《課程理論與課程改革》是2007年安徽教育出版社出版的圖書,作者是江霞。
《課程理論與課程改革》是2007年安徽教育出版社出版的圖書,作者是江霞。
《課程理論與課程改革》是2007年安徽教育出版社出版的圖書,作者是江霞。... 《課程理論與課程改革》是2007年安徽教育出版社出版的圖書,作者是江霞。 [1] ...
1 課程與課程論 ▪ 課程 ▪ 課程論 2 主要流派 3 課程的類型 4 課程設計 ▪ 課程設定 ▪ 課程標準 ▪ 教科書 5 國外課程改革 課程...
課程改革是學習方式和教學方式的轉變,改變課程過於注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態度,使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程。就是...
《課程改革論:比較與借鑑》是國家“211工程”三期建設項目“基礎教育課程改革深化與教學創新研究"成果之一。課程改革是教育改革特別是學校教學改革的核心,是各國教育...
“課程與教學論”這一學科下面有包含有“課程論”、“教學論”“學科教學論(...第一節 課程研究與課程改革的發展趨勢第二節 教學研究的發展趨勢...
隨著新課改革的不斷深入,新課程教學理念所呈現出的科學性、先進性以及學習理念、...該理論體現了真正的教學應有的特點:高水平的思維、知識的深度、與現實的聯繫、...
《現代課程論(新版)》分兩大部分,共九章。第一部論述“課程理論與課程研究”(1-7章),第二部分論述“課程改革與學校文化”(8、9章)。作者力圖貼近國際課程...
《課程改革與問題解決教學》是2010年1月首都師範大學出版社出版圖書,作者是陳愛苾。本書除了闡述了“問題解決”教學的意義及其理論支撐以外,構建了“問題解決”教學...
《幼稚園課程基本理論和整體改革》是1970年南京師大出版社出版的圖書,作者是唐淑、孔起英。本書主要介紹了幼稚園課程的基礎理論和幼稚園的一些基本情況。...
新課程課堂教學要真正體現以學生為主體,以學生髮展為本,就必須對傳統的課堂教學評價進行改革,體現以學生的“學”來評價教師“教”的“以學論教”的評價思想,強調...
《論素質教育與課程改革》是1998年浙江教育出版社出版的圖書,作者是游銘鈞。本書主要講述了對素質教育的一些認識,以及我國教育工作中存在的一些問題。...
本書主要內容包括:(美)拉爾夫·W·泰勒課程理論與《課程與教學的基本原理》選讀;(蘇)列德涅夫中等教育課程改革理論與《普通中等教育內容的結構問題》選讀等。...
基礎教育課程改革,是黨中央國務院為迎接知識經濟時代的到來,應對日益激烈的國際競爭,立足於全面提高國民素質,提升綜合國力做出的重大戰略決策。...
《課程教學模式論:中學教育與農村建設》是國家“211工程”三期建設項目“基礎教育課程改革深化與教學創新研究”的重要成果,也是教育部人文社會科學研究課題“農村普通...
《英語新課程改革理論與實踐(第2版)》的撰寫力求站在理論前沿,貼近教學實踐,以科學的、務實的態度反映當前英語新課程改革的新理念、新思想和新方法,尤其是針對新...
《當前我國基礎教育課程改革理論問題研究》由叢立新,陳薈主編。《當前我國基礎教育課程改革理論問題研究》力圖通過對第八次基礎教育課程改革相關爭論內容的全面收集,...
《新課程改革的理念與創新》是2003年人民教育出版社出版的圖書,作者是靳玉樂。本書是教育實踐工作者的參考書。...
《基礎教育課程改革理論與實踐》是2012年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是衛建國、楊曉。...
習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調,要用好課堂教學這個主渠道,各類課程都要與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。在這方面,上海市近年來推行的“課程...
《學習創新與課程教學改革》是由廣東教育出版在2007-03-01出版,《學習創新與課程教學改革》為“國際視野中的研究性學習叢書”之一,是關於學習的新理念的整合與建構...
內容介紹 本書主要內容包括:(美)拉爾夫·W·泰勒課程理論與《課程與教學的基本原理》選讀;(蘇)列德涅夫中等教育課程改革理論與《普通中等教育內容的結構問題》選讀...
《新課程改革論壇》是由基礎教育課程改革研究會主辦的期刊。中文名稱 新課程改革論壇 主辦單位 基礎教育課程改革研究會 出版周期 月刊 國內刊號 13-5327/G4 ...
《多元智慧型與課程改革》是2004年4月1日在中央民族大學出版社出版的書籍,作者是劉宏武。該書的內容上既有理論研究,背景透析,又有實踐案例,現狀評鑑,更有未來前瞻等...
課堂與課程內容簡介 編輯 為促進新課程所倡導的注重科學研究的理念切實轉化為教師的教學行為,深入探索課堂教學模式和課堂教學改革的理論與實踐,佛山市順德區教育學會...
本次課程改革將我國沿用已久的教學大綱改為課程標準,反映了課程改革所倡導的...換言之,無論新知識的獲得或是現成知識的掌握,都離不開人的積極參與,離不開...
《課程與教學基本理論》系統地闡述了課程與教學的基本概念,課程與教學的理論基礎與歷史演變,現代課程與教學的主要流派,課程與教學的目標,我國課程與教學的革新,外國...
國內學科課程發展的動態與問題的研究成果,反思課程改革的大背景下學科的課程與...第一章 數學課程理論概述 (1) 第一節數學課程 (1) 一、課程的含義 (1...
德育課程與教學論內容提要 編輯 新課程的實施為教師的教學創新提供了廣闊的舞台。無論文本課程、實施課程、習得課程都需要教師去體認、去再造、去落實。課程改革的...
何時改革才能產生更好的課程改革效果課程準備工作第二章 教育目標作為理想的目標進步主義與傳統主義的課程觀課程理論第三章 通識教育...
內容介紹 《21世紀高職高專系列教材·國小課程改革的新理念》闡述了基礎教育課程改革的背景和目標,國小課程目標,國小課程結構與內容,教學改革的方向,國小綜合實踐活動...