平獨立學院 | |
88 | 重慶師範大學涉外商貿學院 | 92.71 | 財經 | 3星級 | 區域一流獨立學院 | |
89 | 四川外國語大學重慶南方翻譯學院 | 92.59 | 語言 | 3星級 | 區域一流獨立學院 | |
177 | 重慶工商大學派斯學院 | 85.36 | 財經 | 1星級 | 區域知名獨立學院 | |
191 | 重慶工商大學融智學院 | 84.15 | 財經 | 1星級 | 區域知名獨立學院 | |
學術科研
學科設定
自建校起，學校就將培養目標定位為套用型人才培養，學科、專業設定堅持依託重慶大學優勢學科，以服務重慶和西南地區區域經濟社會發展特別是產業轉型升級為導向，重點針對實現工業化、信息化、城鎮化進行學科、專業的調整和設定，基本形成了以建築學院、土木工程學院和建築管理學院為代表的城建板塊、以電氣信息學院為代表的先進制造與信息化板塊和以經、管、文、法、藝為代表的人文藝術類學科板塊。
學院建設
依託重慶大學建設管理與房地產學科組建。建設管理與房地產學科擁有博士後流動站、博士和碩士學位授予權，具有雄厚的師資和學術力量，在國內享有較高的聲譽。學院現有主要任課教師60人，其中教授5人，副教授25人，講師30人，大部分教師都具有碩士或以上學歷，理論基礎紮實，知識面廣，具有豐富的教學經驗。建築管理學院擁有“工程管理綜合實驗室”、“房地產經營與開發綜合實驗室”、“工程造價軟體實驗室（廣聯達）”、“建築信息模型BIM實驗室”（在建），為培養套用型人才打下了堅實的硬體基礎。
依託重慶大學土木工程、城市建設與環境工程學科組建。建築城規、土木工程、城市建設與環境工程學科擁有博士後流動站和博士、碩士學位授予點，具有雄厚的師資和學術力量，在國內享有較高的聲譽。學院現有專兼職教師89人，其中教授8人，副教授33人，大部分教師具有碩士及以上學歷，基礎理論紮實，知識面廣，基本形成了一支治學嚴謹、實踐經驗豐富、具有較高學術水平和教學水平的師資隊伍。土木工程學院擁有大學化學實驗室、大學物理實驗室、計算機輔助設計實驗室、建築材料實驗室、工程測量實驗室、力學實驗室、工程地質實驗室、土力學實驗室、流體力學實驗室、建築結構實驗室、環境監測實驗室、建築設備實驗室、熱工實驗室、水分析化學實驗室、水處理及水生物學實驗室，擬建有建築設備安裝工藝實訓室等。在眾多建築設計院、建築施工企業及相關單位建立有學生實習實踐教學基地，注重學生實際工程套用能力的培養，為培養高素質套用型人才奠定了雄厚基礎。
依託重慶大學建築學科組建。重慶大學建築學科擁有博士後流動站和博士、碩士學位授權點，具有雄厚的師資和學術力量，在國內享有較高的聲譽。建築學院擁有包括中國科學院、工程院院士在內的著名學者、教授為該院榮譽教授，知名建築設計專家為重要力量的專兼職師資隊伍。建築學院設有三個教學研究室，建有建築物理實驗室、建築信息模型實驗室、建築力學實驗室、建築材料實驗室及專業圖書資料室，成立了歷史文化建築設計、酒店設計、山地建築設計等三個研究所，建立了學生美術寫生和古建築測繪基地，並依託建築設計院和建築施工企業等相關單位建立學生實習實踐基地，為培養高素質套用型人才創造了良好的教學環境和實踐條件。
依託重慶大學電氣信息學科組建。重慶大學電氣信息學科擁有國家級重點學科、國家“211工程”重點建設學科和國家“985工程”重點建設平台，擁有8個博士後流動站， 22個博士學位、36個碩士學位授予點，多個國家及省部級重點實驗室、教學實驗基地及研究所。科研與師資力量雄厚，教學條件優越，在國內享有較高聲譽。學院在共享重慶大學實驗教學條件的同時，還建成了PLC、嵌入式、感測器、電子實訓、創新、計算機網路、單片機、EDA、電機拖動、電氣安裝、機械基礎、液壓傳動、DSP與信號處理、電力仿真等20餘個實驗室，並建立了10餘個校外實習基地和1個研究所，設立了獎學金、獎教金，構建了多層次、立體式的實踐教學體系。
