《廣東省普通高中新課程實驗研修手冊：高中新課程通用技術優秀教學設計與案例（附光碟）》主要分兩大部分，主要介紹了通用技術優秀教學設計的基本理念和方法；二是“典型案例”、“課堂實錄”及“教學設計”。
基本介紹
目錄
第一部分 教學理論——通用技術新課程教學概述
一、高中通用技術新課程的設計理念
二、高中通用技術新課程的教學目標
三、高中通用技術新課程的教學方法
四、高中通用技術新課程的學習方式
五、高中通用技術新課程的教學評價
六、高中通用技術新課程的教學設計
第二部分 教學實踐——通用技術新課程優秀教學設計與案例
1 設計的基本方法和基礎知識
2 電路圖的識讀
3 設計的一般過程
4 如何實現合理的人機關係
5 做一名優秀的設計師(一)
6 做一名優秀的設計師(二)
7 簡單結構的設計
8 結構設計
9 發現與明確問題(一)
10 發現與明確問題(二)
11 工藝
12 服裝色彩搭配
13 設計和交流中的技術語言(一)
14 設計和交流中的技術語言(二)
15 製作模型
16 了解控制
17 方案的構思方法
18 簡單控制系統的設計
19 設計中的人機關係
20 方案的構思方法(第二課時)
21 設計的一般原則
第三部分 教學實錄——通用技術新課程課堂教學錄像
1 “設計的一般原則”教案(配教學錄像)
2 “三視圖及其畫法”教案(配教學錄像)
一、高中通用技術新課程的設計理念
二、高中通用技術新課程的教學目標
三、高中通用技術新課程的教學方法
四、高中通用技術新課程的學習方式
五、高中通用技術新課程的教學評價
六、高中通用技術新課程的教學設計
第二部分 教學實踐——通用技術新課程優秀教學設計與案例
1 設計的基本方法和基礎知識
2 電路圖的識讀
3 設計的一般過程
4 如何實現合理的人機關係
5 做一名優秀的設計師(一)
6 做一名優秀的設計師(二)
7 簡單結構的設計
8 結構設計
9 發現與明確問題(一)
10 發現與明確問題(二)
11 工藝
12 服裝色彩搭配
13 設計和交流中的技術語言(一)
14 設計和交流中的技術語言(二)
15 製作模型
16 了解控制
17 方案的構思方法
18 簡單控制系統的設計
19 設計中的人機關係
20 方案的構思方法(第二課時)
21 設計的一般原則
第三部分 教學實錄——通用技術新課程課堂教學錄像
1 “設計的一般原則”教案(配教學錄像)
2 “三視圖及其畫法”教案(配教學錄像)
