《認識射線、直線》是安丘市實驗國小提供的微課課程,主講教師是周曰秀。
基本介紹
- 中文名:認識射線、直線
- 提供學校:安丘市實驗國小
- 主講教師:周曰秀
- 類別:微課
《認識射線、直線》是安丘市實驗國小提供的微課課程,主講教師是周曰秀。
《認識射線、直線》是安丘市實驗國小提供的微課課程,主講教師是周曰秀。課程簡介學習射線和直線的特點,區分射線和直線1設計思路通過動畫演示射線和直線的特點,掌握射線和直線的特點1知識點國小 數學1.二.空間與圖形/1.線與角...
直線和射線》是十堰市五堰國小學校提供的微課課程,主講教師是別燕秋。課程簡介 初步認識線段、直線和射線,了解其特徵及如何用字母表示,同時掌握三者之間的區別與聯繫!設計思路 通過運用對比的方法,引導學生掌握線段、直線和射線的定義,並明確兩者之間的區別聯繫。達到深化學生對線段、射線和直線的感知這一目的。
《線段、射線和直線》是連南瑤族自治縣三江鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為鐘廣媚。 課程內容 認識線段、直線和射線的特點和表示方法。設計思路 通過利用兩種不同線的分類引出授課的主題。認識線段、直線和射線的特點和表示方法,從而認識它們之間的聯繫,讓學生知道生活中處處都有線段、直線和射線的影子,使到...
《七年級數學上冊_1.3(1)線段、射線和直線》是東埠中學北校區提供的微課課程,主講教師為陳曉明。課程簡介 線段、射線和直線的概念以及表示方法。設計思路 從學生熟悉的拔河這一實際情景出發,使學生感受線段的概念來源於生活,加深學生對線段特徵的理解,並由此出發,建立直線和射線的概念。表示方法的教學時,結合認...
《線段、直線、射線》是銀川市興慶區回民第一國小提供的微課課程,主講教師為李曉彥。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/1.線與角。2.二.空間與圖形/1.線與角/銳角、直角和鈍角。3.二.空間與圖形/1.線與角/直線、射線和角(特點與區分)。設計思路 主要·從線段,射線和直線的特點,讓學生在理解各自·...
直線、射線、線段和角 《直線、射線、線段和角》是高新區鳳凰學校提供的微課課程,主講教師為於小傑。課程簡介 了解直線、射線、線段之間的關係 設計思路 通過動畫演示來初步理解空間圖形
《直線射線線段》是關興國小學校提供的微課課程,主講教師是宋廷燕。課程簡介 本節知識是人教版教材國小數學四年級(上冊)第三單元《線段、直線和射線》,本節課是國小二年級學習感知過的直線和線段的初步認識基礎上,開始比較系統的研究線段、直線和射線的聯繫和區別,也是以後研究學習角、垂線、三角形、四邊形等圖形...
線段直線和射線 《線段直線和射線》是濰城區永安路國小提供的微課課程,主講教師為官春霞。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/1.線與角/直線、射線和角(特點與區分)設計思路 本節課主要來學習直線、射線和線段,掌握直線、射線和線段的概念,知道直線、射線、線段三者之間的區別和聯繫。
直線、射線與線段 《直線、射線與線段》是福星中學提供的微課課程,主講教師為陳嘉川 。知識點 國中 數學 1.九.點、線、面、角/1.直線、射線、線段/直線、射線、線段的聯繫與區別。設計思路 以動畫的形式,讓學生學習點、直線、射線、線段的有關知識,弄清幾者之間的區別與聯繫。
線段、射線、直線 《線段、射線、直線》是樂豐鄉新德完小提供的微課課程,主講教師為嚴彥飛。課程簡介 人教版四年級上冊數學 第三單元第一節《線段、射線、直線》設計思路 製作PPT 錄製PPT
直線、射線和線段 《直線、射線和線段》是柳山國小提供的微課課程,主講教師為倪永玲。課程簡介 通過淘氣和笑笑的故事進一步鞏固了直線、射線及線段的特徵及聯繫區別。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/1.線與角/直線、射線和角(特點與區分)
線的認識 《線的認識》是大麥山鎮上洞國小提供的微課課程,主講老師是周光星。課程簡介 線段、射線和直線的特點和區別。設計思路 圖片導入講解 →分別講解三種線的特點→三種線的區別→對三種線特點進行總結。
直線形(rectilinear figure)是一類簡單的幾何圖形,指由直線、射線、線段組成的圖形,直線形常把它所劃分的內部區域包括在內。基本介紹 按照不同的標準對這些圖形進行分類。從維數的角度來分類,一維圖形有點、線段、射線、直線等,二維圖形有角、相交線、平行線、三角形、四邊形等,三維圖形有柱、錐、球等。對於...
線段、射線、直線典型例題講解 《線段、射線、直線典型例題講解》是東明學校提供的微課課程,主講教師為劉雲。課程簡介 讓學生將實際問題轉化為數學問題。知識點 國中 數學 1.九.點、線、面、角/1.直線、射線、線段/線段大小的比較
對線段、直線和射線 《對線段、直線和射線》是鄭口鎮西曹官國小提供的微課課程,主講教師為王冬梅。課程簡介 本視頻主要是一個對線段、直線和射線的導入,既簡單又能引起學生的興趣。設計思路 聯繫生活實際,貼近生活,學生既親切又感興趣。
線段射線直線。m 《線段射線直線。m》是寺頭鎮寺頭初級中學提供的微課課程,主講教師是馬英。課程簡介 國中 數學 1.九.點、線、面、角/1.直線、射線、線段 教師簡介 馬英,中學二級數學教師,獲得第一屆第二屆微課大賽一等獎,濰坊市優秀青年教師。
圖形的認識 第1課時 直線、射線、線段 第2課時 角 第3課時 相交線 第4課時 平行線的判定及其性質 第5課時 三角形的三邊關係 第6課時 三角形的內角和 第7課時 多邊形內角和 第8課時 全等三角形 第9課時 全等三角形常用輔助線作法 第10課時 角平分線 第11課時 垂直平分線 第12課時 等腰三角形 第...