依託重慶大學經濟學科、管理學科組建。重慶大學經濟學科與管理學科擁有國家級重點學科、國家“211工程”重點建設學科和國家“985工程”重點建設基地，1個博士後流動站，7個博士學位、29個碩士點，並擁有多個學科研究所與教學研究實踐基地，師資與教學科研力量雄厚，具有豐富的教育管理經驗，在國內享有較高的聲譽。學院現有專兼職教師50餘人，其中教授6人，副教授14人，講師25人，幾乎全部教師均具有碩士或以上學歷，部分兼職教師來自企業中高層管理崗位，具有豐富的教學和管理實踐經驗，師資力量雄厚，業務水平高，綜合能力強。經濟管理學院擁有較先進經濟管理實驗室，實驗條件優越，實驗教學環境良好，為該院培養學生的套用型能力提供良好的實驗實踐平台。在該校實驗實訓中心和學院領導的正確領導下，該院已經建成並投入使用的實驗室有：傳統會計實訓室和經管專業實驗室（其中包括：電子商務實驗室、會計電算化實驗室、財務分析與金融實驗室、外貿業務模擬實驗室、市場行銷實驗室、客戶關係管理實驗室、ERP教學模擬實驗室），擬建的實驗室有：國際結算模擬實驗室、報關模擬實驗室、國際貿易單證模擬實驗室、納稅申報模擬實驗室。與此同時該校還共享了共享重慶大學教學、科研、實踐以及就業信息等重要資源，為該院教師的教學科研，學生的理論學習、實踐鍛鍊、資料查詢、就業等方面提供了更廣闊的平台和得天獨厚豐富的資源，為培養該院學生的綜合素質打下了堅實的理論和實踐基礎。
依託重慶大學人文社會學科組建。重慶大學人文社會學科擁有雄厚的教學及學術力量，擁有國家和省部級重點學科和博、碩士學位授權點，教學科研力量實力雄厚，並具有豐富的教學、教育管理經驗。人文學院擁有比較穩定且教學經驗豐富的師資隊伍，有教授、副教授18人，講師29人，並常年聘有校外專家任教。
擁有專業畫室、美術展覽廳、實驗樓美術製作工作室、編輯工作室及多媒體教室和電腦輔助設計實驗室等；已建成安徽宏村、重慶淶灘、四川上里等寫生、實習基地，實現全方位的、與人才需求相結合的培養模式。齊全的教學設施不僅豐富了教學和實踐環節，更為學生紮實的專業學習打下良好的基礎。學院擁有結構合理、穩定的教師隊伍，常年聘任重慶大學相關專業的教授、副教授擔任該院藝術設計專業的教學工作；學院的教學質量逐年提升，全國青少年藝術風采展示大賽等比賽中取得佳績，得到家長和社會各界的讚譽。
實驗平台
學校致力於培養學生實踐能力和創新能力，尤為重視實驗、實訓基地的建設。學校還建成了以重慶建工集團、重慶威斯特電梯有限公司、重慶大學工程培訓中心等為代表的校外實習、實訓基地，與六十餘家單位簽訂了校企合作協定。截止2017年10月，學院建成囊括建築類、電氣技術類、數位技術類、機械電子類、經濟類、人文藝術類等專業群和專業基礎的實驗室和工程實訓中心120餘個。41個建築類實驗室，21個電氣技術、數位技術、機械電子類實驗室，20個藝術類實驗室，17個經濟類實驗室，8個人文類實驗室以及14個計算機房。科研儀器設備總值1.14億元。其中包括物理實驗室、建築CAD實驗室以及建築材料、建築測量、電工基礎、電子技術、單片機、EDA、網路技術、會計等多個多功能實驗室，同時有專業美術設計樓、美術作品陳列室間、模型製作室以及模擬法庭。
實驗樓
實驗樓學術資源
