《教育科學的探索：北京聯合大學教育科研論文集》是2013年8月電子工業出版社出版的圖書，作者是孫建京。
基本介紹
- 書名：教育科學的探索：北京聯合大學教育科研論文集
- 作者：孫建京
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2013年8月
- 頁數：272 頁
- 定價：48 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787121211836
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育科學的探索：北京聯合大學教育科研論文集》收集了北京聯合大學部分校級教育科研規劃課題的研究論文。論文作者積極探索現代高等學校發展建設的內在規律，加深對高等教育基本規律的認識，為建設高水平的套用型大學、培養高素質的套用型人才提供了有價值的參考。《教育科學的探索：北京聯合大學教育科研論文集》的讀者對象是高等院校教師、教學管理人員、高等教育研究人員和希望了解教育科研的各界人士，《教育科學的探索：北京聯合大學教育科研論文集》也可作為高等院校教育學專業的研究生、本科學生的參考資料。
圖書目錄
綜述篇
套用型大學形成和發展模式探討
關於學科、專業管理模式的探討
再論職業教育與普通教育的融合
台灣地區科技校院評鑑制度研究與啟示
面向區域經濟北京地區高職院校
辦學特色的SWOT研究和案例分析
對套用性本科教育教學法改革的幾點思考
套用型人才培養的問題與對策
管理篇
加強信息化建設，提高學籍管理水平
台灣實務專題對大陸專升本畢業環節改革的啟示
透視伊朗的大學評價體系
對北京地區高職升本科招生制度實施
成效的分析與思考
高職專升本人才培養調研思考
師資篇
基於敬業激勵視角的教師激勵機制探析
加強師資隊伍建設，促進學科持續發展
基於周邊績效理論的大學教師隊伍管理策略探究
國外大學教師發展機構的特點與啟示
高校教師職業生涯管理策略探究
探析高校教師繼續教育的基本原則及措施
北京中職學校大類主體專業師資隊伍研究
略論提高高等學校青年教師執教能力的途徑—以北京聯合大學為例
課程篇
海峽兩岸套用性本科（四技）教育課程發展比較研究—以北京聯合大學
機電學院與虎尾科技大學咨訊電機學院為例
Blog在教學過程中的套用研究
大學數學課程對高校大學生人文素養提升作用的研究
單片機實驗教學改革的探討
電路分析基礎課程建設的探索與實踐
物流學科理論與專業課程體系研究
通過英語精讀教學改革打好學生語言基礎
特色專業課程設定的比較研究
多媒體課件套用現狀的探討
基於用戶體驗模型的網路教學體驗研究
培養工業設計學生信息表達能力的實踐教學探索
加涅教學設計原理在就業指導課中的套用
美、澳部分高校創業教育課程設定的特徵及借鑑
舞蹈創編課中微格教學方法的借鑑及意義
套用型大學提升高等數學教學質量的探討
美國費城社區學院通識教育課程的特點及啟示
能力篇
借鑑德國經驗職業教育分級制學生
通用能力培養及評價探究
對現行“高職升本科”招生制度下
學生能力素質對比分析
通過科技項目培養學生創新能力
“Sunlit”教學體系為學生職業生涯奠定基礎
國際化背景下的學生自主學習能力提升
實施“學生自主實踐計畫項目”，提升學生綜合
實踐創新能力
視聽類專業職業素質培養
大學生多元識讀能力培養模式研究
高職英語創造性思維作業與學生
職業能力培養的研究
其他篇
台灣技職院校人文素質教育對大陸高職院校的啟發
高等職業教育的實踐教學創新研究
套用型大學畢業生就業與職業發展調研分析
“90後”大學生社會資本人際關係模式研究
大學生父母教養方式與適應性的關係，積極心理品質的中介效應
實施感恩教育 培育人文素養
北京市益民書屋雲平台建設現狀與問題研究
