安徽教育出版社

安徽教育出版社成立於1982年，以教育出版為主，兼及專業出版及大眾出版，是一家實力雄厚、特色鮮明的地方出版機構。2005年轉企改制後隸屬安徽出版集團，目前是時代出版傳媒股份有限公司的全資子公司。出版社下設教材、國小教育、國中教育、高中教育、高教職教、教育理論、綜合、美術（圖文書）等八個圖書編輯部和《紅蜻蜓》、《青蘋果》兩個雜誌社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育網路出版有限公司等機構。

基本介紹

• 中文名：安徽教育出版社
• 成立時間：1982年1月
• 主要業務：教育類圖書出版
• 代表雜誌：《紅蜻蜓》、《青蘋果》

歷史沿革

安徽教育出版社成立於1982年1月，是安徽出版集團有限責任公司的全資子公司。2003年設立副牌社安徽教育電子音像出版社，成為安徽省唯一一家全媒體出版社。2005年轉企改制後隸屬安徽出版集團，目前是時代出版傳媒股份有限公司的全資子公司。

安徽教育出版社

安徽教育出版社

2005年11月，隨著安徽出版集團的成立，安徽教育出版社的發展開始步入一個新的征程。按照安徽出版集團總體規劃和戰略部署，安徽教育出版社努力按照現代企業制度的要求進行規範運營，緊緊抓住發展為第一要務，求真務實,不斷深化改革，大力實施做強主業、做大產業的發展戰略，堅持面向市場，著力最佳化結構,努力提高質量。近年來，在開拓經營、強化管理、創新機制以及全面推進轉企改制等方面邁出了堅實的步伐，各項工作有了顯著提高，兩個效益明顯提升。

組織機構

安徽教育出版社下設12個編輯部（其中2個雜誌社），以及職能科室和圖書行銷中心、照排製版、紙張經營、信誠置業、網路等經營實體。建社以來，安徽教育出版社始終恪守“服務教育、弘揚學術、傳承文化”的出版理念。年出書約1500種。組織機構設定有：社委會、社務辦公室、教材編輯部、國小教育編輯部、國中教育編輯部、高中教育編輯部、高教職教編輯部、綜合編輯部、教育理論編輯部、對外合作編輯部、美術（圖文書）編輯部、質量管理中心、編校中心、期刊編輯部、教育培訓發展部、行政部、計畫財務部、出版印製部、教育圖書發展部、圖書行銷部、市場拓展部、儲運部、市場拓展部、物業部、安徽教育網路出版有限公司。

主要業務

安徽教育出版社出版社主要出版教材、國小教育、國中教育、高中教育、高教職教、教育理論、綜合、美術（圖文書）等圖書。

社辦期刊

《青蘋果》雜誌創刊於2001年9月，由安徽教育出版社和安徽省教育科學研究所共同創辦。雜誌配合學校的素質教育，為廣大高中生提供了一個展示自己才華的舞台，並對學生在學習過程中遇到的疑難問題進行輔導。雜誌以其實用性、權威性、高質量的內容得到廣大高中師生的認可與厚愛！雜誌以其內容新穎、質量穩定，在獲得“第三屆國家期刊獎百種重點社科期刊獎”“第三屆華東地區優秀期刊獎”“安徽省優秀社科期刊獎特別獎”“第三屆中國優秀少兒報刊獎金獎”等多個獎項之後，近日又被新聞出版總署報刊司選入百種優秀少兒報刊，並獲得新聞出版總署推薦。為了給廣大青少年健康成長創造良好的社會環境，新聞出版總署報紙期刊出版管理司在“六一”兒童節前開展向中國少年兒童推薦優秀少兒報刊的活動。本次活動參選少兒報刊由各省、自治區、直轄市新聞出版局、中央和國家機關有關部委、有關人民團體報紙期刊主管部門推薦，共有128種少兒期刊和40種少兒報紙參加選拔，《紅蜻蜓》雜誌最終入選百種優秀少兒報刊推薦名單，並將和其他參評樣報、樣刊一起送到災區孩子手中。

安徽教育出版社

主業發展

在2008年，安徽教育出版社組織召開了全體員工會議，傳達學習集團公司關於全力推進出版主業發展的有關會議精神，研討謀劃新形勢下教育社主業發展的突破點和新思路，部署落實2008年主業發展的具體任務和運營措施。

