輕鬆搞定國中數學:圖形的認識/新課標

輕鬆搞定國中數學:圖形的認識/新課標

《輕鬆搞定國中數學:圖形的認識/新課標》是2011年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是王金戰,余中華。

基本介紹

  • 書名:輕鬆搞定國中數學:圖形的認識/新課標
  • 作者:王金戰,余中華
  • ISBN:9787513504683
  • 頁數:120
  • 出版社:外語教學與研究出版社
  • 出版時間:2011-1-1
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,目錄,

內容簡介

在理解的基礎上,加以記憶,這是一個很好的辦法。碰到記不住的公式,自己推導一下,就算考試時一時想不起來,現推都來得及。而且推導過幾次,那個公式就逐步成為你永恆的記憶。
好多學生沒有領悟數學的特點。為了完成老師的作業,光去追求做題的數量,就像狗熊掰王米,效果不知道。這樣學數學,一般學不好。一道題做錯了,不管是老師批改的,還是自己對答案對出來的,你應該立即反思,這道題錯在哪兒?這樣的反思不會耽誤多長時間,但從此以後,就可以避免類似的錯誤,就能逐步學好數學。
對試卷中出現的錯誤,有必要進行仔細歸類,不能把錯誤簡單地歸結於馬虎。如果你對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等,你就會發現你的真正弱項,也就找到了下一步努力的方向。考試前最有效的複習方法,是做過去做錯過的題目。所以對每次考試中做錯的題,應重點標註並歸類保存。
數學若不動手,想學好是不可能的。光抱著書看,好像看明白了,其實由於平時不動手,動手能力就越來越差,解題質量、解題速度這些基本技能就會嚴重地下降。

目錄

圖形的認識
第1課時 直線、射線、線段
第2課時 角
第3課時 相交線
第4課時 平行線的判定及其性質
第5課時 三角形的三邊關係
第6課時 三角形的內角和
第7課時 多邊形內角和
第8課時 全等三角形
第9課時 全等三角形常用輔助線作法
第10課時 角平分線
第11課時 垂直平分線
第12課時 等腰三角形
第13課時 等邊三角形
第14課時 平行四邊形的性質

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