認識閱讀

《認識閱讀》是2017年上海社會科學院出版社出版的圖書，作者是李曉娟。

基本介紹

• 中文名：認識閱讀
• 作者：李曉娟
• 出版時間：2017年9月
• 出版社：上海社會科學院出版社 
• ISBN：9787552021028

內容簡介

閱讀不同於語言的獲得，閱讀能力是人們經過後天學習而獲得的一種技能。閱讀與文字類型、閱讀介質之間存在互動作用。本書探討了閱讀過程、閱讀理解深度與閱讀模型等理論問題，並且討論了在英語與漢語兩種文字型系中，閱讀過程的特點以及各自不同的閱讀教學重點。此外，隨著科技發展而日漸普及的電子閱讀介質對閱讀造成的影響也是本書的重要討論內容。*後，本書通過實證研究探討了中國英語學習者在紙質與電子兩種閱讀介質下不同的閱讀效果和使用策略情況，為英語閱讀教學提供了基於實證的教學建議。

作者簡介

李曉娟，北京師範大學學士、碩士，復旦大學博士，現任教於復旦大學國際文化交流學院，主要研究方向為外國語言學、套用語言學和閱讀教學。在重要期刊發表論文數十篇，編寫對外漢語教材數本，撰有關於漢語作為第二語言教學、聽力教學等著作，承擔2017年上海市教委閱讀教育項目。2016年在哈佛大學教育學院訪學一年，主要研究閱讀教育。