集團成立以來，一直把“做強主業，做大產業”作為發展理念，引導、鼓勵、扶持各出版社挖掘各種資源、拓寬出版領域、創新運營手段，推動出版主業又好又快發展。兩年多來，各社在集團公司的正確領導下，大膽實踐，勇於創新，取得了比較突出的業績。但是，面臨國家對經營性文化產業巨觀政策進一步放開、民營資本漸入出版業的實際，面臨業內出版巨頭突飛猛進的發展態勢，進一步解放思想、轉變觀念，進一步加快發展步伐。內有競爭，外有隱憂；形勢喜人，形勢逼人；實踐沒有止境，創新沒有止境。只有發展才能解決前進中存在的問題。所以，集團公司把強抓出版主業的經營發展作為2008年壓倒一切的工作重點，並提出了具體要求和配套措施。

根據集團公司的工作部署，教育社應該將推進主業發展的著力點和突破口放在什麼地方，吳壽兵社長在總結2007年工作經驗的基礎上提出了自己的看法及要求。他說，2006年改企以來，按照市場化、專業化的原則，教育社重點做了一件事，即結構調整。首先是業務模組和產品結構的調整。一方面是穩定和適度拓展傳統教輔類產品的品種和規模，另一方面是加大新的業務領域的開拓尤其是一般圖書的策劃出版力度，以“兩手抓”建構新的產品格局。其次是組織結構的調整。根據產品結構調整的需要，先後三次對社內相關組織結構進行了調整，細化分工，明確職責，以專業化促規模化經營。三是人員結構調整。精簡結構性富餘人員，引進新人充實相關部門。從2007年的經營業績看，結構調整是有必要的，有成效的。當然，這些調整隻是給我們今後的發展從巨觀上解決了機制上、方向上的問題，下一步如何把各業務模組在原有基礎上做大做強，做出規模、做出品牌，如何把各部門的執行力實實在在地提高起來，將是2008年我們要重點做好的工作。而當務之急，是要在一般圖書的策劃出版和運營模式的創新上實現突破。

從某種程度上說，與教材教輔分屬不同出版領域的一般圖書的開發力度和規模不夠大，經濟效益不明顯，是教育社主業發展的軟肋。長期以來，我們過於注重一般圖書的專業化、學術化取向，產生了較好的社會效益，在出版界和學術文化界也有一定影響。但是，在占閱讀人口多數的大眾讀者面前，教育社的一般圖書沒有太大的名氣。所以，2008年乃至今後相當長的時期內，我們要把最佳化一般圖書的結構，重塑一般圖書的品牌形象當作事關教育社生死存亡和可持續發展的大事來抓。具體說來，一是要轉變思路。把一般圖書的開發策劃思路從一味迷戀學術化轉變到普及性、大眾化方向上來，關注具有暢銷書潛質的選題，關注普通大眾的閱讀需求，把開發策劃讀者客群面廣、生命力強的暢銷書或長銷書作為職業追求。二是營造全員參與開發策劃一般圖書的氛圍。社委會成員應該從事務性工作中抽出身來，率先垂範，利用資源優勢為一般圖書的選題開發做出貢獻；主攻一般圖書的綜合編輯部應該放開思路、擴大視野、全面出擊、全力以赴，發揮好領軍作用；其他編輯部門在做好主攻業務的同時，也有義務根據個人的學科背景和資源渠道參與一般圖書的開發出版；同時，熱切希望新編輯動起來，尋找資源、尋找思路、尋找渠道，在探索實踐中儘快上手，儘快進入角色。三是探索創新運營模式。社內全面推進編髮一體化的事業部管理機制，社外加強同業界影響力和公信力比較好的文化經紀機構或經紀人之間的合作，切實利用好“走出去”、“請進來”兩個渠道、兩種資源。四是加大投入。對一般圖書，尤其是占據圖書細分市場先機可能成為品牌選題或具有暢銷書潛質的圖書選題給予必要的資金扶持，加強宣傳推介和行銷的力度。同時出台相關政策，引入激勵機制，對策劃、出版、行銷一般圖書比較成功，雙效顯著的部門或個人給予獎勵。

與會員工對集團和社委會關於加快主業發展的決定紛紛表示認同。大家堅信，擁有驕人業績和良好創業基礎的教育出版社，如果切實將觀念轉變過來，全力投身到一般圖書的開發出版中來，真抓實幹，就一定會在新的領域、新一輪大發展中創造新的業績。

