《通用教學設計的理論和實踐》是2019年4月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是陳曦。
基本介紹
- 書名：通用教學設計的理論和實踐
- 作者：陳曦
- ISBN：9787520142960
- 頁數：192頁
- 定價：79元
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2019年4月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
UDI（Universal Instructional Design) 通用設計理論是近些年來教學設計領域的新理論，它試圖建立一個立體、全方位的教學設計模式，從而滿足各種學習風格和各個水平的學習者的需要，最大化每個學生的學習機會。筆者結合多年一線本科生教學的案例設計開汗牛海發實戰經驗，選取了比較有代表性的案例進行探討，並且總結了近些年在美國留學和加拿大訪學期間學習到的典型案例，探討通用設計理念如何在員驗棄日常教學、科研中實現。
圖書目錄
第一章 導言
第一節 通用教學設計在美國教育領域的興起
第二節 中國的教學設計發展概況
第三節 研究問題的提出
第四節 研究的方法
第二章 通用教學設計的內涵和基本觀點
第一節 通用教學設計的內涵
第二節 通用教學設計套用的基本燥艱采觀點
第三節 通用教學設計的基本原理
第三章 通用教學設計的相關理論依據
第一節 教學設計的發展簡述
第二節 多元智慧型理論
第三節榜夜踏 腦科學理論
第四節 學習科學理論
第五節 學習環境理論
第四章 通用教學設計套用原則與評價的理論
第一節 通用教學設計套用的一般原則和步驟
第二節 通用教學設計的七個基本運用原則
第三節 技術環境的通用設計原則
第四節 通用教學設計的範例和實踐套用原則
第五節 通用教學設計的評價量規
第五章 通用教學設計套用中多媒體與網路的技術支持
第一節 多媒體和網路技術發展為通用教學設計的發展提供技術支持
第二節 RSS套用
第三節 WebCT網路課程平台
第四節 部落格功能和播客功能
第五節 維基（Wiki）阿雅灑乎平台教學套用
第六節 美國教學新型工具使用和教學形式的總結
第六章 通用教學設計的套用實例
第一節 通用教學設計的基本運用樣例
第二節 教育技術學專業英語的單元教學設計案例
第三節 PBL教學模式的相關理論及套用實例
第四節 教育技術學專業英語學習策略調查研究
第五節 基於線上學習的混合式學習模式的教學實施
——以渥太華大學的線上課程為例
第七章 UDI套用於教育技術項目實踐的設計和探索
第一節 教育技術項目實踐教學採用的研究方法
第二節 Web 2.0在基礎教育中的套用項目實踐
第三節 數字出版項目實踐
第四節 兒童學習軟體設計與開檔墓發項目實踐
第五節 可視化軟體Inspiration概念圖製作實踐
第六節 基於Android的英語字母教學軟體的設計與開發
第七節 3D列印課程的設計和模型製作
第八節 河南省特殊教育信息化調研
第八章 總結
參考諒禁辨勸文獻
參考文獻