截止2017年10月，圖書館可提供380餘萬冊紙質圖書和3450GB電子圖書供全校師生學習使用；教學樓所有教室配備了成套多媒體教學設施並可容納20000餘名學生同時學習。
學校綜合體育場
學校綜合體育場（信息來源）
師資力量
學校在依託素有“卓越工程師搖籃”之稱的母體高校重慶大學的優秀師資隊伍的基礎上，在主幹學科的學術帶頭人、專業負責人引進上，特彆強調工程背景和實踐經驗。一大批具有豐富工程實踐經驗的工程師、高級工程師活躍在課堂和實踐教學的第一線。學校堅持“引進、培養、穩定、提高”並舉的方針，開展教師工程實踐，使“企業進學校，教師進企業，項目進課堂，課堂在廠房”，實現知識課堂向能力課堂、封閉課堂向開放課堂、重知識輕實踐向知行合一的轉變。一大批高素質中青年骨幹教師快速成長，受到廣大學生的歡迎。
截止2017年10月，現有教職工1500餘人，其中專任教師1000餘人，中副高及以上職稱教師330餘人。其中有著名數學專家葉仲泉教授，哲學社科專家吳家華教授，外國語專家徐鐵城教授，電氣通訊專家劉宗行教授，土木工程專家張來儀教授，房地產管理專家傅鴻源教授，物理學專家唐南教授等一大批來自重慶大學的在學術界享有盛譽的專家，充分保證了學校的教學與科研水平。學院以全新的教育理念，先進的辦學模式，兼收並蓄，博採眾長，使莘莘學子全面發展、學有所長。
傅鴻源教授：現為重慶大學建設管理與房地產學院教授，城市規劃系統工程博士導師，工程項目管理博士導師，區域經濟學、產業經濟學碩士導師，重慶大學投資決策與項目管理研究所所長；重慶大學城市科技學院建築管理學院院長。研究方向為工程項目管理，城市規劃系統工程，城鎮建設系統管理 ，建築技術經濟分析，城市住宅與住宅產業化 。擔任重慶市首批學術技術帶頭人（技術經濟及管理方向，2002年1月批准）； 四川省、重慶市重點學科《建築經濟與管理》第一學術帶頭人（1995年批准，1999年重新認定）； 建設部重點學科《技術經濟及管理》學科帶頭人（1999年批准）； 重慶市 高校教師高級職務評審委員會成員； 中國證監會發審委行業評審專家。
冉光和教授：現為重慶大學經濟管理學院副院長、教授、博士生導師，兼任重慶大學985工程哲學社會科學研究基地--中國欠發達地區經濟發展研究院副院長兼人力資源與生態經濟研究中心主任，重慶大學城市科技學院經濟管理學院名譽院長。1997 部級有突出貢獻中青年專家。2000年獲國務院“政府特殊津貼”。兼任國家社會科學基金項目評審專家組委員，中國農業部軟科學專家委員會委員，重慶市政府決策專家諮詢委員會委員，重慶市發展改革委員會專家諮詢委員會專家，國家開發銀行重慶分行財務顧問專家，重慶市計畫生育委員會人口資源環境專家諮詢委員會專家。重慶市首批學術帶頭人，重慶金融學常務理事，重慶市農村金融學會常務理事，重慶國際信託投資公司獨立懂事，重慶市雙橋區人民政府顧問。
李嘉明教授：現為重慶大學經濟與工商管理學院教授,重慶大學城市科技學院常務副院長，財會類專家，碩士生導師，經濟學碩士，管理學博士,中共黨員。曾任重慶大學工商管理學院會計學系副主任，重慶大學紀監審辦公室副主任，重慶大學審計處副處長、處長，重慶大學科技企業集團總經理，重慶大學資產經營管理公司總經理。三大上市企業獨立董事。公開發表《增值稅轉型對企業固定資產投資影響的實證研究》等29篇論文。[3]
唐南教授：重慶大學數理學院教授，碩士生導師；物理學專家。重慶市精品課程《大學物理》負責人。歷任中國物理學會高工委委員、南縣區《大學物理學》研討會副主任等。長期從事大學物理教學和研究，被評為重慶大學最受學生歡迎的基礎課教師之一。其主編的《大學物理學》教材1996、2003年版，均獲重慶市大學優秀教材一等獎，大學物理學教學現代化的研究成果獲重慶市教學成果二等獲。