榮譽

26年來，安徽教育出版社始終不渝地堅持正確的出版方向，把社會效益放在首位，努力實現社會效益和經濟效益的最佳結合。牢固樹立精品意識，不斷加強品牌建設，陸續出版了一大批高品位、高質量的學術著作以及雅俗共賞、圖文並茂的大眾精品讀物等圖書，如《全宋文》、《朱子全書》、《胡適全集》、《李鴻章全集》、《朱光潛全集》、《宗白華全集》、《阿英全集》、《蔣孔陽全集》、《鐘敬文文集》、《常任俠文集》、《當代學者自選文庫》、《二十世紀中國文學研究叢書》、《卞之琳譯文集》、《鄧稼先文集》、《中華漢語工具書書庫》、《中國詩學通論》、《中華三德歌》、《公民道德歌》、《院士思維》、《中華文化精要叢書》、《兒童心理與行為研究書系》等，並先後推出了《發散思維強化訓練》、《資源型學案》、《考前30分·中高考複習用表》等暢銷是國的品牌教輔，並逐步在美學、教育學、心理學以及以徽文化為代表的區域文化等方面形成了品牌特色。迄今為止，共有600多種圖書獲得包括“五個一工程”獎（一本好書獎）、國家圖書獎、中國圖書獎、中國出版政府獎、中華優秀出版物獎等在內的各類優秀圖書獎。安徽教育出版社主辦的《紅蜻蜓》雜誌榮獲國家優秀期刊獎“百種重點期刊”稱號。經濟效益連續多年位居安徽省出版系統榜首，先後榮獲安徽省及全國新聞出版系統“先進集體”、“良好出版社”、“經營管理先進單位”等數十種榮譽稱號。

安徽教育出版社

《紅蜻蜓》郵發和自辦發行結合，創刊以來，發行量逐年上升，連續多年月發行量近30萬冊。隨著刊物發行量不斷上升，影響逐漸擴大，逐步形成品牌效應。《紅蜻蜓》雜誌曾榮獲“第三屆國家期刊獎百種重點社科期刊獎”“第三屆華東地區優秀期刊獎”“安徽省優秀社科期刊獎特別獎”等多個獎項，多篇作品獲得第六至十屆全國低幼報刊好作品編輯獎（中國六一獎），是中國百種重點社科期刊、華東地區和安徽省優秀期刊。

截至2010年，我社累計出書近萬種。其中，《全宋文》、《朱子全書》、《宗白華全集》、《中華漢語工具書書庫》、《公民道德歌》等600多種圖書獲得包括中宣部“五個一工程”獎、中國出版政府獎、中華優秀出版物獎等在內的各類優秀圖書獎；《唐駿日記》、《莊子的享受》等圖書榮登各類暢銷書排行榜；《高考仿真卷》、《中考仿真卷》、《基礎訓練》、《同步作業》等助學讀物以其優質內容及服務成為萬千學子複習迎考的首選資料。新聞出版總署出版產業發展司《2009年新聞出版產業分析報告》顯示，在全國幾百家地方出版社中，安徽教育出版社總體經濟規模及綜合實力列第七位。

2008年5月安徽教育出版社和安徽教育宣傳中心聯合主辦的《紅蜻蜓》雜誌獲得2007年度“第三屆中國優秀少兒報刊獎金獎”。陳龍銀、陳忠義、錢江分別獲得“第八屆中國六一編輯一等獎、二等獎、三等獎”，美編江曉燕獲得“第八屆中國六一美術編輯封面設計一等獎”。

安徽教育出版社和安徽省教育科學研究院聯合主辦的《青蘋果》雜誌，黃書權、路晨陽、潘穎分別獲得“第八屆中國六一編輯一等獎、二等獎、三等獎”，美編何宇清獲得“第八屆中國六一美術編輯封面設計二等獎”。

評價

安徽教育出版社建社以來，始終恪守“服務教育、弘揚學術、傳承文化、奉獻社會”的出版理念，銳意進取，勇於創新，碩果纍纍。近年來穩步向學前教育、職業教育、高等教育以及社會教育等領域拓展，形成立體化、全程段教育出版產業鏈，以《胡適全集》、《朱光潛全集》等一大批高品位、高質量的出版物享譽業界，彰顯了出版企業的文化品味及價值追求。