《農村學校閱讀研究》是2018年西南財經大學出版社出版的圖書,作者是鄒敏。
基本介紹
- 中文名:農村學校閱讀研究
- 作者:鄒敏
- ISBN:9787550437906
- 頁數:197頁
- 定價:78元
- 出版社:西南財經大學出版社
- 出版時間:2018年10月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《農村學校閱讀研究》是2018年西南財經大學出版社出版的圖書,作者是鄒敏。
《農村學校閱讀研究》是2018年西南財經大學出版社出版的圖書,作者是鄒敏。內容簡介《農村學校閱讀研究》以“農村學校”和“閱讀”為關鍵字,全面研究閱讀問題,從古代到現代、從世界到中國、從城市到農村,落腳點在於農村學校。《農...
《閱讀助燃夢想:農村小學生閱讀調查》是一本2022年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是高秋風。內容簡介 本書圍繞農村地區學生閱讀能力發展問題,以國小階段學生為研究對象,結合理論與文獻研究基礎,從微觀層面實證研究農村小學生閱讀能力發展問題。基於陝西省、貴州省和江西省一手實證調查大規模數據,本書採用國際量表...
《教海逐浪:農村教育探究》是2012年光明日報出版社出版的書籍,作者是黃周立。內容簡介 系作者黃周立長期從事農村教育的探索與研究,內容涉及辦學思想、、教學改革、學校文化、師德修養、教師成長、養成教育、親職教育等方面,文章淺顯易懂,文筆清新流暢,既有一定的理論參考價值,也有實踐的可操作性,適合廣大農村中...
《我國農村寄宿制學校問題研究》是董世華創作的教育學著作,首次出版於2015年9月。該書從從理論和實踐相結合的角度,對中國農村寄宿制學校進行了研究。作者認為農村寄宿制學校不僅是農村地區特殊地理條件的自然選擇,也是保證偏遠山區及少數民族地區孩子公平接受教育的客觀要求;寄宿制學校不僅在推進農村中國小布局調整和“...
《教育公正視角的農村學校變革研究》是2015年出版的圖書,作者是劉國艷。內容簡介 農村教育歷來是我國教育領域的窪地。近十年來農村學校得到長足的發展,但基於教育公正視角,與城市學校相比,農村學校仍存在較大的質性和隱性差距。本書從理論維度揭示了教育公正之於農村學校變革發展的價值意蘊,從社會基礎、理念認知、主體...
《農村學校科學教育問題研究》是2019年8月冶金工業出版社出版的圖書,作者是于海英。內容簡介 《農村學校科學教育問題研究》針對農村國小科學教育中存在的問題進行了系統的梳理、分析並提出相應建議。第一部分探討了農村學校科學教育的價值、農村學校科學教育教學資本、農村學校科學教育社會參與、農村學校科學教育課程實施質量...
《農村學校布局調整評價研究》是2019年04月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是秦玉友。內容簡介 本書是教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“農村學校布局調整評價研究”的研究成果。本書圍繞“為什麼要進行學校布局調整”“學校布局調整到什麼程度”“如何進行布局調整”三個基本問題展開研究,具體包括四個方面的內...
《泊寧方略:農村教育變革》是2023年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 本書系作者專著《教海逐浪——農村教育探究》《貴為人師——農村教育實踐》之後的第三部曲,是作者退休之後與朋友在貴州黔南創辦“都勻泊寧高級中學”的探究、實踐、變革的總結。內容涉及辦學思想、學校管理、課堂教學、學校文化、師德修養、教師...
農村學校教研貴在從實際出發/045 走出素質教育運作過程中的三個誤區/046 專題二 農村教育資源配置/049 民族地區農村教師資源配置的困境與路徑選擇/050 農村中國小布局調整中的寄宿制學校分析——以廣西荔浦縣為個案/054 教學點在農村學校布局中的地位探析——基於中西部六省的實證分析/060 農村學校衰敗的個案研究——...
這樣的學校並不是“理想”的合作研究夥伴。江蘇省海安縣西場中學便因此成為一個“典型案例”。評價點評 也許在許多人看來,西場中學的研究性學習還稱不上“好”,但它是真實的,是學校在常態下自己創造的。該校師生也以平凡而又不平凡的實踐證明:再普通的農村中學也能開展研究性學習,並且能做好!
第三節 建立學校科技推廣示範基地,促進農村學校與社區經濟社會協調發展 第四節 創新項目發展模式,激揚主體精神 第五節 踐行理論與實踐的循環互證,提升項目研究的學術競爭優勢 第三章 欠發達民族地區農村學校可持續發展與校園閱讀文化建設研究 第一節 研究概述 第二節 可持續發展:欠發達民族農村地區學校閱讀文化建設...
農村教學點對於中國農村教育的發展,具有重要的意義和作用。由於中國計畫生育政策的落實以及城鎮化進程中農村人口外流導致了農村適齡人口數量下降,使得農村學校規模隨之減小。為此而實行的農村中國小布局調整政策在—定程度上有利於集中辦學、提高教育質量和規模效益。但偏遠地區的特殊地理環境、交通不便以及二元經濟結構導致...
第四章農村教育中農村學校行為 一農村學校的辦學現狀 (一)農村學校的師資力量 (二)農村學校的招生布局 (三)農村學校的辦學條件 二農村學校的辦學目標和宗旨 (一)農村學校的辦學目標 (二)農村學校的辦學宗旨 (三)農村學校重視的方面 三農村學校的辦學資源 (一)農村學校教育經費的現狀 (二)農村...
第7章 給隨遷子女一個家——胡家國小辦學品質提升的個案研究 一、研究背景與問題的提出 二、研究現狀 三、研究設計 四、當“城中村小”遇上隨遷子女 五、開展家味教育:給隨遷子女一個家 六、隨遷子女聚集的農村學校辦學品質提升的思考 七、隨遷子女聚集的農村學校辦學品質提升的建議 第8章 績效工資的...
從災區留守兒童生命教育學校社工實務、寄宿留守兒童的學校社會工作服務體系研究、學校社會工作的校外模式、西部農村留守兒童學校社會工作服務體系等方面,致力構建新時代農村留守兒童教育服務體系,讓讀者通過獨立閱讀,了解並掌握現階段農村留守兒童教育的有關知識,有利於強化人文素養,為進一步探索農村留守兒童教育研究提供理論...
河北省農村國中教育研究 《河北省農村國中教育研究》是2003年出版的圖書,作者是劉英陶。內容介紹 《河北省農村國中教育研究》根據課題在河北省所選取的具有代表性的經濟發達地區、中等地區、欠發達地區九個縣五十四所農村國中學校的調研,編寫而成,全書共分四篇十二章,包括緒論,農村國中教師、學生、校長的素質研究。