《線段射線直線表示方法》是連南瑤族自治縣大麥山鎮中學提供的微課課程,主講教師是方景鋒。課程簡介 分別學習線段2種,射線1種,直線的2種表示方法,以及鞏固練習。設計思路 先認識線段,射線,直線,並能說出它們的特點,對後面學習它們的表示做鋪墊。接下來分別學習它們的表示方法,最後練習的鞏固。
《一課研究叢書·圖形與幾何系列:線的認識教學研究》緊緊圍繞“線的認識”中的“線段、射線與直線”、“相交與垂直”、“平行與平行線”來呈現,我們對上位數學知識、教材比較、學情、教學設計等方面進行了研究和綜述。圖書目錄 上篇 線段、射線與直線的教學研究 1 上位數學知識研究 1.1 上位數學知識解讀 什麼是...
觀點一:線是由無數個點集合成的圖形。觀點二:線是由一個動點運動時產生的圖形。觀點三:線是無寬度的長度。線的分類 線分為直線和曲線。 直線又分為直線、射線與線段。線的種類 直線類①直線:可以向兩端無限延伸②射線:一端被固定,另一端可以無限延伸③線段:兩端都被固定,有固定的長度,無法延伸。曲線...
l.識別直線、線段和射線 2.什麼是角——直線所夾圖形的測量 3.直線間的位置關係——相交和平行 4.認識三角形 5.認識四邊形 6.隱藏了的圖形——不同方式組合在一起的多邊形 7.認識全等多邊形 8.五個正方形組圖——製作五格骨牌 9.曲線圖形——了解曲線幾何圖形 10.沒有終點的線——識別和繪製圓 11.轉圈—...
《幾何--初一》是1999年中國礦業大學出版社出版的圖書。作品目錄 第一章 線段、角 一 直線、射線、線段 學習要求 學習重點 學習方法 自測練習 二 角 學習要求 學習重點 學習方法 自測練習 全章自測練習 參考答案或提示 第二章 相交線、平行線 一 相交線、垂線 學習要求 學習重點 學習方法 自測練習 二 平行線...
1.認識射線、直線、角(A)2.認識射線、直線、角(B)3.角的度量(A)4.角的度量(B)5.每周一練(A)6.每周一練(B)第14周 垂線與平行線(2)1.角的分類和畫角(A)2.角的分類和畫角(B)3.認識垂線(A)4.認識垂線(B)5.每周一練(A)6.每周一練(B)第15周 垂線與平行線(...
4.認識直線、射線和線段,知道它們的區別;認識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量出角的度數,能按指定度數畫角。5.認識垂線、平行線,會用直尺、三角板畫垂線和平行線,掌握平行四邊形和梯形的特徵。6.結合生活情境和探索活動,學習圖形的有關知識,發展空間觀念。7.了解不同形式的條形統計圖,學會...
《相交與垂直。》是婁莊中心學校寄宿部學校提供的微課課程,主講教師為付西良 。課程簡介 《相交與垂直》這課是在學生初步認識直線、射線、線段和平行線的基礎上進行教學的。課件通過大量的操作活動,便於學生直觀認識圖形,積累經驗.以生活中的相交引出垂直的概念,並用垂直解決生活中的問題.設計思路 本課件結合現實情境...
第七單元提優卷 第八單元 垂線與平行線 1.認識射線、直線、線段和角 2.角的度量 3.角的分類和畫角 4.認識垂線 5.認識平行 6.整理與練習 專項提優——巧數圖形 第八單元提優卷 第九單元 整理與複習 1.數的世界(1)2.數的世界(2)3.圖形王國 4.統計與套用 期末提優卷 參考答案 ...
第一章 圖形認識初步 1.1 多姿多彩的圖形 1.1.1 立體圖形與平面圖形 1.1.2 展開與摺疊 1.1.3 從三個方向看 1.2 直線、射線、線段 1.2.1 直線、射線、線段 1.2.2 比較線段的長短 1.3 角 1.3.1 角 1.3.2 角的度量 1.4 角的比較與運算 1.4.1 角的比較 1.4.2 餘角和補角 1.5 ...
——以數與代數中“10的認識”為例 百分數的兩個外延 ——“百分數的意義”的教學思考 如何進行“數的運算”教學 ——以“被除數和除數末尾都有0的除法”為例 合理運用直觀教學,發展學生空間觀念 ——以“認識射線、直線和角”為例 分分、湊湊、合合 ——“9加幾”算理教學探究 基於思維導圖的單元複習課...
第四章 圖形初步認識 第一課 立體圖形與平面圖形(一)第二課 立體圖形與平面圖形(二)第三課 立體圖形與平面圖形(三)第四課 點、線、面、體 第五課 直線、射線、線段(一)第六課 直線、射線、線段(二)第七課 角的度量(一)第八課 角的度量(二)第九課 角的度量(三)第十課 角的比較與運算...
用方程解決問題 單元小結 本章測試題 第五章 走進圖形世界 5.1 豐富的圖形世界 5.2 圖形的變化 5.3 展開與摺疊 5.4 從三個方向看 單元小結 本章測試題 第六章 平面圖形的認識(一)6.1 線段、射線、直線 6.2 角 6.3 餘角、補角、對頂角 6.4 平行 6.5 垂直 單元小結 本章測試題 期末複習 ...