評價學：理論·方法·實踐

作者簡介

邱均平，武漢大學信息管理學院和教育科學學院教授、博士生導師。華中師範大學特聘教授。我國著名情報學家和評價管理專家、文獻計量學的主要奠基人之一。享受國務院政府特殊津貼專家、湖北省有突出貢獻的中青年專家。現任湖北省人文社會科學重點研究基地——武漢大學中國科學評價研究中心主任、《評價與管理》雜誌主編、《圖書情報知識》雜誌副主編，兼任教育部高等教育教學評估專家，教育部CSSCI指導委員會委員和中國管理科學研究院、南京理工大學等8個單位的研究員、教授或博士生導師，中國索引學會副理事長，中國科學學與科技政策研究會等4個全國性學會的常務理事及《情報學報》、《高教發展與評估》等14種雜誌的編委。

一直從事“情報、計量、評價、管理”領域的教學和研究工作，特別在文獻計量學、科學計量學與網路計量學、信息管理與知識管理、科學評價與大學評價等方面有精深研究。指導和培養研究生100餘名，其學生中不少已成為學術骨幹或學科帶頭人，主持並完成國家和省部級課題28項，獲國家社科基金重點項目優秀成果獎和湖北省社會科學優秀成果省級一等獎(2項)等55項各類學術獎勵，特別是近幾年來研發的“中國大學及學科專業評價系統”被省級鑑定為“國內領先”成果：出版著作40部，代表作有《文獻計量學》、《信息計量學》、《知識管理學》、《大學評價與科研評價》、《中國大學及學科專業評價報告》、《中國學術期刊評價報告》等，其中《文獻計量學》首次構建了理論、方法、套用相結合的內容體系，是本學科的奠基之作：《信息計量學》被選為教育部“面向21世紀課程教材”、《知識管理學》被評為“普通高等教育‘十一五’國家級規劃教材”：在國內外重要期刊如Scientometrics、《情報學報》、《中國圖書館學報》等發表論文376篇，其中有60餘篇獲獎或被SCI、SSCI、《新華文摘》、《人大報刊複印資料》全文轉載或收錄。據權威機構統計和發布，其學術影響力在“圖書館、情報與檔案管理”學科領域名列第一，並被收入國際著名的英國劍橋、美國國際《世界名人錄》等十多種大型辭書中。

內容簡介

《評價學:理論·方法·實踐》從評價理論、評價方法和評價實踐三個方面系統研究了科學評價問題，是國內第一部從科學理論的高度和學科建設的角度進行研究和撰著的“評價學”專著。

《評價學:理論·方法·實踐》試圖突破科學評價單位、專業、學科、行業、機構等實踐因素的局限，構建一個具有一般指導意義的，較為全面、系統的“評價學”學科體系。這個體系包括評價理論、方法與實踐，涉及巨觀、中觀和微觀三個層面的評價問題。

《評價學:理論·方法·實踐》可供管理類專業，如信息管理、情報學、科技管理、科技評估、公共管理、管理科學與工程、教育評價與管理等專業的高校師生以及各級管理和決策人員、科技工作者、社科工作者及廣大科研人員閱讀使用。

圖書目錄

前言

第一篇理論篇

第1章科學評價概述

1.1 科學評價活動的興起與發展

1.1.1 科學評價活動的產生

1.1.2 科學評價活動的發展

1.1.3 科學研究領域的科學評價活動

評價學：理論·方法·實踐

基本介紹

作者簡介

內容簡介

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