基本介紹
- 中文名：吳懷東
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：安徽省廣德縣
- 職業：教授
- 畢業院校：北京大學中文系、山東大學中文系
- 代表作品：《唐詩與傳奇的生成》，《三曹與魏晉文學研究》
個人簡介,科研成果,專著,論文,獲獎情況,
個人簡介
吳懷東：男，1966年出生於安徽省廣德縣，先後畢業於安徽師範大學中文系（本科，1987年）、北京大學中文系（碩士，1993 年）、山東大學中文系（博士，2000 年）、安徽師範大學中國詩學研究中心（博士後研究，2005年9月至2007年6月）。從1993年7月開始在安徽大學中文系工作，其間於2001年9月至2003年5月應邀出國講學，擔任韓國國立麗水大學中國學系客座教授，現為安徽大學中文系教授、博士生導師，安徽大學學報編輯部主任兼任安徽大學學報社會科學版主編,"安徽大學中青年學術骨幹"、安徽省學術與技術帶頭人後備人選，安徽大學首批科研創新團隊"安徽地域文學與中國古代文學"項目帶頭人，安徽省高校學報研究會理事長。
主講本科生課程“中國文學史”（魏晉至兩宋部分，漢語言文學專業專業必修課）、“中國文化通論”（對外漢語專業必修課）、“杜甫研究”（選修課）和研究生課程“杜甫研究”、“陶淵明研究”。
科研成果
專著
1、《詩史運動與作家創造—— 杜甫與六朝詩歌關係研究》( 獨著，安徽教育出版社2004年2月版); 2、《唐詩流派通論》( 獨著，新華出版社2004年6月版，獲安徽省社科獎三等獎 );3、《中國新時期唐詩研究述評》（合著，安徽大學出版社2000年4月版，獲安徽省圖書獎三等獎）;4 、《全唐詩大辭典（獨著，語文出版社 2000年9月版，獲國家辭書獎二等獎、山東省社科獎二等獎）；5、《唐詩與傳奇的生成》（安徽大學出版社2008年4月1日出版，獲安徽省社科獎三等獎）；6、《三曹與魏晉文學研究》（安徽文藝出版社2011年版）；7、《杜甫大辭典》，（山東教育出版社，2009年）；8、《中文專業論文寫作指導教程》，主編，安徽大學出版社，2010年；9、《購物中心策劃與管理》，廣東經濟出版社，2006年。10、《唐詩與其他文體之關係》，與余恕誠合著，中華書局，2011年。
論文
1、《歌與詩——試論中國古代文人詩的成立》（孫以昭主編《中國文化與中國文學》，安徽大學出版社 1997 年）;2、《建安詩歌形態論》（《安徽大學學報》1996年第5期）;3、《建安樂制及擬樂府詩形態考述》（人大複印報刊資料《中國古代、近代文學研究》1998 年第 8 期轉載）;4、《經學興衰與曹操詩歌革新》（《江淮論壇》1999年第5期）;5 、《文化之演進與詩學之自覺 —— 曹丕“詩賦欲麗”說抉微》（《貴州社會科學》1999 年第5期）;6、《陶、杜異同及其詩史意義》（《 文學評論叢刊》第 5 卷第 1 期， 2002 年 6 月）;7、《 論晉、宋之際的政治轉型與文學革新 》（《黃海論壇》第 3 輯，學林出版社 2004 年 10 月）;8、《顏延之詩歌與一段被忽略的詩潮》 （ 人大複印報刊資料《中國古代、近代文學研究》1999年第3期轉載）;9 、《民歌升降與劉宋後期詩風》（ 人大複印報刊資料《中國古代、近代文學研究》 2000 年第 9 期轉載）;10 、《王維詩畫禪意相通論》（《文史哲》1998年4期）11、《論曹植與中古詩歌創作範式的確立》（《吉首大學學報》(社會科學版)2001年第3期）12、《支遁與晉末宋初玄言、山水詩之變》（ 《安徽大學學報》2002年第5期）13、《審美超越與藝術創新——陶淵明田園詩與時代主潮關係論略》（韓國中國人文學會會《中國人文科學》第2 輯2004年6月）14、《心靈的掙扎與生命的超越 —— 論陶淵明的人生問題及其詠懷詩創作》（韓國嶺南中國語文學會《中國語文學》第40輯2002年12月） 15、《論儒道互動與陶淵明思想矛盾及發展》 （韓國中國人文學會會《中國人文科學》第 26 輯 2003 年 6 月）
16、《“詩聖”的文化情懷及其現代意義》 （馬來西亞孔學研究會《第一屆儒學國際研討會論文集》 2004 年 8 月）
17、《學術理性與文學精神的會通 —— 試述傅璇琮先生學術實踐的重要特徵》（ 《中國文化研究》 2002 年冬之卷）
18、《在文化與學術轉型之際 —— 蘇雪林先生 < 唐詩概論 > 學術方法述評》（ 台灣亞太綜合研究院、永達技術學院《海峽兩岸蘇雪林教授學術研討會論文集》 2000 年 10 月版）
19、《新時期唐詩研究綜述》（ 《唐代文學研究》第 8 輯廣西師大出版社 2000 年 10 月版）
20 、《隋唐五代與文學傳統》（傅璇琮主編《中國古代文學通論》隋唐五代卷，遼寧人民出版社 2005 年）
21、《杜甫對於六朝詩人的接受》（加拿大《文化中國》 2006 年第 4 期）
獲獎情況
國家辭書獎二等獎、安徽社科獎三等獎、安徽圖書獎三等獎以及安徽省教學成果獎二等獎、三等獎。