葉仲泉教授：重慶大學數理學院教授，碩士生導師；數學專家。沙坪壩區人大代表，重慶市精品課程《高等數學》負責人，霍英東青年教師獎獲得者，獲重慶市優秀中青年骨幹教師資助，重慶大學“十位最受學生歡迎的公共課教師”之一。中國教育數學會常務理事，重慶市工業與套用數學學會常務副理事長，重慶市高等數學專業委員會副主任。主研教育部面向21世紀教改課題一項，獲教育部優秀教學成果二等獎。教學研究工作勤奮，成績突出。公開發表學術論文十多篇，其中有的被EI檢索。
張來儀教授：重慶大學土木工程學院教授，碩士生導師；土木工程專家。重慶市優秀教師，曾任重慶大學土木工程學院副院長，在重慶大學學生評教中被評為學校最受歡迎的教師之一。主持多項教學改革研究項目，成績突出，獲省部級優秀教學成果一等獎二項、二等獎二項、校特等獎一項、一等獎一項、二等獎二項；其科研二項省部級成果經國家簽定為國內首創和國內領先水平。公開發表學術論文30篇，主編教材7本、網路教材1套，主審教材1部。
祖業發教授：重慶大學機械工程學院教授，碩士生導師。機械專家，歷任國家工科基礎課程基地副主任，重慶大學機械基礎系副主任，國家級精品課程工程製圖課程負責人，中國工程圖學學會副理事長，重慶工程圖學學會副理事長等。長期從事機械設計製造及自動化、機械基礎課程教學及改革研究項目四項，獲國家優秀教學成果二等獎一項，重慶市優秀教學成果一等獎、三等獎各一項，重慶大學優秀教師。主編出版教材六本，參編兩本，其中主編的《現代機械製圖》被教育部評為“面向21世紀課程教材”。公開發表論文六篇。
劉宗行教授：重慶大學通信工程學院學院教授，碩士生導師；電氣技術和通信技術專家，“重慶市名師”，歷任全國高校電控信號系統教學研究會副理事長、教育部電子科學與電氣信息類基礎課程教學指導委員會委員、全國高校電控信號系統教學研究會副理事長。長期從事電工理論的教學、科研和高校管理工作，治學嚴謹，成效顯著。曾獲國家級教學成果獎1項，重慶市教學成果獎2項，部級科技進步三等獎1項，公開發表論文20餘篇。[3]
徐鐵城教授：重慶大學外國語學院教授，碩士生導師，中共黨員。外國語言學專家，1982年1月畢業於四川大學外文系英語專業。1984年9月至1986年2月在四川外國語學院進修，1988年至1989年在英國倫敦大學作訪問學者。1984年至1988年任重慶建築大學基礎部外語教研室副主任、主任，1990年任重慶建築大學外語系副主任，1991年至1998年任重慶建築大學外語系主任，重慶建築大學學術委員會委員，外語系分學位委員會委員。1993—1998年期間擔任建設部屬高校外語教學研究會會長，現擔任重慶市翻譯學會副會長。現從事的研究方向為“翻譯理論與實踐”。
吳家華教授：重慶大學貿易與行政學院教授，碩士生導師；哲學社科專家,中國中共黨史學會理事，中共重慶黨史學會副會長。公開發表論文25篇，主編或參編專著7部，教材1部，主持國家哲學社會科學基金項目，省部級項目兩項，其他項目多項。
王新質教授：重慶大學數理學院教授，碩士生導師；數學專家，重慶大學高等數學第二負責人。曾擔任高等數學，線性代數，機率統計等課程，長期擔任研究生考前補習班教學工作。首屆學生最喜愛的公共課十佳教師。深受學生喜愛。
蔣漢祥教授：重慶大學教授，碩士研究生導師。金屬冶金和技術經濟專家，畢業於中南大學。主要從事有色冶金教學與科研工作以及技術經濟管理研究，學術造詣深厚。曾任四川省有色金屬學會理事，重冶、輕冶專委會副主任，重慶市有色金屬學會副理事長兼學術委員會主任、冶煉專委會副主任、技術經濟與管理專委會主任。 2004年起擔任重慶市傳統產業改造提升專家諮詢委員會委員，為重慶市及重慶各區縣的經濟發展提供大量技術諮詢。出版教材3部，發表金屬冶金和技術經濟研究論文70餘篇，先後主持、主研科研項目30餘項，有15項科技成果參加重慶市高新技術交流會。
柯昌輔教授：機械工程專家，教授級高級工程師，畢業於重慶大學，多年擔任中國船舶重工集團主任工程師，從事機械設計與製造研究，理論基礎紮實、工程實踐經驗豐富。其主要參與研製的國防和民用重點項目獲得省、部級科技進步獎三項、其它各級各類獎勵數十項。在參加所在工廠“七五”～“十一五”重大技術改造和培養青年技術骨幹中均作出了突出貢獻，多次榮獲先進工作者、優秀科技工作者稱號。在各類學術期刊發表多篇論文，所著的《高精度雙薄膜夾具的設計與計算》在核心期刊《現代製造工程》上發表後，被《中國社會主義經濟建設》大型文獻收錄。
劉國誠教授：數學專家，畢業於南京大學，長期在四川大學和重慶大學任教，對大學本科數學教學有獨到研究，教學深入淺出，注重學生良好的數學思維訓練和解題思路訓練，知識性、趣味性強，深受學生歡迎和好評。同時擔任工程碩士《套用數理統計》教學，碩士研究生、博士研究生及自考的考前輔導。主編《群表示論》、《李群李代數》及參編了《張量代數》、《高等數學》、《考研複習指南》等本科教學用書，發表了《SL（n）中不可約張量計稱》等多篇學術論文。
童明俶教授：重慶大學教授電氣技術專家，碩士生導師，畢業於重慶大學。中國自動化學會智慧型建築與樓宇自動化專委會成員，重慶市土木工程學會智慧型建築專委會副主任，重慶市建築業學會建築智慧型化工程專委會專家組成員。主攻電氣技術專業系統理論研究和教學研究。曾作為第一主研承擔國家“九五”重點攻關項目，發表學術和教學研究論文30餘篇，主編和參編專業教材2部，其中《電氣傳動控制系統及其工程設計》獲全國工科電子類優秀教材獎。現為重慶大學城市科技學院教授、教學督導。
張成忠教授：重慶大學教授，碩士研究生導師，工業設計專家，畢業於重慶大學，教育部高校工業設計專業教學指導委員會成員和高教美育研究會會員，中國工業設計協會理事，重慶市工業設計協會理事，曾任重慶市輕工系統工藝美術高級技術職稱評審。長期從事工業設計理論和教學研究，主編“十五”國家級規劃教材《工業設計工程基礎II》等5部教材，在學術刊物發表《工業設計一第三種文化》、《理工院校工業設計學生的創新能力培養》等多篇研究論文。曾獲四川省優秀教學成果二等獎、重慶大學優秀教學成果一等獎。
文化傳統
校徽
學校徽標：徽標整體呈圓形，象徵著學校師生團結友愛、齊心協力的駛向進步與成功。蓄勢向上的三角形， 表示著重慶大學城市科技學院師生奮發向上，積極進取的精神，以及追求科技的無限性。地球圖形顯示了學校走 向世界，與國際接軌的信心和決心。圖形整體結構嚴謹對稱，象徵規範化，高標準的辦學要求。深藍色喻意深 遠、寬廣、希望，代表著冷靜、睿智，是智慧的象徵，象徵學校“知而獲智，智達高遠”的超然氣質。
校訓
厚德 博學 求是 創新
校歌
奮進吧！重大城科
茶山旁竹海下，風景如畫
矗立著森森學府濟天下
研究學術，勤於實踐
莘莘學子求學修德求索青春飛揚
沐浴著重大光榮的歷史傳統
我們重大城科
厚德 博學 理肅文昌
我們重大城科
求是 創新 弘毅自強
努力，努力
誓與學校共發展同榮光
永志勿忘，永志勿忘
奮進啊齊奮進，為巴渝騰飛播撒希望
奮進啊齊奮進，為中華復興貢獻力量
向著未來，向著朝陽，向著蓬勃的新世紀揚帆遠
